(一)
轉(zhuǎn)眼三芽已經(jīng)到了上學(xué)的年齡??吹浇憬愫痛謇飫e的孩子都背著書包去上學(xué),她也嚷求著媽媽說:“媽媽,我也想去上學(xué)?!?/p>
張斗銀本是不想孩子這么早上學(xué),想著再留孩子在家一兩年,可以幫自己拉扯兩個(gè)小的呢。卻又看著孩子渴望的眼神再不忍心,只好說:“好吧,讓媽媽幫你縫個(gè)書包先?!?/p>
張斗銀在家里隨意找了一些平日里請(qǐng)裁縫做衣服時(shí)剩下的邊角布料。小半天功夫,就縫制出一個(gè)五顏六色的花布包。
開學(xué)的第一天,三芽背著媽媽縫制的新書包和兩個(gè)姐姐歡天喜地地來到學(xué)校。
第一節(jié)課上,張老師先按報(bào)名時(shí)的花名冊(cè)一一點(diǎn)名。孩子們聽到自己的名字時(shí),個(gè)個(gè)舉手說:“到?!碑?dāng)張老師叫到三芽時(shí),全班同學(xué)都哄笑了起來。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都望著自己大笑,三芽委屈難過地哭了起來。
張老師過來安慰三芽說:“孩子,別哭,要不老師幫你另外改個(gè)名字吧。”
“好。”三芽用帶著哭腔的聲音輕輕回答老師說。
張老師又問道:“你是幾月生的?”
三芽望著老師怯怯地回答說:“六月。”
張老師立在那兒思索了一會(huì)兒才對(duì)三芽說:“以后你就叫夏草,好不好?!?/p>
三芽也不知好是不好,總之老師為自己取的名字就是好的。繼而破淚為笑地答道:“好?!?/p>
張老師對(duì)著班上的孩子們說:“以后不許笑話別人的名字,知道嗎?”
“知道了,老師?!薄『⒆觽儺惪谕暤鼗卮?。
夏草成了班上最聽話和做事最認(rèn)真的孩子,深得張老師的喜歡和愛護(hù)。小學(xué)二年級(jí)時(shí),兒童節(jié)那天,張老師特意準(zhǔn)備了兩份校慶稿。幾個(gè)老師一致認(rèn)定由夏草和四年級(jí)的孔蓉來完成當(dāng)天的念稿一環(huán)。
孩子們個(gè)個(gè)在家里匆匆吃過早飯,背著書包歡歡喜喜朝學(xué)校奔來。臉上都洋溢著甜甜的笑容和快樂。皆因今天是他們的節(jié)日,孩子們的一天。
慶祝表演開始了。校長首先上臺(tái)致了詞,再到村高官,最后是兩個(gè)學(xué)生??兹叵壬吓_(tái)念了校慶稿。下來時(shí),也不忘了向臺(tái)下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們敬個(gè)禮。
終于到夏草了,雖然這篇講稿自己已經(jīng)背得滾瓜爛熟,可是一走上講臺(tái),看到那么多雙眼睛看著自己,一時(shí)心里發(fā)起慌來。
張老師看夏草立在那里不動(dòng),立即向她投去一個(gè)贊許而鼓勵(lì)的目光。夏草看到張老師朝自己點(diǎn)點(diǎn)頭,眼中滿是期許的目光。又馬上變得自信起來。拿起講稿念了開來。
敬愛的村干部、家長、老師:
您們好!今天是“國際六一兒童節(jié)”屬于我們孩子的節(jié)日。感謝各位尊敬的村干部、家長、老師,您們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,為我們孩子們歡慶節(jié)日。
老師教導(dǎo)我們說,我們都是祖國的花朵,未來的棟梁。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,老師年復(fù)一年不辭辛勞地教育我們。今天的我們是多么幸運(yùn),多么幸福??!
親愛的同學(xué)們,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。不能辜負(fù)了父母的養(yǎng)育,老師的教導(dǎo)。我們將來一定要做個(gè)頂天立地的棟梁之材。
在此謝謝大家的光臨!
致此敬禮!
