“五一”假日里，侃帥終于可以簡單休息一下了。4月份的忙碌實在是太緊張了，尤其是月底的全縣中學生春季運動會。其實，像侃帥這樣一直忙于雜務的人，難得有幾分休閑的時光。然而，假日過后，大家又要繼續投入新的工作了！
幾天不見，很多人都發生了變化。上課的感覺卻不怎么好，因為幾天的假期，讓孩子們變得浮躁了許多，再加上天氣轉熱，“春困秋乏夏打盹”的感覺尤其明顯。另一個原因，則是由于受到某些外出打工同齡人返鄉探親的影響，孩子們對外面的世界又多了幾分遐想，讓自己穩不住那顆躁動的心。
除了正常的教學之外，侃帥所擔任的其他工作也不能停下，比如“校園風廣播站”的播音。雖然耳畔不時地出現不和諧的音符，“讒言”似乎也不時地在領導耳際回蕩，但是該做的工作他一刻也不能停止，畢竟學校里暫時還沒有明確停止這件事情的意思。
部分課程已經結束，關于復習課的上法，又成了重點問題。在這種情況下，侃帥往往是拜師取經，聽課學習，在聽從教誨的前提下，將別人的優點變成自己課堂上的某些行動，以期讓自己的成績好起來！5月13日，學科競賽模擬考試又開始了。今年雖然侃帥的科目不參加競賽，但是監考的任務卻少不了他。
與此同時，侃帥在S學區中心小學上課的感覺越來越好了。教學之余，他就忙著整理中學的檔案文件，使之更加系統化，爭取達到分門別類、一目了然的效果，畢竟他還是中學的“檔案管理員”嘛！
當然，這種感覺也不是能夠經常感覺到的，尤其是臨近全縣督導檢查驗收的日子，“一仆二主”身份的侃帥就沒有這么幸運了。因為有關外圍上的東西自然先要準備好，尤其是宣傳方面。作為主要負責人，侃帥所掌握的材料很是不少。于是，他少不了召集各班宣傳委員、播音員參與相關工作。這件事情的作用，意義自然不必細說，大家齊心協力做好也就行了！
5月15日，督導檢查準備工作進入了最為關鍵的一天。作為主要的檢查形式，檔案材料必須的要什么有什么，絲毫不能馬虎。
侃帥日記：“……加班又成為了習慣。在某些人看來，我在這樣的‘領導’活動中，肯定有很多的‘油水’可撈，所以才會‘樂此不疲’地加班。而個中滋味，恐怕唯有我們自己內心深處清楚。其實，平日里的閑言碎語如果計較過多，那么最后會怎樣呢？我們的觀點是：順其自然。以后的日子里，還應該保持一顆平常心！”
第二天上午，縣教育局督導檢查評估小組準時來到學校。于是，全體相關人員在張振鋒校長外出學習的情況下，也是各司其職，各負所責：教學方面以張衛平副校長為主，馮志武副主任予以協助；安全和班級管理方面以德育處張恒志主任為主，陳心誠副主任予以協助。至于其他的諸如宣傳、校園文化建設等方面的檔案材料，則主要以侃帥為主。
樓上樓下各個科室、各個部門都跑遍，各項檔案也均已看過，檢查終于結束。無論是縣里的領導，還是學校的中層干部，似乎對檢查效果都比較滿意。而像侃帥這樣的人，則是長長地舒了一口氣。畢竟一年來最重要的一項考核結束，但愿成績很不錯！
5月18日，侃帥借初三畢業合影之際，再次率領自己的播音員隊伍完成合影留念的儀式，算是了卻了一樁心愿。
侃帥日記：“……自2003年9月起，我主持‘校園風廣播站’的工作，共有十多位播音員先后因為‘換屆’而離開播音崗位：第一屆10人，其中4人現在已經升入高中，3人轉學外校，3人正讀初三，成績相當不錯；第二屆9人（含第一屆中的5人），成績也相當不錯；第三屆9人（含第二屆中的4人），最近的表現也相當可以，尤其是剛剛結束的演講比賽，她們更是取得了驕人的成績。作為主要負責人，我深感驕傲。同時，由于我采取了循序漸進的模式，每一學年都有一部分人離開或加入，這樣沒有出現斷層，有利于保持人才隊伍的連續性。基于這一點，我很是欣慰！”
5月26日，侃帥忽然接到S學區中心小學陳正紅校長的電話，請他參加六年級畢業生要合影留念。作為擔任信息技術課教學的侃帥，雖然授課時間不長，但是也在邀請之列。說句實在話，自從教以來，侃帥一直也沒有送過畢業班，因此以“老師”身份出現在畢業合影上的機會也是一直沒有。連續幾年過去，他留下的只有某種遺憾。今日之事，侃帥感覺很是舒爽。
5月28日，一個非常難得的星期天。侃帥收拾雜物之余，偶爾發現了許多大學時期的舊照片。原來，他保存了九八級漢語二班的37人中29人的一寸照片。這些照片原本在各自的借書證上，臨近畢業，學校收繳借書證，退還押金，照片便被當時主持班級工作的侃帥予以收留。想不到整整六年了，這些東西還在。心血來潮的侃帥，經過一番忙碌，制成了一本特殊的紀念冊，換了一種形式將照片進行保存：照片在日記本上按照一定次序排列，旁邊用文字予以說明，包括姓名、職務、籍貫等基本信息，有的人的姓名還要與《激情旅程》之“大學情緣”中的化名保持一致，現在看起來，也是相當有意思！同時，侃帥還將自己往日的眾多照片，按照時間順序擺在一起，隨手一翻，便縱觀自己的人生歷史。有時候，單靠文字記錄的歷史還是比較單薄的，影像與文字的恰當結合似乎會更好一些！當然，日有所思，夜有所夢，整理照片之后，睡夢中侃帥又見到了許多昔日熟悉的面孔，多少思緒在風中飛揚，多少情愫在心中激蕩。然而，夢畢竟是夢，直到夢醒時分才發現一切均為空！
5月29日，中學召開全體教師會議，總結前段工作，安排近期任務。對于前段工作，張振鋒校長比較滿意督導檢查中的表現，高度評價全體教師為此付出的努力與辛勞；對于近期的任務，主要強調教學中，各項活動照常進行，用好“小組合作學習”的模式和“記住學生的每一步成功”的評價機制，讓教學和班級管理花開并蒂，各放異彩！
5月31日，這一天，又是一個頗為值得紀念的日子！因為習慣于月底總結一番的侃帥自然有些感慨要發。另外，“校園風廣播站”本學期最后一次播音也要進行，四位即將升入初三的播音員，正在宣讀自己的播音總結，這也標志著她們結束在校園風廣播站的工作了。說句實在話，連續三年來，每年這個日子，侃帥都要送走一批播音員，作為“宣傳部長”，他的心里也有說不出的滋味！