2008年1月2日，新年過后的第一個(gè)工作日，侃帥自然也是早早趕到單位上班。新調(diào)試的校園智能廣播系統(tǒng)吸引了眾多關(guān)注的目光，它不僅改變了傳統(tǒng)的上下課鈴聲，代之以優(yōu)美的音樂，而且還將以前許多由人工操作的步驟，改變?yōu)橹悄芸刂?，完全成了自?dòng)化的操作，實(shí)在是一件喜事！
下午，我們的侃帥再次跟隨教辦周敬偉主任前往縣教育局參加學(xué)籍管理會(huì)議。這次會(huì)議主要是學(xué)籍管理操作系統(tǒng)的變更，由原先的市級(jí)系統(tǒng)變?yōu)槭〖?jí)系統(tǒng)，從內(nèi)容上更為完善，從形式上也有很大的區(qū)別，更重要的是技術(shù)操作層面的問題。縣局分管領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)籍變更的重要性，相關(guān)技術(shù)人員對(duì)整個(gè)操作系統(tǒng)進(jìn)行了翔實(shí)的演示，要求各單位在1月10前必須完成所有學(xué)生的學(xué)籍信息變更，并上報(bào)縣教育局基教科備案！
第二天，在馮志文校長的主持下，侃帥向全體班主任傳達(dá)昨天的會(huì)議精神，安排各班填寫學(xué)籍信息表，必要時(shí)要核對(duì)學(xué)生的戶口簿，尤其是身份證號(hào)碼更不能馬虎。時(shí)間緊、任務(wù)重是不爭的事實(shí)，希望各位班主任老師用最短的時(shí)間將信息采集表完成。鑒于以前幾次學(xué)籍工作的失誤，侃帥主動(dòng)請纓，自己獨(dú)立完成信息錄入、匯總、上報(bào)工作！
1月5日，侃帥將各班的信息采集表收齊之后，開始著手錄入學(xué)生信息。繁雜的項(xiàng)目，眾多的名額，平均3分鐘完成一名學(xué)生的信息錄入。如果從全局的工作來看，這是一次高強(qiáng)度的勞動(dòng)。于是，侃帥將自己“隱藏”起來，坐在遠(yuǎn)程教育資源接收室的專用電腦前，專心地做這件事情。然而，即使如此，侃帥這里仍然有眾多的咨詢電話打過來，有陳心誠分管下的各個(gè)小學(xué)（他們也要做這些事情），也有別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)分管的人員；既有技術(shù)操作的問題，也有信息方法的指導(dǎo)，真有點(diǎn)應(yīng)接不暇的感覺！
6日是周末，侃帥卻絲毫不輕松。雖然他沒有去學(xué)校，但是在駐地照樣能夠加班。一旦忙起來，他覺得時(shí)間非常寶貴，差不多每一分、每一秒都舍不得耽誤。幸好，這一天里，他也沒有人打擾。于是，到晚上臨睡前，他終于完成了二分之一的工作量，壓力多少有所減少。當(dāng)然，他這一天是相當(dāng)勞累的，眼睛發(fā)澀，頭腦昏沉，手指麻木。唉，工作就是如此！
7日，趕到學(xué)校，升旗儀式結(jié)束后，侃帥馬上投入到工作中去。因?yàn)樗拥酵ㄖ?日至12日，侃帥作為學(xué)校的代表，去市里參加遠(yuǎn)程教育技術(shù)員培訓(xùn)。那么“10日前必須完成學(xué)籍信息錄入、匯總、上報(bào)工作”的要求，更要提前了。于是，他必須在明天中午之前完成全部工作，上報(bào)之后，再去市里參加培訓(xùn)。
時(shí)間一分一秒地過去，侃帥的工作也在一點(diǎn)一滴地完成，一刻也不敢停止。期間，仍然有許多的干擾電話，侃帥也予以從容應(yīng)對(duì)。晚上時(shí)分，工作量已經(jīng)完成了75％；他臨時(shí)出席賀喜酒會(huì)，匆匆而去，匆匆而歸，為的是早一點(diǎn)完成任務(wù)。這樣，這一夜通宵達(dá)旦的工作也就不可避免了。
時(shí)令已經(jīng)是“二九”，晚上在辦公樓二樓的最西端，侃帥獨(dú)處一室，溫度急劇下降，感覺可想而知。侃帥的辦法是：沏上一杯茶，準(zhǔn)備一壺開水，來一個(gè)“挑燈夜戰(zhàn)”。
靜悄悄的夜晚，伴著一盞節(jié)能燈，侃帥在電腦旁邊緊張地工作著?！班枥锱纠病鼻脫翩I盤的聲音，顯得格外清脆。錄入一部分學(xué)生信息，他就要站起來走動(dòng)幾步，喝上幾口茶水，搓搓手繼續(xù)工作。
“一夜的工作”，讓工作量明顯增加，也讓侃帥變得頭昏腦脹。他簡單吃過幾口早飯，抓緊時(shí)間匯總表格。上午9：30左右，工作終于完成。當(dāng)他滿臉疲憊、眼含血絲地向馮志文校長匯報(bào)完這一夜的工作進(jìn)度時(shí)，精神差不多已經(jīng)支持不住了。因?yàn)橄挛缫ナ欣飬⒓优嘤?xùn)，于是他趕緊趕回駐地做相應(yīng)的準(zhǔn)備，再趕到縣教育局交差。
