“集合！”在教練的受意下，蘇亞雷吹了集合的哨聲。

一排排小隊(duì)以剛才分組好為單位，開始報數(shù)。

“1、2、3、4、5、6、7、8、9！”報告教練，人員已全到。

“嗯，相信大家對彼此都已經(jīng)了解了，從現(xiàn)在開始，每個小組都是一個整體，以小組勝利為榮，以