我的青春怎么可能豐富多彩？

盛夏，又是一個悸動的季節，不管是從火辣的太陽上，還是從周圍蟬的鳴叫聲中，總給人一種躁動的感覺。

“完全靜不下心來啊。”用手搓著幾乎都已經熱得快冒煙的頭發，另一只拿著筆的手不停地在紙上亂畫，試圖利用這種發泄的方式驅趕一下來自盛夏的燥熱。

“夏天，真是一個令人討厭的季節啊！”

“對啊，對啊。”我心里默念著。

后面傳來的類似于跟我說話的聲音被我直接忽略掉，只是在心里贊同著，當然了，并不是因為我高冷，而且我也并沒有高冷的資格，只是因為我完全確定，他絕對不是在跟我說話。

做人，就要有自知之明，明白自己處于什么位置，這樣才能在社會的夾縫中生存，來自陳氏生存法則第一條。

“喂，跟你說話呢，聽見沒有啊？”

“嗯？”心里約莫疑惑了一秒，看著面前似乎在對我說話的女生，我頓時明悟，假裝不經意從座位上站起來，伸了個懶腰，向著教室外走去。

隨即身后傳來那個女生和另一個女生交談的聲音。嗯，我很高興自己有很強的自知之明。

高中同學之間的友誼看似單純，實際卻深如海，每個人都有明確的朋友圈，雖然平時看起來圈與圈之間相處的挺和睦，但你永遠走不進另一個圈子里。

而我身為一名轉校生，自然也就不用說什么了，雖然我已經轉來快兩個學期。

站在走廊邊，觀察著一個個路過的情侶，臉上洋溢著滿滿地青春的氣息。哦，對了，我們學校是禁止早戀的。

處于青春的我們正值血氣方剛的年齡段，總是憑著一時之氣做一些愚蠢的事情，我們稱這一現象為叛逆期，再加上用“他們還小”的這一種包容手法，我們可以嘗試許多事情而不用受懲罰，只要不是什么大事。

所以，這也正是培養我們壞習慣的最好的時間，如果大人不加看管我們，很可能會成長為犯罪，沒錯，就是犯罪。

對于人之初，性本善這一觀點，我更加傾向于人性本惡這一說法，人與人之間并沒有互相幫助這種約束。畢竟，人們都是以自身利益為第一要素去考慮問題，發展為罪也并不是不可能。

以上提名為：青春的轉折點。只希望老師看見了這篇作文不要來找我麻煩，這又不全是我的錯，大老師也要占一點責任的。

五月的天，如同嬰兒的臉，說變就變，剛剛還是陽光明媚，現在已經烏云密布，如果用玄學的角度來解釋這一超自然現象的話，變天的原因可能就是正向這里沖過來的班主任。額，希望她不是來找我的。

……

窗外的烏云層層地往下壓，我的心情也隨著天氣一點點沉悶下來，而坐在我面前的班主任，正拿著數學老師的直尺放在手里做拍打狀，“數學老師快來啊！”我心里這么吶喊著。

班主任將一本作文本扔在我面前的桌子上，我盯著面前熟悉的作文本，缺了一角的封面，因為不規范放置而導致每一個頁腳都有卷起來的痕跡，再加上寫著“陳毅”二字的第一頁，好吧，沒錯，我承認這就是我的作文本。

“你是想自己成為一個罪犯，還要拉上其它人也跟著你成為罪犯嗎？”面對老師的疑問，我必須要做到面不改色，不然這次又會被她給制裁的，話說她是用的疑問句嗎？

“不，我只是指出了這里面的一些不足之處，好讓人們加以改正。”

“很好，那請問陳大哲學家，你寫的‘青春就是培養犯罪的最好時間’是怎么一回事？”

“聯系實際作出正確的判斷，讓大人們明確認識到管理孩子思想方面的重要性。”嗯，這句話反駁的我自己都服了。

“哦，看來我也得管理一下你的‘犯罪’思想了。”說完，班主任就拿著直尺慢慢地向我走來，這不禁讓我想起來恐怖片里慢慢逼近的加耶子。只是面前的衣冠要整潔一些，也要漂亮一些。

“等一下。”

“哦，陳毅同學，你還有什么遺言嗎？”

“可不可以別打臉？”說完后緊盯著她的面部表情，只見她微微一笑……

隨后辦公室里傳來的尖叫聲，驚走了坐落在樹上的烏鴉，而天空也開始下雨。

將手里的直尺扔在一邊后，班主任做回自己的椅子上。

“得想辦法改掉你這種偏激的思想。”

“所以說，你是在對我說話？”

“廢話，除了你想犯罪，誰還想犯罪？”

“額，和美女班主任獨處一間辦公室，我的確沒有犯罪的想法。”這是真的，誰想對著一個滅絕師太犯罪，就算這個滅絕師太長得再漂亮，除非你是個抖M。

“噢，你的意思是我長得漂亮？”

