2007年5月1日，在日記寫完整整十一年的日子里，侃帥得以休閑！然而，一家人前往縣城的途中，又讓侃帥頗生感慨：這個日子，客車上分外擁擠，從鄉下趕往縣城的車輛更是如此！一方面，說明了這個假期讓人們得以充分休閑；另一方面，也再次表明了城鄉之間的差異。城市對于農村，仍然存在著巨大的吸引力；第三方面，則表明了人們的某些世俗觀念以及無法達到的高素質。畢竟生活在同一個國度之中，承認城鄉的不平衡性，正確面對現實，避免盲目追求與攀比。因此，越是在熱鬧的時候，保持清醒的頭腦才最重要！

5月4日，假日過后，侃帥繼續投入工作！全鄉師德報告會即將舉行，侃帥接到的任務就是布置會場，調試音響。至5日中午，在侃帥的指揮下，負責值日的學生已經將多媒體教室打掃干凈；主席臺的布置也已經到位，只待會議舉行了！

下午，全鄉師德報告會在《長大后我就成了你》的歌聲中緩緩拉開帷幕。周敬偉主任親自主持，來自全鄉中小學的11位教師代表分別登臺報告，從不同的側面展示了自己師德方面的感人事跡，讓在座的師生頗為感動！作為服務人員，侃帥也在跑前跑后中接受教育，展示著自己的師德！

5月6日，補課的日子里，侃帥與眾多同事盡職盡責地做著屬于自己的工作。晚上，他偶然參加一次故交招待會。一位十多年前在本校任教的老師來到這里，受到了老同事、老學生（侃帥就是其中之一）熱烈歡迎。他已在北京發展多年，并也不再從事教育事業。但是，他留給大家的是一連串奮斗的足跡：中師、?？?、本科、碩士、博士，學歷學位的變化只是一個階段性的標志，關鍵是在奮斗過程中付出的那些東西和成功后的收獲！在BJ，作為IT行業中的小小“成功人士”，有車、有房，價值百萬。這讓生活在窮鄉僻壤的人們看來，絕對是一個非常具有誘惑力的目標。同時，這些奮斗歷程也讓侃帥等人對未來充滿了憧憬與渴望，大家在接風宴會上談論最多的也是這個問題！

侃帥日記：“……‘時間是鏈子，快樂是珠子，用鏈子串上珠子，掛在胸前，就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時間是篩子，用篩子漏掉沙子，幸福就會陪你一輩子！’這是我與朱翔宇在QQ聊天過程中交流的感悟，彼此珍惜相識的緣份，遠隔千山萬水，情誼依然不變！”

5月10日至11日，六、七、八年級期中考試，九年級第二次中考模擬考試同時舉行！學校里自然比較忙碌，監考人員也很是格外緊張。鑒于第一次月考時請假過多，侃帥這次自然要多做一點工作，算是人之常情！不管成績如何，侃帥認為自己最要緊的是自己在課堂上進行良好的自我展示，讓課堂教學變得豐富多彩！當然，可能在某些人看來有些華而不實，甚至有嘩眾取寵之嫌。但是，自己所堅守的底線不能放松！

5月12日至15日，侃帥在完成課堂教學之余，主要做了如下工作：

1.在教務處的領導下，整理電子學籍，為九年級畢業生錄入相關信息，保證中考的順利進行！

2.在德育處的領導下，完成最新一期校刊《棗花林》的編輯印刷工作，為的是迎接上級督導檢查和兄弟學校的參觀學習！

3.維護教辦和中學各個科室的辦公設備，包括電腦、打印機、網絡等等。這些設備中，沒有一件十分頂用的機器，壞了修修，勉強再用；幾天后，又要維修一遍。這些工作對于侃帥來說，有時候真的是勉為其難，畢竟他不是專業的維修人員，“半吊子”的技術總是比不上那些“科班出身”的家伙！

4.在辦公室的領導下，參與九年級畢業生實驗技能考試外圍工作，包括宣傳與服務！來回穿梭之間，侃帥與主考、主監考、監考員都比較熟悉，這也是2003年、2004年連續參加實驗技能考試監考的最大收獲！

