兩人有一句沒一句的說著話，可是小路上仍然沒看到老人的孫子回來，陶穎抬起胳膊看看手表已經(jīng)是下午一點了。

料想老人一定還沒有吃飯便從包里拿出還不算僵硬的面包遞給老人。老人望了陶穎手上的面包一眼，面包的香味撲鼻而來，大大的刺激人的食欲，更何況是很久都沒好好吃過飯的人。老人眼中的饑腸轆轆是那么明顯，可是還是大力的搖搖手連聲拒絕陶穎的好意。

“老婆婆，你就當這是待會你孫子回后帶我去村莊的回報吧，你先把肚子墊著。”陶穎誠懇地說道。

老人執(zhí)拗不過陶穎這才接過，陶穎又將水遞給老人，小小的舉動卻讓老人感激涕零，把陶穎都弄得很不好意思。

又過了大半個小時老人的孫子才帶著不算濃稠的粥和一小包面粉回來，整個人卻像從泥漿里撈上來一樣，狼狽極了。

老人心疼的圍著孫子團團轉(zhuǎn)，也沒想過給孫子換身干凈的衣服。陶穎走進都不算家的住處，腦子跟懵了一樣，最里面是厚厚的一層叫不出名字的干草，上面蓋著又臟又破又單薄的被子，再向近處看就是幾塊碎石拼成的最簡單的爐子，上面放著這家里算是最值錢的一口小鍋。

不是不給孫子換衣服，而是根本就沒有衣服。眼角澀澀的，陶穎強吸一口氣都不能平復心中的震撼，這就是祖孫二人一直生活的地方嗎？

陶穎看向不遠處的兩人，八九歲的孩子絲毫不為身上的污濁而大吵大鬧，一雙小手舉得高高的，得意洋洋的將裝了粥的碗端在老人的嘴邊，眼睛都笑得瞇成了一條線。

陶穎突然想起一句話來：生活就是生不如死的活者。

在她最悲觀，最絕望，最找不到信仰的時候，命運總是讓這句話像刀子一樣的刻在她的心上，而這只不過是自欺欺人罷了，她跌落在自以為是的谷底時，她仍舊還一口飯吃，還能順利地找到一份工作，租得起一間公寓，在比她更不幸的人看來，她不過就是無病呻吟。

而今，她所看到她自以為是的別人的窘境時，看到別人像是在茍延殘喘的活著時，一老一小的笑意卻是那么的真實和富有感染力，讓人不得不相信，那些自己沒有體會過的人生，自己沒有任何資格說三道四。

“姐姐，你是新來的老師嗎？”小男孩睜著大眼睛希冀的望著她。

陶穎蹲下身子，揚起暖洋洋的笑意：“是啊，你叫什么名字，會認字嗎？”

“我小名叫三兒，奶奶說是爸爸走的時候給我取的，村里的人都叫我三兒，我也不知道自己叫什么，不過以前來了個老師他教過我我的名字怎么寫，姐姐我寫給你看！”小男孩興奮地撿了根樹枝在空地上一筆一劃認真地劃起來。

陶穎躬著身子也認真的看男孩寫的是什么。

“劉，梓，君~”陶穎一個字一個字的念道：“三兒，這一定是一個非常愛你的人給你起的名字。‘梓’，是一種樹木，古人常用‘桑梓’表示家鄉(xiāng)的意思，另一層意思就是希望做人要堅強，有氣節(jié)的活著，那個人一定是希望你做一個有德有才的君子，同時也有著對家鄉(xiāng)的寄托。”陶穎摸著三兒的頭，柔聲說著。

“這是他爸爸給他起的名字，三兒才出生不就他爸爸就出去打工了，這么多年就一直沒回來······”老人聲音中帶著哽咽，等了這么多年，她不知道還要等多久，身體一天天的不行，只怕等到她歸于黃土都不見得能見上兒子最后一面，她的孫子又該怎么生活······

“能給自己的孩子起這樣的名字的人一定不是不忠不孝的人，我相信您的兒子一定會回來的！”陶穎語氣錚錚，如果不是肚子里有些墨水，又怎么能起出這樣寓意深刻的名字，三兒的父親，一定不是什么忘恩負義的人。

陪著老人聊了會天，三兒便主動帶著陶穎向映山村走去，因為幾乎沒人行走，連條像樣的路都沒有，三兒在前方興奮地跳來跳去，不時朝陶穎瞧瞧：“姐姐，你真的是來教書的嗎？那我可以來聽你上的課嗎？”

“當然可以了，只要你愿意學我就一定教你！”

“那太好了！我終于又可以讀書了！”三兒高興地大聲喊道，可是隨即臉上的興奮就淡了下去：“不行，我還要在家照顧奶奶，還要每天在村上領吃的···”

陶穎偏頭想想，也確實是個問題，可是三兒的確是個乖孩子，重情重義，她看得出他是真的想要讀書。

“沒關系的，姐姐可以每天都來三兒的家里給你上課，這樣你就可以既照顧奶奶又能讀書了。”

“真的嗎？！姐姐你真好，我沒有錢買課本也能上課嗎？”

“你有熱愛學習的這份心就很難得了，沒有課本姐姐給你想辦法。”三兒終于真正的眉開眼笑起來。

終于到了映山村，所謂的村莊也只不過是隔著十來米就用泥土堆砌的一間間破舊的泥瓦房，在山間有一搭沒一搭的分布著，看見外面來了年輕人，村里的老人都好奇的多看上兩眼。陶穎始終溫和的笑著。

三兒很熟門熟路的就把陶穎帶到村里的學校來，連紅旗都沒有學校破爛得就像對面的山?jīng)_下來的泥石流堆砌的一樣，從里面居然還傳來一陣窸窣的讀書聲，陶穎終于忍耐不住的皺起了眉。

“三兒，這位是···”有略顯蒼老的聲音傳來，陶穎向聲音傳來的地方望過去。

“校長！姐姐是新來的老師！她是來給我們上課的！”三兒一溜煙就跑到校長面前。

校長聞言，先是一愣，隨后臉上浮起再明顯不過的笑意，急忙向陶穎走去。“是新來的老師啊！歡迎歡迎！我替映山村全體孩子感謝你能不辭辛苦的來為孩子們上課！”校長握住陶穎的手都在止不住的顫抖。

“這是我應該做的，剛才三兒告訴我他以前認過幾個字，我很想知道映山村里的老師難道這些年都走掉了嗎？”

“哎，三兒的情況特殊，你也應該了解到了吧，他奶奶的身體這幾年一直不好，就算學校一直開著他也脫不開身。本來學校是有三個老師的，有一個來了連年可是我們這條件實在太艱苦了也就走了，還有一個是八十多歲的老教師了，在去年也去世了，剩下一個就是我了，哎，學校開了這么久一直就沒向?qū)W生收過一分錢的學費，政府的撥款也少得可憐，連給孩子們買書的錢都湊不齊，我也不知道這學校還能開多久···還好，不久前又來了個年輕的老師，出錢出力的幫學校不少忙！我這就帶你去見他！”