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首頁重生之文化巨頭

第二章姐弟關系

在林父林母眼中,林俊一直都是個乖巧聽話的好孩子,學習也不用督促,高中之前的成績都很好,高中以后雖然成績不再拔尖,但也不算太差。

在林俊的印象中,父母對自己的學習很放心,很少過問學習和學校內的事情,似乎這樣的管教風格,從七八歲起就已經開始執行了。

林強現在洋洋灑灑,邊構思邊寫作,也有了一萬多字了,寫的胳膊都酸了,可父母卻一點兒也不好奇,更沒有過問。

中飯做好以后,林母招呼林?。骸靶】?,先吃飯吧,吃完飯在學習,你現在還在生病,別累著?!?/p>

“哦?!绷挚艘宦?,扔下筆,乖巧的坐到飯桌上等待開飯。

席間林俊只顧低著頭吃飯,一句話也不吭,老老實實的聽著父母講著工廠里面的一些瑣事。

現在的他對小時候的很多記憶已經模糊了,貿然插話,怕是會露出馬腳,他現在也拿不定主意該怎么解釋發生在自己身上的事情。

索性就扮乖寶寶,他現在的表現,倒也符合父母對他的印象,所以林父林母誰也沒發現自己的兒子有什么不同。

吃過飯之后,林俊繼續沉浸在自己的創作之中,人一旦忙起來,周圍的一切似乎都不在意了,甚至林俊覺得身上的刺癢也減輕了不少。

到太陽偏斜的時候,他已經寫了有三萬多字了。這三萬多字的開篇,情節跌宕起伏,懸念叢生,林俊自己讀來是相當滿意。

下午四點半,林俊的姐姐林苗放學回家,進門掃了奮筆疾書的弟弟一眼,一聲不吭的就鉆到自己屋里去了。

林俊有些愕然,拍著腦袋一想,才琢磨過來,小的時候跟姐姐關系,那是非常的緊張啊。

重生前,姐弟倆的關系可沒這么差,畢竟那個時候已經成年了,懂事了,不再像小的時候那么幼稚。

可七八歲的時候,正是矛盾最尖銳的階段。林俊曾經聽姐姐說過,她覺得自己多了個弟弟,就搶走了原本屬于她的一部分父母的關愛,所以小的時候不待見林俊。

這種心理,在小孩子當中倒是很常見,算得不什么仇怨。

到了兩個孩子都上學的時候,家里生活拮據,姐弟倆常常為了一個漂亮的文具盒,或者封面精美的軟皮抄的歸屬權,彼此較勁,這正是矛盾的根源。

后來姐姐去了外地上大學,兩個人的關系不在那么緊張。一方面是因為不常見面,生活中的摩擦減少,一方面是因為年紀漸大,也懂事了,血濃于水的親情是無法磨滅的。

現在的林俊雖然有著七八歲孩子的外表,內在卻是個二十多歲的成人靈魂,自然不會再讓記憶中姐弟倆的矛盾繼續上演。

來日方長,看來得找機會慢慢改善和林苗的關系了,林俊這么想著,又低頭繼續寫自己的書去了。

林俊剛寫了兩個字,林苗又急匆匆的走了進來,一陣翻箱倒柜,不知道在找什么。找來找去,估計是沒找到自己想要的東西,氣呼呼的站在房間中央,兩只眼睛像探照燈似的,四處張望。

林俊正要開口詢問,林苗的眼睛掃到他手中的那摞信紙,臉色就變的更臭了,氣呼呼的走過來,一拍桌子,訓到:“誰讓你亂動信紙的?那是買來給我寫作文用的!拿來給我,今天老師給我布置了五百字的作文!”

林俊臉色一垮,心說剛剛還決定要改善關系呢,這矛盾又出現了。他趕緊兩手抱頭,可憐兮兮的說道:“姐姐,別生氣嘛,我也是不知道你今天要寫作文。對了,我也寫了作文哦,你要不要看一看?”

說完,獻寶似的,將信紙遞到了林苗面前。

林苗一愣,心說不對啊,以前林俊可不是這樣啊。以往朝林俊發脾氣,這小子肯定是一聲不吭,罵狠了,或者推兩下肯定就哭了,接下來就是告狀,今天怎么就知道討饒了?

“你寫什么作文,才上一年級,懂啥?”林苗想不明白,索性劈手躲過那摞信紙,看著上面密密麻麻的字,腦袋就是一陣暈眩,一年級小學生的字能寫這么好?

一年級小學生寫作文能寫這么多字?開什么玩笑,自己五年級作文要求寫五百字,都要冥思苦想,一句話能用上的形容詞全堆上,才能勉強湊夠字數呢,他一個小屁孩怎么能寫出這么多東西來?

懷著疑惑和好奇心,林苗讀了兩段,這一讀可就一發而不可收拾了,三萬多字讀完,小半個小時過去了,眼見后面的內容沒有了,她這才戀戀不舍的從小說世界里面抽身而退,愣愣的問了一句:“還有嗎?”