學(xué)生方夏草
某年某月某日
念完講稿,方夏草手心里已經(jīng)冒起了汗珠兒。等不及大家鼓掌,就急急地奔下了講臺(tái)。
到了臺(tái)下,才知自己魯莽,都不知向臺(tái)下的觀眾行禮答謝。
方夏草在張老師的教導(dǎo)下,進(jìn)步很快??墒窃诹粌和?jié)后沒過多久,夏草幾天都不見張老師來上課。后來從大人那里的閑談得知,張老師在一次務(wù)農(nóng)時(shí),不小心被毒蛇咬傷,最后不治身亡。
小夏草每每想起張老師的好,就偷偷地流眼淚。一次課間,又不知不覺地想到了張老師,淚珠兒爬滿臉頰。班主任看夏草幾次在課堂上流淚,學(xué)期末成績單上的評(píng)語寫著:愛學(xué)習(xí),有進(jìn)步,就是上課愛哭。
(二)
夏草和二姐米蘭吃過從家里帶來的午飯,又和同學(xué)們一起上了茶山,接著采茶。
毒辣辣的日頭照在茶山上,孩子們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,酷熱難耐。一會(huì)兒,纖弱的小夏草覺得腹痛如絞,冷汗淋漓。捂著肚子,蹲在地上呻吟。米蘭看見難過的妹妹,走去樹蔭下對(duì)著老師說:“我妹妹生病啦,肚子疼。在那兒哭呢。”
幾個(gè)老師聽了報(bào)告,和米蘭一起過來瞧瞧。只見夏草真的蹲在地上呻吟,臉色颯白,冷汗淋漓。夏草的班主任對(duì)米蘭說:“你扶你妹妹到樹蔭下坐一會(huì)兒,等她好些你再送她回去吧。”
米蘭聽了老師的吩咐,領(lǐng)著妹妹在一處樹蔭下歇息。
過了半響,夏草覺得自己似乎好了一些,跟姐姐米蘭說:“我們回家吧。”
一路走走停停,走了一個(gè)來鐘才走到村頭。迎面碰上村里的六嬸。六嬸臉上堆滿了笑,對(duì)著兩姐兒說:“恭喜你們做了姐姐啦!”米蘭到底大些,懂事兒一些,心里馬上明白,肯定是媽媽生了弟弟,要不六嬸不會(huì)那么熱情打招呼。夏草卻仍是滿臉迷茫,不知六嬸為何這樣對(duì)自己說。
回到家門口,只見滿場地紅紅的鞭炮屑,大家臉上個(gè)個(gè)都洋溢著微笑。開心之情不溢于言表。夏草也頓覺肚子不痛啦。米蘭和夏草走入正房,見媽媽躺在床上,身邊依偎著一個(gè)小嬰兒。大姐月季湊過來悄悄地跟她們說:“是弟弟,有***的?!?/p>
方來田盼星星,盼月亮般,終于盼到了這個(gè)兒子。自從生下三芽,還是個(gè)女兒。方來田的心里早就沒有了做父親的熱情。斗銀每生出一個(gè)女兒,心里就多了一份失望。如今總算了卻心愿,再不怕與人吵架時(shí),被人罵著“孤老,絕代戶。”方家有后啦。
自從張斗銀生下兒子,方老太和方來田不遲辛勞地到處奔走相告。滿月那天,請(qǐng)來所有的親朋好友一起慶祝。方來田為這個(gè)孩兒花了許多心思來取名兒,有算命先生幫忙取的,有請(qǐng)文化人取的,有自己取的,最后還是選定自己取的那名兒“閃光”。
(三)
初冬的一天,方夏草正從學(xué)校往回趕的路上,跟著幾個(gè)同學(xué)一路小跑,快到家門時(shí),卻迎面碰到姑父向自己走來。方夏草怯生生地叫了一聲:“姑父”。
方夏草的姑父盯著她看了看,只見夏草上身穿著一件大姐月季穿過,又到米蘭穿過,最后又穿到她身上的淡紅白花點(diǎn)的陳舊棉襖,深藍(lán)棉布秋褲;腳穿一雙淺綠泛黃的球鞋,鞋面的前端已經(jīng)裂開。從裂開的鞋縫里露出兩個(gè)凍得冰涼冰涼的腳丫子。臉蛋兒被初冬的冷風(fēng)吹得通紅通紅。他關(guān)心似地問道:“一雙破鞋子,還在穿呢!你看腳丫子都露在外面。”
方夏草聽了姑父的話,心里好生激動(dòng)。心想:還有人關(guān)心自己呢。不禁開始從心里對(duì)這個(gè)姑父生出許多的好感來。以至多年以后,方夏草因?yàn)榇嬖谛睦锏倪@句話,這份好感,讓自己的人生從此蒙上一層灰色的陰影。