這幾天忙下來，我們的侃帥手指由于敲擊鍵盤而變得麻木；腿腳因為奔波而出現酸痛。至于午休，那是相當奢侈的事情，他連想都不敢想。當然，他不一定當上“過勞?！保膊辉缚吹阶约骸斑^勞死”的局面。但是，職責所系，必須完成！

連續幾天的停電，讓侃帥的電子辦公無法進行。所以，他每天除過上課外，相對清閑了許多；很多的人情世故得以完成，心態也比較好！“不要為昨天的失敗而懲罰今天的你，揮揮手，告別過去，用昨天的淚水鞭策今天的你；不要為昨天的成功而迷失今天的方向，擦擦汗，繼續前進，用昨日的掌聲激勵今天的你！”

5月21日，全縣中學七八年級學科競賽決賽的日子！根據學校的工作安排，侃帥等人在教務處馮志武副主任的帶領下，前往鄰近的C鎮中學執行監考任務！

這一天的工作量實在是不?。哼B續四場，來回輪換！在“拉鋸戰”的過程中，侃帥等人嚴格遵守考試程序，堅持考試原則，不卑不亢地履行自己的使命，展現自己“優秀監考員”的素質！

5月22日至23日，為迎接縣教育局的督導檢查驗收，學校里需要整理的檔案材料多如牛毛，異常瑣碎。侃帥作為檔案管理方面的“人才”，自然是準備工作的不二人選：理清思路、歸納分類、綜合整理、一一對應，絲毫不差；尤其是晚上電力供應正常的情況下，電腦和打印機伴隨著侃帥又度過了一個不眠之夜！當然，領導的檢查結果只能用“高度評價”來表示！

5月25日，侃帥在多媒體教室里開始本學期學科組聽課的講課！原來，最近的忙碌，讓他的課堂教學有所耽誤，期中考試的成績也不是很理想。雖然某些人曾經多次建議侃帥必須采取強制性的手段來提高教學成績，但是他不愿過于激進。當然，這并不是說教學成績對他一點兒都不重要。相反，他是太需要成績和“分數”了，最起碼這也是自己今后的立足點。而現實中，他認為急功近利的操作往往得不償失。所以，侃帥一面堅持正面引導的時候，也加強一些管理手段，不期望學生們個個優秀，只希望他們次次有進步！于是，在今天的講課中，他還特意選擇了一個氣勢恢宏的課題來講，也讓自己的心胸得以開闊！

5月28日，全縣中學七八年級學科競賽決賽成績如期到來。中學立即召開全體教師會議，分析競賽的得與失！相對于去年而言，今年的七八年級各個學科可謂“全軍覆沒”！張振鋒校長在聽取了教務處對學校七八年級的競賽分析之后，提出要求，希望全體教師痛定思痛，總結教訓，以求在今后的工作中予以借鑒，改進方法，提高效率！當然，任何事物都有正反兩個方面：競賽失利后，也讓某些盲目樂觀的人警醒，丟掉幻想，腳踏實地，繼續奮斗，或許才能更好地挽回影響。否則，大家都有一種“無顏見江東父老”的感覺！

根據當前的形勢，學校決定對部分課節予以調整，將富裕的時間向薄弱學科傾斜。這樣，給大家以信心和希望，爭取下一次的輝煌！

5月31日，在侃帥的主持下，學校六、七、八、九年級的全體播音員同學集合到多媒體教室，共同完成今年的合影儀式！從2004年到今年，連續四年，侃帥送走了四批曾經在“校園風廣播站”工作的優秀學生。不管他（她）們的感覺如何，侃帥每年到這個時候，都是十分留戀的。今年的合影規模也是幾年來最大的，這在侃帥所負責的工作中，也有著十分重要的意義！

侃帥日記：“……又到了月末，階段性的總結也要有一點！不管今后的日子里有怎樣的變化，持之以恒仍然是我們內心深處最虔誠的祈禱！同樣，在剛剛過去的歲月里，我們也感受到了自己所面臨的機遇與挑戰！還是堅定信心去拼、去干，才是正確的選擇！無論如何，這在一定程度上也應該負責任！”