盧植卻是笑瞇瞇的看著司馬懿，笑道：“既然伯喈未能得佳徒，不知老夫今日能勝伯喈一籌？”

淡定如司馬懿，未來的一代隱忍之雄，也任不住神色激動，當(dāng)下就跪下，行拜師禮，道：“徒兒司馬懿，見過師尊?！?/p>

“好！好！”盧植欣喜的扶起司馬懿，略帶得意的看著蔡邕。蔡邕見老友如此得意，不由苦笑，卻也無法，劉循拒絕了他，反而讓蔡邕更為欣賞，不然也不會突兀之間，就把所有的藏書，贈與劉循。歷史上這些書籍，或遺失，或贈與王粲，最后所遺甚少，不能不說是文學(xué)之缺，幸得蔡邕之女蔡文姬所記補(bǔ)全藏書，然而亦是明珠有憾。

堂下眾人雖有些或攀附袁氏，或為袁氏門生，或不愿參和蔡邕與袁氏的矛盾，皆以離去，卻還有不少士子留在此。見盧植收司馬懿為徒，紛紛恭賀盧植與司馬懿師徒，或賀劉循得藏書萬卷，欲借之一觀。劉循未與蔡邕一般悉數(shù)拒絕，卻一一記下，說待日后抄錄贈送，眾士子哪有不喜，劉循書沒到手，就借此結(jié)交士子，空手套白狼。

忽而琴音悠遠(yuǎn)，自后院傳來，夢幻般的琴音如濤濤明月，朗朗青霜，眾人皆為琴音所引，喧囂之聲瞬時而止。

塵緣中琴聲，月皎波澄。神怡心曠之際，忽一陣微風(fēng)起伏。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來屢屢琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

劉循心神大震，他又如何能知曉，不過是平平常常的一曲琴，能讓他至如此。

自只重生以來，劉循惶惶不可終日，或是前塵往事不能忘懷，本是念舊之人；或是迷茫命途多舛不可測，命運已然知曉卻無能為力；或是擔(dān)憂滾滾東逝水，如何逆流而上，求得一席安身之地。

劉循也想如尋常小孩，在劉璋懷中放聲大哭，或者就在父母庇護(hù)中安然成長。

琴音，戛然而止。

劉循定下心神，眾人皆沉醉于繞梁之音，沒有人發(fā)現(xiàn)劉循有何異樣。更何況劉循也只不過是個孩童，誰會想到劉循有這些心思。

不多時，就聽到有女聲傳出：“昭姬聽聞父親將平生藏書皆贈與一才子，琰冒昧唐突，還想請往后院一見?！?/p>

蔡邕臉上苦笑，對眾人道：“小女頑劣，讓諸位見笑了，想是聽聞老夫?qū)⒉貢再浥c伯皋，心有不服?！?/p>

蔡文姬！真的是她，恐世間除了蔡文姬，無人能彈出如此琴音。

眾人皆是稱贊，能聽聞如此琴音，足慰平生，還會感嘆日后聞琴乏味矣。

劉循無辜的聳了聳肩，狡黠的笑道：“若是小子前往后院一緒，不知蔡公可愿否？”

蔡邕啞然，劉循不過是個五歲稚子，有什么避嫌的，當(dāng)下?lián)]揮手讓劉循自去。

劉循在盧府女婢指引下，往小徑去，就見一女子背對著，綽約多姿，青蔥玉指依舊搭在琴弦上。

聽到身后有腳步聲臨近，蔡琰道：“昭姬冒昧請公子前來，失禮之處，還請公子見諒?！鞭D(zhuǎn)身缺見是以總角小兒，不由輕掩曇口，訝然。

劉循見蔡琰當(dāng)真如明珠生暈、美玉瑩光，眉目間隱然有一股書卷的清氣。一襲透著淡淡綠色的素羅衣裙，長及曳地，只袖口用淡粉絲線繡了幾朵精致的小荷，鵝黃絲帶束腰，纖如柔柳，大有飛燕臨風(fēng)的嬌怯之姿。

劉循嘻嘻哈哈的道：“本公子若是不見諒呢？不知蔡大家又當(dāng)如何?！?/p>

蔡琰柳眉微蹙，道：“你是誰家孩子，怎么四處亂走，你家大人何在？”

劉循裝作失落的樣子，搖搖頭嘆道：“小子聽聞仙音，又蒙仙子召見，不想仙子竟也棄我年幼，”

“你就是劉循劉伯皋？”蔡琰還是有些疑惑，她只知道父親將藏書皆贈于人，一時沖動下，才出此策，欲見這位讓父親傾心的才子。

“不是循，難道還是他人否？仙子可莫欺少年窮。”劉循依舊是油腔滑調(diào)。

“胡鬧，小小年紀(jì)就學(xué)人不正經(jīng)。”蔡琰現(xiàn)在卻是信了劉循。她本想若是個一般士子，自己也好要回那些藏書，卻是個孩童，這讓她如何開口。

“我不管，蔡大家如此待我，讓循日后如何見人。”劉循確實撒起潑來，這四下也只有二人在此，劉循有些肆無忌憚了。

“你又讓我如何？”蔡琰那見過小孩，一時也不知所措。

“若是蔡大家能再彈一曲，循便不告與外人蔡大家欺負(fù)循?！眲⒀瓨泛呛堑牡馈?/p>

“如此，也好?！辈嚏娨膊皇鞘裁措y事，也就答應(yīng)劉循。

微微福身，婉婉落座。玉指輕揚(yáng)，露出纖細(xì)白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味。

琴聲如山之巍巍，如水之洋洋，如斧伐之丁丁。

后院中，亭臺樓閣雅致，小橋流水安靜，假山荷塘靜美，環(huán)境十分優(yōu)雅。

蔡琰靜靜地?fù)崆伲駪B(tài)自若，動作優(yōu)雅，完全沉醉于自己的琴音之中?；蚴峭?、或是挑、或是抹、或是勾、或是推出······

劉循靜靜聆聽，不做一語，生恐驚了蔡琰，擾了仙音。良久琴音方止，余音繞梁，回味無窮。

“小子育與蔡大家學(xué)琴，不知蔡大家能否收下小子。”若是蔡邕聽見，不知會作何想，劉循拒絕拜自己為師，卻自愿給自己女兒當(dāng)徒弟。

“我為何要收你為徒，再說我一女子，如何教你？”蔡琰此時還有感于琴音，無悲無喜。

“小子又藏書萬卷，欲為拜師禮，還請蔡大家收下?！眲⒀匀恢啦嚏鼮楹谓兴麃砗笤海募卑輲煂W(xué)琴，直接道。

蔡琰哪有不愿收的，當(dāng)下就道：“既然如此，我就收你為我弟子?！?/p>

“徒兒見過師傅?！眲⒀肿煨Φ馈?/p>

（ps：今日四更，寫得不好，小子厚顏求推薦求收藏）