柳鳴琴低頭想了想道：“朱莉、教師和穿白裙的姑娘。從這一句我們可以推斷出朱莉不是穿白裙的，她可能穿黑裙或者紅裙，而且職業(yè)也不是教師，而可能是律師或者醫(yī)生。同時(shí)教師也不是穿白裙的，教師可能穿紅裙或者黑裙，可能是麗莎或者芳妮。同樣的，穿白裙的姑娘也可能是麗莎或者芳妮，可能是醫(yī)生或者律師。
接著是第二句話(huà)，麗莎不是醫(yī)生，芳妮也不是律師。那么麗莎就可能是律師或者教師，芳妮則可能是教師或者醫(yī)生。然后是第三句，穿黑裙的不是醫(yī)生，那么就只能是律師或者教師。第四句，穿紅裙的不是麗莎，所以麗莎穿白裙或者黑裙。最后一句，穿黑裙的不是芳妮。芳妮穿白裙或者紅裙。這樣再加上第二句話(huà)的推斷的話(huà)，芳妮可能是穿黑裙的教師或者穿白裙的醫(yī)生（因?yàn)椤炖颉⒔處熀痛┌兹沟墓媚铩謩e是三個(gè)人，所以教師不會(huì)穿白裙）。
利用這個(gè)排除法，我們就可以得出教師一定是穿黑裙的，而醫(yī)生一定是穿白裙的，而律師是穿紅裙的。所以朱莉就只能穿紅裙，職業(yè)只能是律師。麗莎穿黑裙，職業(yè)是教師。芳妮穿白裙，職業(yè)是醫(yī)生。”
柳鳴琴一口氣將自己的推理說(shuō)完，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一起口氣。她抬頭對(duì)城之上的軍官道：“我說(shuō)完了，可以讓我進(jìn)去了嗎？”
“啊？完了？哦，哦，那你進(jìn)去吧。”城上官兵你看看我我看看你，只覺(jué)得這次的推理過(guò)程更是讓他們糊里糊涂，什么紅裙子黑裙子的，繞來(lái)繞去就仿佛一個(gè)麻線(xiàn)團(tuán)一樣越繞越亂，聽(tīng)了半天都聽(tīng)糊涂了。不過(guò)人家都解釋的這么清楚詳細(xì)了，他們這些人要是還聽(tīng)不懂的話(huà)，可就丟人丟到家了。那名提問(wèn)的軍官大手一揮，也將柳鳴琴放了進(jìn)去。
“他娘的，這位大人物出的題目可真是晦澀難懂啊。連我這個(gè)本科畢業(yè)的大學(xué)生都看不懂。”軍官偷偷抹了把頭上的汗珠，再一次在手中的小本上翻找起來(lái)。他這一次找的更加認(rèn)真起來(lái)，一連兩個(gè)題目都讓他聽(tīng)的似懂非懂，再這么下去的話(huà)他的這個(gè)守城小軍官的職位恐怕都要不保了，這次無(wú)論如何都要找一個(gè)自己能看得懂的題目來(lái)。
終于，小軍官眼睛一亮，定格在了一張新翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)之上：“這個(gè)是個(gè)數(shù)學(xué)題啊。我這個(gè)高數(shù)畢業(yè)的本科大學(xué)生怎么可能看不懂呢。就它了！”他興奮地俯下身子，對(duì)孤零零站在城外的卡爾大聲道：“喂！這位外國(guó)友人，你聽(tīng)得懂中文嗎？”
為了顯示自己的高學(xué)歷，這位小軍官還特意使用了早已放棄多年的英語(yǔ)。磕磕盼盼之下，勉強(qiáng)還是說(shuō)的通順。
卡爾笑了笑，大聲答道：“你慢點(diǎn)說(shuō)，我能聽(tīng)懂！”
“喂！這位……外國(guó)……友人，你……聽(tīng)得懂……中文嗎？”小軍官果然依言放滿(mǎn)了語(yǔ)速，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地慢慢念了出來(lái)。卡爾皺了皺眉，再次大聲地對(duì)小軍官喊道：“你慢點(diǎn)說(shuō)，我能聽(tīng)懂！”
“還要慢點(diǎn)？”小軍官一愣，“難不成我要拼讀出來(lái)嗎？”他正猶豫著是不是真的按照卡爾的意思，一個(gè)字母一個(gè)字母的拼讀出來(lái)，一旁的手下看不下去了，偷偷湊到小軍官耳邊低聲說(shuō)道：“長(zhǎng)官，那個(gè)人的意思是他聽(tīng)得懂中文，只要你說(shuō)的慢一點(diǎn)就可以了。”
“啊，這個(gè)……我早猜到了，我剛才是在復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢。”小軍官咳了一聲，不自在地說(shuō)道。他清了清嗓子，這才對(duì)城下的卡爾大聲說(shuō)道：“那么你聽(tīng)好了。這道題目是一道數(shù)學(xué)題，為了照顧外國(guó)友人，我可是特意挑了最簡(jiǎn)單得一道給你哦！這道題目是：媽媽比孩子大二十一歲，六年后，媽媽的年齡是小孩的五倍，問(wèn)：孩子的爸爸現(xiàn)在最有可能在哪里？”