回到家放下書包,方夏草馬上在家提了一個(gè)籃子出去。剛剛放學(xué)回來的路上,已經(jīng)約好了幾個(gè)同學(xué)一起去挖豬草呢。初冬時(shí)節(jié)的田地里全部收割完畢,有些地方又種上麥子或者油菜;還有的田間種滿草籽,當(dāng)作來年育田的肥料?,F(xiàn)在也就長得有那么幾寸深。旁邊什么都沒種的稻田和田埂上生出許多的野草。好象有黃花草啦,三月窩草啦,小馬尾草等等。
她們一邊挖豬草,一邊唱著今天新學(xué)的歌謠。沒有樹高,沒有花香,我是一顆小小的無人知道的小草……
一會(huì)兒,幾個(gè)伙伴都挖夠了一籃子,天色也慢慢地暗了下來。她們又結(jié)伴著回了家。
方夏草放下豬草籃子,馬上和四妹冬梅、五妹思遠(yuǎn)一起準(zhǔn)備晚飯。冬梅切豬草,思遠(yuǎn)燒火,方夏草就準(zhǔn)備洗菜切菜啦。她們的媽媽剛才吩咐方夏草今天晚上炒蘿卜。
方夏草洗了兩只大蘿卜,放到砧板上切成一片一片的蘿卜片兒。剛切好蘿卜,又接過冬梅切好的豬草將豬草倒在木盆里。嘴里吩咐冬梅拿個(gè)木架放在木盆上,再放上撈箕。剛好中鍋的水燒開,方夏草在灶臺(tái)上拿了一把銅瓢就著鍋里的水和米一起舀至撈箕瀝干水分。再將米倒入鍋中,蓋好鍋蓋灶膛里再加點(diǎn)小火燜上一會(huì)兒,香噴噴的米飯就做出來了。瀝出來的米湯剛好調(diào)和豬食。
吃過晚飯,方夏草開始完成學(xué)校里老師布置下來的家庭作業(yè)。月季和米蘭都沒有完成小學(xué),已經(jīng)綴學(xué)在家?guī)蛬寢屪鍪止ぃ疹櫟艿苊妹?。冬梅和思遠(yuǎn)也進(jìn)來寫作業(yè)。他們很快把作業(yè)完成,相續(xù)上床睡覺去了。夏草雖早已完成作業(yè),卻并不打算先睡,桌上還是鋪著作業(yè)本,作業(yè)本下卻藏著一本借來的小說。趁妹妹們睡去,爸爸媽媽姐姐他們又在堂屋里做工,她貪婪地倘佯在書海里。直到母親他們睡去,方夏草還睡意全無。又怕母親知曉,偷偷點(diǎn)了蠟燭,用手捂著燭光繼續(xù)觀看。
張斗銀半夜一覺醒來,起床解手,見夏草屋里還亮著微微的光,馬上罵了開來:“敗家子,還不睡,你當(dāng)點(diǎn)蠟燭我就不知,蠟燭不用錢買嗎?”
方夏草聽到來自母親的罵聲,不得不吹滅了蠟燭,心里還是意猶未盡的不舍得放下手中的書。就又偷偷地找來手電筒,躲到被子里開著手電筒觀看。早晨自習(xí)課,別的同學(xué)都拿著書本閱讀,學(xué)校里一片朗朗讀書聲。夏草卻躲在桌底下看小說。班主任從窗外經(jīng)過,一眼見到夏草不是用心讀課本,馬上走過去,收繳了夏草的小說。手上拿著收繳來的小說拍在夏草的頭上說:“好好讀你該讀的書?!?/p>
雖經(jīng)常被老師把書繳去,但還借得到書,夏草還是會(huì)用各種方法來偷著看完。
農(nóng)忙時(shí),家家戶戶沒一個(gè)閑人。一到冬天,大家都閑了下來。村里一些村姑、村嫂、村叔相聚在一起玩紙牌?;蛉迮司墼谝黄鹱鲠樉€活,納鞋底、織毛衣什么的活計(jì)。又可以聊天拉話說些家長里短。大部分男人都出去謀一份副業(yè),增加一些家里的收入。
(四)
一夜之間,下了一場好大的雪。靜謐的夜晚,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。白茫茫的大地一片銀裝素裹,風(fēng)住塵香,冰寒水冷,寂靜寥寥。偶爾的只有幾個(gè)趕路人,踏雪而行。
第二天一早,村里的孩子們從窗外見到地上鋪著白皚皚的厚厚積雪。個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來。哦,下雪啰,可以玩雪人,打雪仗啰。一個(gè)個(gè)也不再怕寒冷,骨碌骨碌地從床上翻了起來。速速穿好衣裳。不用大人吩咐,已經(jīng)走出雪地玩起雪仗來。