看著捂著嘴笑的班主任，這就是傳說中的“笑不露齒”吧，而且，犯罪才是重點，怎么到你這里美女就成了重點？所以說，女人還是好哄的，如果再夸她一下，這次的事情會不會……

正當我這么想時，“你可別想這么輕易逃過去。”看著一臉自信的她，好吧，看來我的確是低估你了。

“你有沒有朋友，之類的？”美女班主任看著我，提出了這么一個疑問。

你確定這不是鄙視人？沒有朋友，你是在嘲笑我的社交能力幾乎為零，是吧！

“老師你不還是沒有男朋友嘛！”雖然我沒有，但要記住你也差不到哪去呀，來嘛，互相傷害啊。

“噗。”剛說完的我，被一記死亡神拳打中。捂住肚子的我急忙向后退去，好可怕，完全沒有看到她出拳的軌跡。

“呵呵，我沒有男朋友，呵呵呵呵。”嘴里不停地念著，隨即如同喪尸般從椅子上站起來。

“……老師你先冷靜一下。”看著眼前暴走的班主任，我的腸子都快悔青了，也怪我，剛剛由于被戳中痛點，一時心急，忘了我面前是滅絕師太級別的人物，現在可怎么辦？這哪是互相傷害，明明就是單方面的屠殺啊！

人不做死枉少年。

最后班主任給我的判決就是：回家寫一份檢討，不低于2000字，另外重寫作文，不低于1000字。（喂，字數要求增加了啊）并且罰掃教室一周。

回到教室后，學校已經放學，班里的同學差不多都走完了，剩下一些努力學習的，以及沒有傘而且沒有人愿意跟他們一起撐一把傘的人。

從新聞上看，今天應該是太陽天，所以沒帶傘的人還不少，看著外面的大雨愁眉苦臉，所以說，你們為什么要聽信天氣預報呢？

如果有一天突然下雨了，而你沒帶傘，又沒人愿意跟你一起撐傘回去，那就非常尷尬了。所以，為了避免這種尷尬的事情出現，我都是一年365天一直帶著傘的，防范于未然嘛！

背起書包，留給剩下的人一個人生贏家的背影，爽，不過就是沒人會注意我而已，但這也不錯，如果有那種非常健談的家伙注意到我，過來要跟我一起撐傘的話，我會非常苦惱的，要知道，我點的天賦技能是自動冷場。

走到教學樓底，我從書包里拿出雨傘，正準備走的時候，一個身影出現在我的眼角下，轉過頭，映入我的眼簾的是一名女生，準確的說是一名美少女，站在教學樓門口的中間，望著窗外的大雨，看不出臉上的表情。

嗯，又是一個忘記帶傘的妹紙，如果是平時，我肯定是二話不說直接走了，但是今天我卻停了下來。

一頭標準的單馬尾，一副粉紅的眼鏡框架，精致的臉頰配上學校那難看的校服，顯現出一副唯美的景象，雖然是夏天，但并沒有穿裙子，畢竟我們學校是不準穿裙子的，沒過漆蓋的短褲也不行。

話說，平時我怎么沒注意到學校校服這么好看，再次看了看自己穿的，所以說，這人的差距怎么這么大？

如果是一般的男生現在已經走上前，把自己的傘交給了面前的這位美女。但我卻死死地站在原地，當然，并不是我不敢上前，而是我不知道該怎么說。

走過去說，給，我的傘借你？不行，會被人當作對人家有意思的。或者說，哼，給，記住，我并不是喜歡你才把傘借給你啊！哎呀，也不行，你一大老爺們傲嬌什么。

還記得上一次跟同齡的女生交談的時間是在初二，也就是兩年前，而且是因為我的作文要重寫，老師叫她來通知我而已。這么想著自己好慘啊。

不管了，這都不敢，今后怎么找女朋友啊。這么給自己打氣的我，慢慢地靠近她，每走一步，心跳就加快一分，可惡啊，感覺都快達到變綠巨人的心跳了。

“還差兩步。”心里默默地數著，就在我即將到達勝利的邊緣的時候。

“你要干什么？”女孩突然回過頭，雙眼盯著有些緊張地我，就像盯著色狼一樣，喂，我不是色狼啊！

“額，這個，這個，”

“有什么事請快說。”

“你看外面這雨這么大的，要不，”

女孩看了看我手里的雨傘，再抬頭看了看已經緊張地沒有表情的我，嘴里念叨了一句“你是笨蛋嗎？”之后，從背包的一側拿出了雨傘。

額，剛剛注意力被她給吸引了，完全沒注意到背包旁別著一把雨傘，這下就有點尷尬了，該怎么圓場呢？

正當我想著怎么圓場的時候，女孩已經撐著雨傘走了，留下一臉尷尬的我，

“所以說，我最討厭和人交談了，社交什么的都見鬼去吧！”