卡爾想也不想地就答道：“這個(gè)簡(jiǎn)單啊。列個(gè)方程式就可以了。”說(shuō)著他蹲下身去，在草叢紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)：“假設(shè)孩子的年齡是X，母親的年齡是Y，那么X+21=Y；（X+6）*5=Y+6；這樣算下來(lái)的話(huà)……孩子的年齡是……負(fù)的四分之三，母親的年齡就是……等等！負(fù)的四分之三？”卡爾豁然從站了起來(lái)，看著自己列的方程式發(fā)起愁來(lái)。
城樓上的人聽(tīng)著卡爾的分析也是一愣：“負(fù)的四分之三？有年齡是負(fù)數(shù)的人嗎？”小軍官原本還很滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭，因?yàn)樗乃惴ê涂柕囊粯樱藭r(shí)聽(tīng)到這個(gè)負(fù)數(shù)的答案也是一愣：“在數(shù)學(xué)上這是很合理的。可是如果聯(lián)系實(shí)際的話(huà)，這道題根本就不成立啊！怎么可能會(huì)有年齡是負(fù)數(shù)的人存在呢？最小的人也因該是所謂的零歲吧。難道孩子還沒(méi)出生？可如果孩子都沒(méi)出生的話(huà)，這個(gè)問(wèn)題又算個(gè)什么問(wèn)題呢？”
卡爾靜靜地看著自己列的式子，再三驗(yàn)證之后確定沒(méi)有任何的差錯(cuò)，也不存在任何理解上的錯(cuò)誤。可是為什么自己算出來(lái)的這個(gè)答案會(huì)是一個(gè)不可能存在的負(fù)數(shù)呢？一個(gè)人就算是剛出生，他的存在也都是從零歲開(kāi)始計(jì)算的啊，怎么可能會(huì)是一個(gè)負(fù)數(shù)的年紀(jì)呢？剛出生幾天的孩子也不會(huì)是負(fù)數(shù)的年紀(jì)啊！
卡爾眼睛忽然一亮，他忽然俯下身來(lái)，仔細(xì)地看了看自己列出來(lái)的式子，堅(jiān)決地算了下去。
他的眼睛越來(lái)越亮，臉上的神色也是越來(lái)越興奮，越來(lái)越激動(dòng)。他邊算邊忍不住贊嘆道：“沒(méi)錯(cuò)！太聰明了！就是這樣，原來(lái)如此！原來(lái)是這樣啊！真令人驚訝的想法啊！”
所有的人都好奇地看著不停寫(xiě)算的卡爾，實(shí)在是很好奇他為何突然如此的興奮激動(dòng)，難道他已經(jīng)知道答案了？一時(shí)之間，所有人都好奇地看著卡爾，期待著他給出的答案。
終于，卡爾興奮地一拍手，從地上站了起來(lái)。他抬起頭，對(duì)城上的眾人大聲道：“答案我知道了。這個(gè)孩子的父親此時(shí)此刻應(yīng)該就在……醫(yī)院里！”
“醫(yī)院里？”所有人都是一愣。王子惑恍然大悟，忍不住笑道：“原來(lái)是這樣啊，怪不得會(huì)是個(gè)負(fù)數(shù)呢。”
一旁的柳鳴琴忍不住好奇地問(wèn)道：“你也知道答案了？難道真的是負(fù)數(shù)嗎？”
“是啊。沒(méi)錯(cuò)，就是負(fù)數(shù)。”王子惑微微一笑，“就是負(fù)的四分之三歲！”
“可是……怎么可能會(huì)有負(fù)歲數(shù)的人存在呢？”柳鳴琴疑惑不解地問(wèn)道。
“呵呵，負(fù)的四分之三歲而已，有什么好奇怪的。”王子惑神秘一笑，對(duì)柳鳴琴說(shuō)道，“你可別忘了，一年可是有三百六十五天的哦！”
“一年有三百六十五天？”柳鳴琴先是一愣，接著也醒悟了過(guò)來(lái)：“原來(lái)是這樣啊！”
那廂，卡爾也開(kāi)始解釋道：“一年又三百六十五天，負(fù)的四分之三歲如果換算成天數(shù)的話(huà)，那么就是271天。而正常懷孕的天數(shù)是九個(gè)月零一周，也就是差不多280天左右的樣子，前后有幾天誤差也沒(méi)什么奇怪。所以此時(shí)此刻，這個(gè)孩子應(yīng)該和她母親一起呆在醫(yī)院的病床上等著接生。而孩子的父親自然是應(yīng)該呆在醫(yī)院里等著當(dāng)爸爸呢！”
小軍官聽(tīng)的連連點(diǎn)頭：“原來(lái)如此啊。我怎么就忘了一年還可以換算成天呢！真是有夠蠢的啊！”他拍了拍自己腦袋，和本子上的答案對(duì)照一番之后，點(diǎn)頭對(duì)卡爾道：“沒(méi)錯(cuò)。你說(shuō)的完全正確！你可以進(jìn)城了！”
“耶！”卡爾歡呼一聲，興奮地朝著王子惑等人跑去。