算是兌現自己的諾言，也算是向別人展示一下自己的才華，侃帥在開學以后，特意將自己在暑假期間寫成的《激情旅程》之“情感故事”交給“戰略合作伙伴”朱翔宇一閱。原來，兩位假前曾經約定：暑假后互相交換作品?？墒?，由于各種原因，朱翔宇沒有寫；侃帥此舉也正好從反面證明了朱翔宇食言。

幾天后，朱翔宇將作品歸還，并附上一封信，予以高度評價，全文如下：

侃帥：

你好！大作《激情旅程》之“情感故事”已經拜讀完畢。說句實在話，它不僅引發了我對你的同情，而且還觸發了我的共鳴。因為我發現此時的我，頗像當時的你。你“失敗”了，而我僅僅是開始。讀過《激情旅程》以后，我不想讓自己再繼續了！因為我從中更深刻地認識到：十四五歲的初春，更不是愛情之花怒放的季節！

讓我以你的第一位讀者和受益者的身份來講幾句話吧：你的作品些得確實很好，不足之處就是線條粗了一些，形象樹立得不夠豐滿，讀者不易理解他們的性格。但是，它有著充沛的感情，這也正是《激情旅程》的最大成功之處，所以它才深深地觸及我的心靈深處。可以說，你的作品喚醒了我，也教育了我！謝謝你，侃帥！

你的大作－－－－偉大的《激情旅程》之“情感故事”為我提供了不少素材，對于我增長知識、豐富經驗有很大的幫助。同時，它也使我的“理論”又上升到了一個新的高度！

再次謝謝你，偉大的侃帥！

朱翔宇

1996年8月22日

經過他的宣傳，《激情旅程》之“情感故事”立刻風靡高二五班（原高一七班）。侃帥的幾位好友：劉海濤、秦麗、池曉琳也都看過。于是，侃帥又請他們寫評語?？墒牵弧皩④姟睙o動于衷，令他很是不解。他便找到朱翔宇分析原因：

翔宇：侃帥，你就別費心思了，他們都不會寫的！

侃帥：（驚問）為什么？

翔宇：可能是大家出于對“愛情問題”的回避吧！

侃帥：（恍然大悟）我明白了！那么，煩請你轉告幾位，如果真的不想寫也就算了，我侃帥絕對不會強人所難！

翔宇：這沒問題。不過，你可以問一下池曉琳，看看她怎么樣吧？

侃帥點頭稱是。

下午放學時，他們正好相遇：

侃帥：喂，本帥交給你的任務完成了嗎？

池曉琳：（調皮一笑）沒有，我還一點兒沒寫呢！侃帥倒像個催命鬼！

侃帥：哎，這是怎么說話呢？不過，（故意嚴肅起來）你要盡快完成！

池曉琳：（一笑）那好，你等下周吧！

侃帥：當然可以！但是，我可不能等你一萬年！

池曉琳：（佯怒，抬手一拳）去你的?。ò瓮染团埽?/p>

侃帥躲閃不及，被打個正著：“哎喲，怎么連我也敢打？”但是，他又無可奈何。不過，他這一拳又白挨了，以后池曉琳也沒有寫，讓他空歡喜了一場！

盡管侃帥的“部下”沒有把他的作品當作一回事兒，但是，它照樣有人看，評語也照樣寫！侃帥原高一七班同學陳祖娜，通過朱翔宇得到一閱的機會。她仔細看過以后，附上一篇短評：

侃帥：

你好！大作已經拜讀完畢，感覺確實不錯：故事情節生動，很是感人，可以稱之為“校園言情小說”。

看罷此文，涌上心頭的是幾許淡淡的哀愁和淡淡的喜悅。這些都是因你而發：擁有哀愁是為你這位感情真摯的男孩，曾經真心付出而未得到相應的回報。其實，這件事情本身就帶有悲劇性。正如文中所說：這顆青橄欖是不宜摘的！侃帥，你有這些認識，正說明你的付出沒有白費。這也正是我的喜悅之處。

侃帥，作品中的“你”曾經把我感動得好難過，也好開心。真的，你有那么多能侃的朋友，是你一生的福氣。時間會把一切本來很濃的感情沖得很淡、很淡。在許多年以后，對于這段感情，你將會另有發現。

侃帥，你的文筆不錯，再加上思想的逐步成熟，相信你一定會寫出更好的作品來！

侃帥，祝你成功！

陳祖娜

1996年8月31日

看到如此中肯的評價，我們的侃帥自然也是欣慰不已。畢竟自己的才華得到了別人的承認，從而增強了他的信心！

“謝謝諸位！”侃帥對自己的讀者不勝感激！