有道是：“洞房花燭夜，金榜題名時。久旱逢甘露，他鄉遇故知。”此乃人生四大喜事也！像我們的侃帥這樣異地求學之人，能夠在百里以外與昔日故友重逢，又如何不是一件樂事？

春節期間，少不了走親訪友。2月21日，農歷正月初六。我們的侃帥在走親戚時，竟然與初中時的同學陳明瑜意外重逢！親愛的讀者，如果你讀過《激情旅程》第一部“情感故事”的話，你也許還記得這樣一位女孩吧：她活潑開朗，好說好笑，對男女之間的感情之事看得很實在，既不封建，也不浪漫。她，就是陳明瑜！我們知道：初三時候，侃帥陷入了一場感情危機，演出了一幕感情悲劇。在這其中，作為前后鄰居的陳明瑜，扮演了十分重要的角色，對于侃帥走出感情的泥潭起了極為關鍵的作用。她所給予侃帥的幫助，令他終生難忘。當侃帥進入高中以后，還曾經專門致信，表示感謝：“……你是這個世界上現在唯一能夠理解和真正幫助過我的同齡女性，也是我前進道路上一位十分重要的向導！……”評價之高，可以看出她在侃帥心目中的地位。現在想起來，侃帥依舊是感慨不已。

兩位好友幾年未見，互相因為能夠立刻叫出對方的名字而格外驚喜，顯得特別親熱，免不了彼此問候一番。此時的陳明瑜，正就讀于D市工業學校。她是于1997年中考以后才進入該校的，到現在已經一年多了。相比之下，她現在漂亮了許多：個頭長高了，臉上也更加秀氣了，渾身上下洋溢著一種成熟美！

當陳明瑜得知侃帥現在正就讀于D市廣播電視大學時，顯得也很高興。因為同在D市求學，他們相處的時間還很長，以后也少不了互相走動一番，見面的機會也就比較多了。這樣想來，二位都很興奮。尤其我們的侃帥，此時竟然有些飄飄然的感覺：初中時候有她，高中時候有永寧，這樣兩位漂亮女孩做知心朋友，可謂“三生有幸”。以后還有可能會出現奇跡！俗話說：“朋友多了路好走，千金難買是朋友”嘛！

寒假開學以后，我們的侃帥一直忙個不停：為了自考、為了工作、為了心情。很長一段時間里，他都忙得焦頭爛額，魂不守舍。盡管他每時每刻都不忘調整自己的心態，但是總是不能讓人滿意。于是，閑下來的時候，他不是在日記或《激情旅程》中打發日子，就是在與別人聊天中消磨時光。或許，這就是侃帥特有的解脫方法。

1999年4月10日，又逢周末，侃帥忽然間心血來潮，想起自己應該去拜訪一下老同學和好朋友陳明瑜！他仔細考慮了一番，覺得沒有什么不妥之處。于是，他處理完自己的事務以后，便匆匆趕往工校！

別看我們的侃帥臨行前那么仔細、那么認真地考慮了半天，可是這一回，他卻是犯了個“天大的錯誤”！為什么呢？原來，春節期間，侃帥與陳明瑜意外相遇時，只是得知她是D市工業學校九七級的學生，卻忘記問她學什么專業，在哪個班級了。然而，學校這么大，又到哪里去找呢？真是太混了！不過，侃帥就是侃帥。他想：自己既然已經來了，就不能白跑一趟！于是，他索性抱著一種“瞎碰”的心理，在校園里開始了漫無目的的尋找！試想：這樣會有結果嗎？

不知不覺中，兩個小時快過去了，侃帥仍然是一無所獲！看看天色不早，他免不了有些失望：不如以后再說吧！于是，他準備“打道回府”。突然，一種靈感立刻使得侃帥興奮不已：“既然陳明瑜是九七級的學生，那么我何不到九七級各個班級的教室里碰碰運氣呢？也許就能碰上她，或者可以打聽一番。”想到此，他馬上就開始了行動。只見他圍著教學樓九七級教室，就轉開了。只要發現教室里有人，就打聽班上是否有Q縣的，再把自己印象中陳明瑜的模樣大體描述一番！好家伙，他就跟某些影視劇里的偵察員差不多了。