林俊兩手一攤,無奈的說道:“我今天就寫了這么多,好幾萬字呢,手都累酸了?!?/p>

“這真是你寫的?”林苗拿著稿子,繼續問。林俊翻翻白眼,說道:“咱家就五個人,奶奶不識字,爸爸媽媽又這閑工夫嗎,不是你那不就是我了?”

“真的???”林苗表情好看了不少,好奇的問道:“我怎么從來都不知道你還會寫作呢?告訴姐姐,你是怎么寫出這么多東西來的?”

聽聽,都自稱是姐姐了,這態度轉變的夠快,以前林俊可沒受過這待遇,頓時受寵若驚。

趕緊恭恭敬敬的說:“姐,我不是愛看書嗎,人家書上就那么寫,我跟著學的?!?/p>

小時候林俊身體差,喜靜不喜動,最愛看書,家里有本上下五千年,那算得上是啟蒙讀物了。

林苗聽了,也覺得自己有道理,以前怎么不知道看書有這個好處的?

林苗最喜歡看電視劇,抄歌詞和跳皮筋,平日里很少看書,成績也不是很好,到了初中,卻是愛看書了,只不過看的是言情小說。

什么瓊瑤奶奶,席慕容大媽的情呀,愛呀的。

“看來,我平時也該多讀點書了?!绷置缛粲兴?,接著又轉而問自己的弟弟:“今天老師讓我寫最喜歡的水果,五百字的作文。我又不喜歡吃水果,也不知道怎么湊夠這500字,老弟,你給我參謀參謀,看著作文,該怎么寫?”

林俊兩眼骨碌一轉,知道這是改善兩人關系的大好機會,自然不能放過,托著小下巴,一副思想者的造型,說道:“恩,這個問題嘛,姐你等我考慮考慮?!?/p>

林苗眼巴巴的看著他裝模作樣了半天,林俊這才兩手一拍,高興的說:“我明白了,姐!老師布置作文,不一定非要寫自己喜歡的水果,只是考驗你的觀察能力。隨便找一種水果,寫好500字就能交差了?!?/p>

“對呀,我怎么就沒想到呢,小俊你真聰明?!绷置缑挚〉男∧X袋,眼睛都笑彎了。

“哪里哪里!”林俊謙虛的搔搔頭,轉而對林苗獻媚道:“這不算啥,姐姐你不是想不到,而是沒往這處想而已,你肯定是一聽老師布置作業,就覺得頭疼,光琢磨寫什么水果好了。要是靜下心來,以姐姐你的聰明才智,應付起來綽綽有余。”

林苗聽的自己弟弟這般厚臉皮的夸獎,變得不好意思起來,小臉紅撲撲的:“凈瞎說,姐姐真有你說的那么好?”

林俊拍拍胸脯,一副我是誠實好少年的模樣:“那當然,你可是我親姐,咱倆一奶同胞,我有多聰明,你就有多聰明,我最喜歡姐姐了,誰敢不承認?”

林苗被林俊幾句話哄得,心里樂開了花,小孩子的喜惡本來就簡單,可以因一些莫名其妙的原因而討厭一個人,也會因為蓄意的討好而改變態度。

“小俊的嘴可真甜,仔細想想,有個開心果當弟弟,似乎也不是什么壞事?!绷置缧睦镞@么想著,態度上對林俊大為改觀。

接下來林俊把寫作文常用的什么比喻啊,擬人啊,排比啊,挨個告訴林苗該怎么用,比如寫蘋果的話,應該怎么寫,從果皮的顏色,到果肉的細膩,再到汁水的甜蜜,五百字眼看就寫到頭了.

最后還要寫一下果農伯伯辛苦種植,采摘蘋果,買到城里來,流了很多汗水,我們小朋友應該珍惜,要吃光果肉,不能浪費。

描寫詳盡細致,最后發散一下思維,深刻一下主題,一篇八百字的,堪稱范文的我愛吃蘋果,就這么誕生了。

林苗翻翻兩頁寫的密密麻麻的信紙,不可思議的說道:“哎呀,這么快就寫完了,以前寫個作文冥思苦想半天都憋不出一個字來!小俊,你真棒,幫姐姐寫出這么長一篇作文,應該能交差了?!?/p>

“姐,你可別夸我?!绷挚∩斐鲆桓持?,左右晃晃,說道:“我只是看書多而已,知道一些寫作文的套路。下筆組織語言的,可是姐姐你自己,要是你多讀書的話,應付這么一篇作文,肯定也很簡單的?!?/p>

“嘿,人小鬼大?!绷置缧那榇蠛?,對待林俊更加親昵了,她伸出手指點了點林俊的小腦袋,說道:“好了,小俊,姐姐還有數學作業沒有寫呢,數學你就幫不上姐姐了,快去寫你的小說吧。”……

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貓貓卡 · 作家說

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