女孩子愛堆雪人,一下子堆出幾個(gè)大小各異,形態(tài)逼真,栩栩如生的雪娃娃來。調(diào)皮的男孩沒耐心蹲在地上堆雪人,他們捏出許多小雪球來,然后打起雪仗。你避我閃的,好不快意。
見女孩們堆雪人堆得那么認(rèn)真,其中幾個(gè)男孩心中有了使壞的念頭。手里各拿了一個(gè)雪球,偷偷地繞到女孩的身后,直接塞到了女孩的脖頸里。冷得女孩們哇哇大叫。又不服氣地追著男孩丟起了雪球。
使壞的男孩早已彈出好遠(yuǎn),還在不遠(yuǎn)處叫囂說:“來呀,來呀,有本事來追我呀!”小手還做著勾引的動(dòng)作。
大人做好早餐,呼喚著自家的孩子進(jìn)來吃飯。進(jìn)得廳堂,在飯臺(tái)前坐定。家長卻見著孩子們個(gè)個(gè)凍得手腳通紅,衣紗濕透。
張斗銀眼見幾個(gè)孩子都弄濕衣紗,口里罵罵咧咧地說:“你們幾個(gè)壞東西,冤孽,一天到晚凈找功夫給我來做。”嘴里雖罵著,卻又催促著孩子們趕快去換了干凈的衣紗再出來吃飯。隨后又補(bǔ)上一句說:“誰再敢出去玩雪就打斷你們的腿?!?/p>
孩子們聽了大人的恐嚇,也再不敢出門,卻又閑不下來。開始在自家柜子里東翻西找,找出一些黃豆、蠶豆、米粉片皮,小魚干等。放在炭火上烤著來吃。
一會(huì)兒,就聞到香噴噴的味道。一個(gè)個(gè)又像小饞猴似地吃得有滋有味。
夏草第二天上學(xué)時(shí),帶了一個(gè)媽媽自制的簡易手爐。里面放上幾塊小炭,提到學(xué)校來取暖。有些孩子在家偷偷地帶些零食過來。放在手爐里烤著吃。更有幾個(gè)膽大的,趁老師在臺(tái)上講課或黑板上書寫時(shí),他們就在桌底下烤小吃??嫉谜麄€(gè)教室香噴噴的,鄰桌的同學(xué)見了都在小聲唏噓。老師聞著傳來的香味,一轉(zhuǎn)身,沒收了他們的手爐。
(五)
在方夏草童年的記憶里,父親母親永遠(yuǎn)是那么的忙碌。母親也從不閑著地安排自己和能幫得上手的孩子有活做。父親多半時(shí)不在家,就算在家的日子,也是沉默寡言。孩子們有時(shí)在他面前吵吵鬧鬧或做錯(cuò)什么,也頂多兇一句:“你娘個(gè)知。”母親更是不能忍受孩子們的哭鬧。只要聽到有孩子哭叫,總是不問來由地打一頓再說。就算最小的弟弟,也不見父母花多一些時(shí)間來疼愛他。最多分糖果時(shí),弟弟總能比姐姐多分一些。
轉(zhuǎn)眼幾年小學(xué)過去,夏草該上中學(xué)啦!雖說夏草的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌喜⒉皇亲詈米詈玫?,但也是班上前幾名,由其是作文?jīng)常被老師拿來當(dāng)范文在班上朗誦。
就夏草上中學(xué)這件事,張斗銀首先發(fā)言說:“夏草不能再念下去了?!?/p>
方來田卻不這么想,向斗銀提議說:“孩子念得也不錯(cuò),讓她念完初中嘛?!?/p>
張斗銀一聽,馬上來氣地說:“念、念、念,這么多孩子個(gè)個(gè)都念書,誰來做事呢。夏草念得不錯(cuò),思遠(yuǎn)也念得不錯(cuò),上次不是什么奧林匹克比賽還拿了三等獎(jiǎng)嗎?我總不能偏心了哪一個(gè),哪個(gè)可以念,哪個(gè)可以讀,哪個(gè)又不該念呢?總要讓他們都念上幾年吧。多少別像我一樣文盲一個(gè)?!?/p>
聽了張斗銀如此說,方來田也就不再吱聲。算是默許了她的決定吧。夏草從此再也回不去那個(gè)她渴望的校園。
心靈感悟:一個(gè)人站的位置不同,看的事情和處理的事情,效果也會(huì)不同。