“你的情況確實(shí)比較特殊，本來見你第一次放松的時(shí)候，我以為你的修習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。”蘭明爾實(shí)話實(shí)說。
“這么說？你和我說的試煉什么的，全是蒙的？”想到此，丁利覺得自己真的很幸運(yùn)。還好在自己修習(xí)的時(shí)候，身邊有蘭明爾。在自己遇到異常情況的時(shí)候，蘭明爾并沒有慌亂，也沒有放棄自己，如果沒有蘭明爾的及時(shí)提醒，說不定自己就會(huì)被那洶涌而來的負(fù)面情緒壓的在也喘不過氣來。
“真的，很謝謝你。”丁利握住蘭明爾的手，真摯的道謝。
手就這么緊緊被丁利握住，蘭明爾的臉上飄起兩朵可疑的疑云。
一種蘭明爾從未體驗(yàn)過的、說不清道不明的莫名情緒從心中騰起，讓蘭明爾的整個(gè)心攪的亂亂的。
不知所措的蘭明爾突然間很討厭現(xiàn)在奇怪的自己，為了掩飾自己的慌亂，也為了發(fā)泄這種莫名的情緒，拿起身邊夠得到的東西，就向丁利砸去。
“嘭！”一聲巨響，丁利應(yīng)聲倒下。
蘭明爾這才發(fā)現(xiàn)自己拿的是保溫杯，怪不得沉甸甸的，手感這么帶勁。
等了片刻之后，丁利還未起身，甚至連抱怨的聲音都沒有，這讓蘭明爾有些擔(dān)心了。丁利才剛剛修習(xí)完畢，自己又下手這么重，他不會(huì)是被自己砸壞了吧？
蘭明爾躊躇著，糾結(jié)著，最終還是抵不過心里的擔(dān)心，跑上前去查看丁利的情況。
咦？用異能量檢查一下，沒發(fā)現(xiàn)什么問題啊。
蘭明爾正疑惑的時(shí)候，突然就感覺耳邊有風(fēng)閃過，條件反射的伸手向后一抓一折，只聽“咔嚓”一聲，再接著是一陣慘叫。
蘭明爾回過頭去，發(fā)現(xiàn)丁利頗為幽怨的看著她，眼里滿滿都是控訴，齜牙咧嘴道“我說哥們兒，我就是逗你一下，你這下手也太重了吧。得兒，我這回手是斷了。”
丁利抱怨了一通，發(fā)現(xiàn)蘭明爾居然沒有反駁，臉蛋還紅撲撲的，那模樣活像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，不知所措的樣子。
看到蘭明爾的樣子，丁利的心仿佛停了一拍，默默的轉(zhuǎn)過頭去不看蘭明爾。這小子，實(shí)在是長得太像妹子了。哎，自己也是作死，好好的，干嘛要去逗弄蘭明爾啊。還有，以后要離這小子遠(yuǎn)點(diǎn)，長久以后，自己都要懷疑自己的性、向了。
蘭明爾看到丁利轉(zhuǎn)過頭去，以為丁利真的生自己的氣了。第一次遇到這種情況的蘭明爾愣住了，她是一個(gè)霸道又任性的人，從來沒有去哄過別人，可是她又不希望丁利生自己的氣。一時(shí)間，蘭明爾就楞在了那里，不知道說些什么、做些什么好。
宿舍里，各懷心思的兩人，就這樣默不作聲，讓封閉的空間里多了些尷尬和詭異。
最終，蘭明爾“咳咳”了兩聲，從手中拿出一個(gè)簡單版的藍(lán)色卡牌遞給丁利，“這個(gè)給你。可以查看器具上是否被人注入了術(shù)法，這個(gè)也是一種偵查器具。”
蘭明爾突如其來的話，讓丁利一愣。
哈？為什么突然要給他卡牌？
再看著蘭明爾躲閃著不敢看自己的模樣，丁利明白了七八分。
哈哈，這個(gè)小子，還真是別扭，是因?yàn)榕獢嗔俗约旱氖郑赃@樣表示道歉的么？
