古墨因為身上的衣服被小不點兒蹭了不少的眼淚鼻涕，所以吃過早飯便迅速另換了一套干凈的衣服穿好，然后以最快的速度奪門而出。而留在屋內的某小不點兒腳步不穩、搖搖晃晃地追過去，去被關上的門攔住了。于是，她眼中含淚可憐兮兮地回望朱亞，“媽媽，媽媽，媽媽……”

朱亞忙過來抱起小不點兒哄起來，連碗筷都來不及收。她心里很是疑惑，她養了七年的兒子哪里像“媽媽”了，為何在小乖乖眼里就成了“媽媽”呢！小乖乖為何不能叫自己一聲媽媽呢！唉！

古墨伴著上課鈴聲兩手空空地走進一年二班的教室，然后走到最后一排的位子上坐了下來。在他身后進教室的四十來歲的女老師聲音低低地說了句“這孩子沒救了”，之后走上講臺，開始講課。

女老師站在講臺上激情高昂地講得口沫橫飛，為了調動學生的積極性還不時提問，課堂上的學習氛圍很濃烈，當然，如果不看坐在最后一排的學生的話。

這所小學在這座城市很有名，原因有三。

一，這所小學是私立小學，而且校長很有背景，傳聞具有黑白兩道通吃的本領，在當地是個大人物。

二，這所學校本著公平公正的原則只要愿意來的學生一律接收（無論是正常的孩子，還是先天或后天有缺陷的）。而且分班也隨意，按前來報道的順序分班，一個班三十人，一班滿額再按順序編入下一個班級，依此類推。

三，在此讀書的學生畢業出來大體只有三類模樣，其一為出類拔萃的學生，考入重點中學，約占人數的百分之二十五；其二為一般學生，就是學習成績一般，不是特別好，也不是特別壞，占人數的百分之五十五；其三為剩下的百分之二十，這部分人在很多人眼里就是壞孩子，壞學生，只有少數人對這批孩子保持沉默。

所以說，這個學校很有名，也很有爭議。有人批評這所學校毀了許多孩子的未來（即那批占百分之二十的孩子），是教育界的恥辱；也有人說這里是孩子們成龍成鳳的最佳搖籃（即出類拔萃的那百分之二十五），是教育界的驕傲。總之只有四個字，毀譽參半。

因為離家近的關系，再加上朱亞不能對外人言的種種理由，所以她將古墨送到了這所學校讀書。朱亞知道自己兒子雖然很聰明，但不太喜歡死讀書，更討厭被老師管得死死的。再加上她有認識人，便于經常替兒子請假。所有這些理由便讓古墨坐進了該小學的一年二班里。

古墨上課總顯得心不在焉的，而且常常在課堂上打瞌睡，對老師的訓話又左耳進右耳出的，所以大部分老師都不喜歡他。這不，講臺上的老師正自覺課堂氣氛最佳時，不經意的一個眼神過來便看到了趴在桌子上睡覺的古墨，頓覺一口氣哽在嗓子眼里不上不下的，難受的很。

這位女老師經常向這班的班主任反映古墨的不是，但開學都三個多月了，也沒見古墨有任何長進，于是暗嘆一聲“將來又是個對社會無用之人”便無奈地閉了閉眼，決定對古墨放任自流。

下課鈴聲響起，女老師收了教案下講臺。古墨也趕著下課的鈴聲坐直了身體，伸了個懶腰，原本準備放任自流的女老師終究沒忍住，停下步子沉著臉點名，“古墨，你出來一下，老師有事找你?！?/p>

古墨似是沒聽到又趴回了桌子，但左邊那一桌的小胖子故意和他作對，過來推他的胳膊，“古墨，別睡了，陳老師叫你，快點起來。”

古墨知道躲不過去了，所以“哦”了一聲懶懶地抬起頭來看了眼小胖子那一臉幸災樂禍的表情，再看了眼陳老師那張陰云密布的臉，心里念了聲“倒霉”，只得站起來跟了出去。

男生們起哄：古墨，哈哈……古墨，你真幸運，又要去參觀老師的辦公室了。哎，哎，別急著回來，多參觀一會好了，等下我們去接你?。」?/p>

女生們卻在指著古墨小聲說著“他又惹老師生氣了”等等。

古墨出門時回頭瞪了一眼起哄的男生們，說了句“無聊”乖乖跟著陳老師走。

好不容易到了午休時間，古墨第一時間沖出學?；丶?，但到了自家樓下突然想到也許那個愛哭鬼還在，所以不敢上樓，站在樓下抬頭向上喊：“老媽，老媽，在不在？在不在？”

不一會兒朱亞從窗口探出身子，“臭小子，上來，在下邊亂喊亂叫什么，吵到別人是不禮貌的行為。”

古墨忙打聽自己最關心的問題，“愛哭鬼走了沒？”

朱亞：“什么愛哭鬼，那是你妹妹。臭小子，別給小乖乖亂起外號。快點上來，午飯都做好了，今天特意做了你最愛吃的菜?！?/p>

古墨打著商量，“媽，你給我裝個飯盒扔下來好了，我拿學校去吃?！?/p>

朱亞搖頭：“不行，吃就上來吃，要不就餓著，沒的商量?！?/p>

古墨氣得一跺腳，“我一定是你撿來的孩子，你就是個后媽?！?/p>

朱亞悠哉地道：“好啊，今天我就后媽一回，午飯加晚飯你都不許吃，就站在外邊餓著好了?！闭f罷關了窗戶再不理他。

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