有道是：“皇天不負有心人！”也許是侃帥的真誠與奔波，再次感動了上蒼。在他圍著教學樓快轉了一圈以后，終于在九七級機械制造一班里，三位女孩告訴了他比較準確的消息。她們說：“根據你的描述，班上是有這么一個人。不過因為是周末，她出去玩了，不在班上。”侃帥一聽：得，還是白忙一場！三位女孩看起來相當熱心，問明侃帥的來意，便說：“你先記下她的電話吧。晚上，等她回來，你可以聯系一下，看看她是不是你的老同學！”侃帥認為很有道理，記下以后，連連致謝！

晚上，身在電大校園里的侃帥，終于撥通了電話。他首先自報家門：“我是D市廣播電視大學九八級漢語二班的張玉杰，請老鄉陳明瑜接電話！”

幾秒鐘后，從電話那邊傳過來十分熟悉的聲音：“張玉杰嗎？聽說你下午來找過我了，是嗎？”

侃帥答道：“是的，我是侃帥張玉杰。你是老同學陳明瑜，我沒猜錯吧？”

“當然是啦！老同學，你有事嗎？”她笑著問。

“也沒有什么事兒。……哎，明天你有時間嗎？，我想請老同學過來聊聊。不知你意下如何？”

電話那頭先是一陣沉默，像是在思索。幾秒鐘后，那甜美的聲音又傳了過來：“當然可以，那我們明天不見不散！不過，還得勞動侃帥的大駕來接我，我可不認識路喲！”

“絕對沒問題！”侃帥的回答也相當利索。畢竟是老同學了，不必過分客套。

既然已經答應下來，我們的侃帥不免又要考慮一番了。他幾乎是一夜未睡，始終都在想著如何接待陳明瑜。這也是他的老“毛病”了：一旦有什么大事，他都要前思后想，反復考慮，甚至連每個細節都要想到，以求盡善盡美。可是，實際的結果，卻往往跟他開一個不大不小的玩笑，總是達不到自己想象得過于完美的目標！好了，閑話少說。總之，他為此事費神不少！

1999年4月11日，星期天。本來侃帥計劃得相當美好，誰知，偏偏天公不甚作美。清晨，便開始下起了蒙蒙細雨。都說是：“春雨貴如油”！可這“油”下得也太不是時候了！眼見此景，侃帥不免又有些擔心，不知陳明瑜能不能過來，先打個電話問問吧。結果她回答得相當干脆：一定來！侃帥一聽如此，也就趕緊準備迎接了。然而，誰也沒有想到，他們又走岔了路！本來挺好的事情，結果卻出了這么多波折！不過，最后兩位好友終于在D市廣播電視大學的門口相遇了！當他們的雙手緊緊地握在一起時，齊聲嘆道：“真是不容易呀！”

寒暄過后，兩位首先冒雨參觀了一下校園環境。由于教學樓封門，呆在這里也沒有多少意思，不如出去走走。于是，大街上，我們的侃帥與好友陳明瑜各撐雨傘，肩并肩地走著，開始了“雨中會談”！說句實在話，老同學幾年不見，許許多多的心里話也不知從何說起。我們的侃帥還是第一次跟一位漂亮女孩在雨中漫步呢！那種浪漫的感覺，令他很是激動，也很是興奮！

話匣子一旦打開，便一發而不可收拾。我們“赫赫有名”的侃帥此時的話也特別多，幾乎什么都想跟自己的朋友聊聊。而陳明瑜呢，以前就是愛說愛笑、活潑開朗的人物，現在更是不得了了。兩位邊走邊聊，不知不覺中，竟然走到D市工業學校去了！嗨，這叫什么事兒？本來是侃帥邀請陳明瑜去電大一敘，這一下卻倒過來了：陳明瑜很熱情地邀請侃帥去工校坐坐！這樣，令侃帥很為難。不過轉念一想：自己昨天忙了一個下午找她，今天就權當再來找她一次吧。于是，他也就“盛情難卻”地接受了邀請，跟著陳明瑜去工校了。

等到“二顧工校”以后，我們的侃帥與陳明瑜在九七級機械制造班的教室里，舉行了長達六個小時的會談，甚至連午飯也是在邊吃邊聊中完成的，感覺很是不錯。此時，我們侃帥的風度和才華才得以真正地顯露出來：三年的高中生活和近一年的大學經歷，使得他無論是在閱歷上，還是在思想上，比起以前來都有了不同程度的豐富和成熟。同樣，此時的陳明瑜也成熟了不少。畢竟社會在發展，時代在進步，我們每個人都在成長嘛！兩位在談話中興味盎然回憶起曾經一起度過的初中生活，分別介紹了各自這幾年的學習、生活情況，以及面臨的許多敏感的問題。同時，我們的侃帥還不忘宣傳自己的理論體系和思想觀點，整個會談的氣氛相當熱烈、相當融洽，不時傳出一陣陣爽朗的笑聲，引得班上的同學都對侃帥投來驚奇的目光。