丁利的心情大好，用力將蘭明爾的頭揉了揉，難得的蘭明爾乖乖在那，沒有躲開。
嗯，手感真好，話說自己被砸一下似乎也不錯(cuò)嘛。
不過丁利這次卻沒有接受蘭明爾的卡牌，怎么說呢，無功不受祿，這樣拿的東西多了，丁利多少心里也會(huì)有些不舒坦。
“我說，哥們，愣著干嘛？把我送校醫(yī)院啊！”看著如此反常的蘭明爾，丁利便是忍不住想要笑，想了想，又說道，“哥們，你們學(xué)院學(xué)習(xí)異能不會(huì)都是自學(xué)的吧？”
在嘗試了兩次自己基礎(chǔ)修習(xí)法后，丁利意識(shí)到，有個(gè)人指導(dǎo)的話會(huì)好很多。既然叫做學(xué)院，按理說就是有代課老師。
而且，雖然說蘭明爾給自己的教案版教科書講的是比較詳細(xì)，但是其中的很多細(xì)節(jié)依然是一帶而過。而且修習(xí)法這個(gè)東西，如果練錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)走火入魔啊？
不知道這異能界有沒有走火入魔這個(gè)概念，就像他剛才一樣，若不是蘭明爾出聲提醒，自己指不定下場怎么樣呢。
蘭明爾從口袋里拿出一瓶漆黑精致的瓶子出來，看模樣，像是膏藥。蘭明爾取出一些，輕輕涂抹在丁利的手腕上。
丁利只覺得自己的手腕處一陣清涼清透的感覺，疼痛消失的無影無蹤，再動(dòng)動(dòng)手腕，居然是完好如初了。
……這難道是異界版的黑玉斷續(xù)膏么？丁利看了蘭明爾一眼，這小子肯定在異界也是個(gè)富帥，口袋里真是什么都有，簡直就是個(gè)哆啦A夢啊！
“你入了學(xué)院后，自然會(huì)有老師對你做指導(dǎo)。嗯，事實(shí)上，就像你上的中小學(xué)差不多。我們學(xué)院的制度就是仿照你們的義務(wù)教育來的。”
……
好吧，果然是這樣。
“話說如果自學(xué)修習(xí)法的話，會(huì)走火入魔嗎？”這是眼下丁利最關(guān)心的問題。
“不會(huì)。”蘭明爾很肯定的說，“我看過你們的武俠小說，我們異能界修習(xí)沒有什么走火入魔的說法。”
呼，這樣啊，那以后就可以放心修煉啦，反正不會(huì)走火入魔。
“但是，如果修煉方式不對的話，就晉升不了等級了。”蘭明爾接著說。
“那個(gè)應(yīng)該算是瓶頸吧？所有異能者應(yīng)該都會(huì)遇到吧？突破瓶頸就沒什么啦。”丁利不以為意。
“不是的。”蘭明爾認(rèn)真糾正道，“我看過你們的修仙小說。我們異能界的修習(xí)錯(cuò)誤和修仙的瓶頸不一樣。修仙遇到了瓶頸，但是還可以突破。但是異能界如果修習(xí)方式不對的話，就永遠(yuǎn)止步了，錯(cuò)一點(diǎn)就以后永遠(yuǎn)無法晉升了。而且我們沒有瓶頸之說，只要修習(xí)的方式對的話，異能量就會(huì)增加，只是每個(gè)人情況不同，增加多少的差異。但是如果修習(xí)方式錯(cuò)誤的話，就永遠(yuǎn)不能夠再獲得異能量的增加了。”
臥槽！
聽了蘭明爾的話，丁利嚇了一跳。
原來胡亂修習(xí)后果這么嚴(yán)重，那這家伙還讓他就這么自學(xué)？真是坑死人了啊。
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