帶著迷惑，秦朗愣是等到人基本上走完后，鄧子坪才帶著笑意走過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)道：“好小子，干得不錯(cuò)。”
“那個(gè)鄧?yán)蠋煟?qǐng)問(wèn)我們這是要去哪里？”秦朗跟在身后，兩個(gè)人朝著辦公樓最高的一層爬去，很是不解的問(wèn)道。
“給你說(shuō)說(shuō)也好...”鄧子坪停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)是笑意的對(duì)著他，接下來(lái)的話(huà)卻讓他感覺(jué)到十分蛋疼：“免得到時(shí)候緊張，丟自己的臉。”
“...”秦朗一時(shí)間沉默地看著這位擔(dān)憂(yōu)人的老師，等待他的下文出來(lái)。
“你的話(huà)引起對(duì)面校黨高官的注意，把我們喊來(lái)準(zhǔn)備當(dāng)面文化，如果時(shí)間充足的話(huà)，可能會(huì)讓你演示一下你的那款軟件。”
一句話(huà)似乎讓秦朗明白不少的東西，比如說(shuō)那會(huì)兒為什么會(huì)在他進(jìn)行準(zhǔn)備演示的時(shí)候結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是人，他們需要休息需要應(yīng)酬，你可能那么多時(shí)間浪費(fèi)在這里。
也就有了那么一出，不是已經(jīng)定性，就還有所轉(zhuǎn)機(jī)，簡(jiǎn)直就是松了一口氣，壓在心頭的那塊大石頭穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)。
既然已經(jīng)解釋完，鄧子坪覺(jué)得自己沒(méi)有什么還可以說(shuō)的，轉(zhuǎn)身帶著秦朗繼續(xù)往前面走。在他的心中，卻是在想一會(huì)兒把事情給說(shuō)清楚。
當(dāng)然，由于一些原因問(wèn)題。秦朗是被留在辦公室門(mén)外，沒(méi)有跟著一起進(jìn)入到里面去。也就是說(shuō)在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面，那鄧子坪都是單獨(dú)和黨高官談話(huà)的。
要不是之后把秦朗給叫進(jìn)去，他都快以為這沒(méi)有自己的什么事情，可以走了呢！
而在他走進(jìn)辦公室的時(shí)候，把目光放在鄧子坪的身上，想從他的身上找到一些什么東西，果不其然的是他注意到的是鄧子坪的臉上多出一些若釋重負(fù)的輕松，對(duì)于之前的那些不再是事情似得。
對(duì)于這些秦朗自己是什么都不清楚，關(guān)上門(mén)免談，天知道這兩個(gè)男人會(huì)不會(huì)發(fā)生一些超越友誼的事情出來(lái)。
他是毫不懷疑的去惡意揣測(cè)人心，然后耳邊傳來(lái)的是鄧子坪的聲音：“秦朗同學(xué)，剛才在里面談話(huà)的時(shí)候，楊書(shū)記可是對(duì)你所說(shuō)的軟件很是感興趣，還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)演示一下？”
接收到對(duì)方傳達(dá)來(lái)的信息，秦朗輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己已經(jīng)明白。
另外一位老男人楊忠偉書(shū)記，則是笑著擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)有的事兒，還是你的鄧?yán)蠋熢谕瞥鐐渲粒拖胍纯础２恢狼赝瑢W(xué)是否愿意？”
“當(dāng)然當(dāng)然，不知道是在楊老師的筆記本電腦上面安裝？”秦朗注意到的是桌子上面有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)為臺(tái)式學(xué)校配置，一臺(tái)為筆記本電腦，應(yīng)該為其個(gè)人所購(gòu)買(mǎi)，才會(huì)有此一問(wèn)。