順便說一下：陳明瑜在班上已經有男友了，是一個很不錯的小伙子，大家人所共知。但是，今天同學們看到她和西裝革履、風度翩翩的侃帥談得如此投機、如此開心時，能沒有疑心嗎？當然，我們的侃帥在這樣的聊天中，只覺得自己很是滿足，也只想借此機會與陳明瑜增進了解，加深友誼。陳明瑜今天似乎也很高興，并且高度評價侃帥：“聽你講話，簡直就是一種享受！”一下子把侃帥捧得很高、很高。自然，侃帥心里也就更得意了！

侃帥日記：“……今天的談話，對于我來說，實在是一種解脫！在自己煩悶的時候，能夠找一個知心朋友傾訴一番，實在是人生的一件快事。一天的談話，雖然讓我有些口干舌燥，但是我卻沒有一點兒累的感覺，心里反而很輕松、很舒服！當然，我也想到自己的舉動似乎有些冒失，畢竟我們是異性朋友，注意保持距離也是應該的。只是我覺得自己此次機會難得，說得多了一些！”

我們的侃帥什么時候也忘不了宣傳自己的“作品”－－－－《激情旅程》，在他與陳明瑜的談話中也不例外。因為第一部“情感故事”里有她的事跡，于是，陳明瑜便提出欣賞一番。這對于侃帥來說，正是求之不得的大好事。因此，他異常爽快地答應了。在侃帥看來，自己的作品能夠找一個讀者實在是不容易！并且，“我也希望通過這么一種形式，讓她更好地了解我！”

4月17日，我們的侃帥第三次前往D市工業學校，將《激情旅程》交于陳明瑜一閱，并且附上一箋，予以說明：“……不管怎樣，我都希望自己的才華能夠得到別人的承認！因此，我也希望我的好友能夠做到：認真閱讀，中肯評價，多提意見，妥善保存！同時，還要貫穿一個原則：藝術來源于生活，又高于生活；藝術的真實以生活的真實為基礎，又高于生活的真實！”

此后很長一段時間里，我們的侃帥都在忙碌中度過。同時，他也熱切地期待著陳明瑜對《激情旅程》的評價早日到來。終于64天以后的6月20日，陳明瑜親自趕到D市廣播電視大學，將《激情旅程》送還侃帥。但由于時間安排上的失誤，侃帥又讓她白白地等了很長時間。等到二位相見時，侃帥連連致歉：“哎呀，非常對不起！你看，我太怠慢我的讀者了！”陳明瑜笑語：“沒關系！不過，我今天也算是真正見識了我們侃帥的風度！”

隨后，二位就《激情旅程》交換了各自的看法。

作為作者，侃帥始終堅持“藝術的真實以生活的真實為基礎，又高于生活的真實”的創作觀點和“故事就是故事”的欣賞原則，認為應該比較客觀地看待這些已經成為回憶的美好往事。

而作為讀者，陳明瑜則從作品的思想內容和自己的內心感受來予以評價，認為它在敘述一位高中生三年中學生活的同時，也向別人展示了高中生活這一道“特殊的風景線”。作品還運用細膩的筆觸，真實而又生動地塑造了“侃帥”這個人物形象，描寫了他特有的性格特點和內心情感世界。評價之高，令侃帥很是感激。或許，作者與讀者之間的溝通就是這么簡單，一部作品就是橋梁！

在熱情招待的同時，侃帥還不忘和陳明瑜開些無傷大雅的玩笑。因為在別人看來，像侃帥這樣的人物，陪著一位漂亮女孩一起逛操場、軋馬路，似乎有些不可思議。于是，他便請她暫時“扮演”侃帥的“女友”，并且還要演得惟妙惟肖。結果，陳明瑜配合得相當默契，還真有人相信了。當然，侃帥這樣做，也無非是滿足自己的那種自尊心理。因為對于他來說，這一切也未免過于“遐想”了。