“我記得你鄧?yán)蠋熤罢f(shuō)過(guò)，需要幾臺(tái)電腦配合才行，那就兩臺(tái)都給安裝上進(jìn)行演示吧。”
秦朗都有些心里面開(kāi)始不斷吐槽，尼瑪?shù)模汔嚴(yán)蠋煟汔嚴(yán)蠋煹摹２恢肋€以為老子在跟鄧子坪搞什么基來(lái)著，你丫的難道就不能夠改改？
話(huà)是不可能直接說(shuō)出來(lái)，選擇在兩個(gè)老男人的笑談中，沉默的去把兩臺(tái)電腦全部安裝上軟件，才開(kāi)始他熟悉的個(gè)人秀暫時(shí)。
從最開(kāi)始的新手教學(xué)，再到后面的任務(wù)設(shè)定等等的，總之一句話(huà)這款軟件能夠涵蓋你所有的工作范圍，將你的工作效率方便快捷的提高，甚至于學(xué)校的一些工廠公司都能夠應(yīng)用上，無(wú)任何的兼容性問(wèn)題。
“你的意思是說(shuō)軟件應(yīng)用，對(duì)大型公司工廠也是適用？”不知道為什么楊忠偉對(duì)于這句話(huà)有點(diǎn)想法，不覺(jué)得重復(fù)一遍進(jìn)行確認(rèn)。
“是的，如果不相信可以選擇進(jìn)行嘗試。要是學(xué)校還有拿得出手產(chǎn)品的話(huà)，可以就利用學(xué)校的工廠進(jìn)行模擬訓(xùn)練，利用它來(lái)完成更多的事情。”秦朗的目的就是這個(gè)，丫的就不信你讓我展示后，還不動(dòng)心。
他有理由相信，這樣的軟件是世界上第一款，也是目前為止的唯一一款，以他為基礎(chǔ)去做很多的事情，簡(jiǎn)直就是太棒了。
或許是出于對(duì)秦朗所說(shuō)的話(huà)的懷疑，又或許是對(duì)軟件的好奇，楊忠偉繼續(xù)投入到軟件的使用嘗試去，自己親自去使用得到想要的結(jié)果。
以至于一場(chǎng)本來(lái)就該提前結(jié)束的談話(huà)，硬生生的被推遲到晚上的十點(diǎn)鐘左右。少不了的是，還有不時(shí)抬頭對(duì)著秦朗問(wèn)這些問(wèn)題問(wèn)問(wèn)那些問(wèn)題的，還直接把軟件給弄清楚了。
少不了的還是在鄧子坪的鼓勵(lì)下，秦朗選擇當(dāng)著楊忠偉面，說(shuō)：“相信楊老師對(duì)于軟件的諸多性能潛力有了一個(gè)判斷，我希望通過(guò)軟件今后百分之五的收益來(lái)?yè)Q取學(xué)校對(duì)我的創(chuàng)業(yè)支持。”
楊忠偉的確對(duì)于這款軟件有了一個(gè)大致的了解，潛力也是有一個(gè)大致的判斷，但是這些已經(jīng)足夠打動(dòng)他，說(shuō)道：“這里有一個(gè)表格，你把上面全部填寫(xiě)好，然后一份詳細(xì)的介紹書(shū)，計(jì)劃書(shū)給拿過(guò)來(lái)，可以的話(huà)我想基本上沒(méi)有問(wèn)題。”
瞬間，秦朗抓住口中所說(shuō)的基本沒(méi)問(wèn)題幾個(gè)字，那么他相信已經(jīng)沒(méi)有什么大問(wèn)題，很快的接受同意都是可以的。
登時(shí)興奮不已有木有啊，秦朗就差要在兩個(gè)老師的面前給跳起來(lái)慶祝一下自己的勝利有木有。有學(xué)校支持的情況下，獲得更快的成長(zhǎng)那是毫無(wú)疑問(wèn)的事情。
等到離開(kāi)辦公室站在辦公樓外面的時(shí)候，鄧子坪笑道：“這下開(kāi)心了？好好的去做那些東西，如果可以給我先看看提些意見(jiàn)，相信把握會(huì)更大。”
“好的老師，明天我們就把相關(guān)的東西拿過(guò)來(lái)給你看。”秦朗點(diǎn)頭立馬迫不及待的說(shuō)道。
這回輪到鄧子坪明顯一愣，然后詫異的說(shuō)道：“別那么慌，事情基本上已經(jīng)沒(méi)有什么問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)的把計(jì)劃給做出來(lái)，會(huì)有時(shí)間來(lái)做的。”
“可是老師...”秦朗還想要解釋一些什么的，但是轉(zhuǎn)念一想又淪為一聲嘆息沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，他清楚說(shuō)什么都沒(méi)有用，把東西拿出來(lái)才是王道。