縣局領(lǐng)導(dǎo)很是驚訝侃帥的工作速度，聽說他還要去市里培訓(xùn)，著急趕出任務(wù)來，感慨他的不容易。待到一切工作交待完畢，侃帥與全體參加培訓(xùn)人員坐上去市里的汽車時(shí)，他感覺很是疲憊，差不多睡了整整一路。
到達(dá)目的地，縣局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安頓好他們報(bào)到、住宿之后，侃帥等人抓緊吃飯，趕快休息，因?yàn)樗麑?shí)在是累壞了！
第二天，全市農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程骨干教師培訓(xùn)班（第四期）正式開班，侃帥等人經(jīng)過一夜的休息，精神抖擻地參加了開班儀式！
今天培訓(xùn)的內(nèi)容，主要是遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝與調(diào)試。這些事情在各個(gè)學(xué)校安裝調(diào)試設(shè)備時(shí)，相關(guān)的工作人員已經(jīng)做好這一工作?，F(xiàn)在，讓侃帥等人參加培訓(xùn)，無非是今后萬一出現(xiàn)什么情況，自己能夠就地解決，不必再去麻煩其他人了！
10日，天空飄起了雪花，這是進(jìn)入2008年以來的第一次降雪，學(xué)習(xí)也在濃厚的氛圍中有所變化。知識(shí)的增加、視野的開拓、交流的頻繁、技能的提高都讓侃帥等人有不虛此行的感覺。上課與上網(wǎng)同步進(jìn)行，更讓侃帥覺得這樣的培訓(xùn)時(shí)間再長一些也未嘗不可。全新的教育理念，先進(jìn)的信息技術(shù)，讓這次學(xué)習(xí)增加了許多的樂趣。當(dāng)然，他們也肩負(fù)者重大的使命。用侃帥的話來說就是：“珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己的成長奠基！”
12日，在學(xué)習(xí)校園局域網(wǎng)和微機(jī)室的安裝調(diào)試之后，培訓(xùn)工作已經(jīng)進(jìn)入了最后一天。上午，市電教館的主要領(lǐng)導(dǎo)做《關(guān)于農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的相關(guān)問題》的報(bào)告，其重要性、指導(dǎo)性、促進(jìn)性的作用不言而喻；遠(yuǎn)程教育專用電腦公司的工作人員就遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用與保養(yǎng)做了非常細(xì)致的講解，讓全體參訓(xùn)人員了解更多的軟件與硬件的情況；第四期學(xué)員的結(jié)業(yè)考試，為本次培訓(xùn)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。當(dāng)然，更多的知識(shí)是用于今后的工作實(shí)踐，并在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步深化！
返回單位，侃帥除過補(bǔ)課（因外出培訓(xùn)耽誤）外，對(duì)于學(xué)校的其他工作參與較少。然而，這樣的日子，不會(huì)太長。16日至17日，九年級(jí)（2005級(jí)）學(xué)生的信息技術(shù)考試，侃帥再次擔(dān)任工作人員，自然少不了他的忙碌。
1月21日，縣電教站的文件忽然而至。侃帥認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，布置相關(guān)任務(wù)。原來學(xué)校的遠(yuǎn)程IP接收系統(tǒng)通過了中央電教館的授權(quán)，可以順利接收由中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)打包播出的教育資源了。與此同時(shí)，完善各項(xiàng)制度、有關(guān)的表格也要填寫，如：
1.《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備維護(hù)情況登記冊》使用教室：①模式一光盤播放室②模式二光盤播放室、衛(wèi)星接收室③模式三光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室。
2.《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程電視節(jié)目、教學(xué)資源接收登記表》使用教室：模式二衛(wèi)星接收室。
3.《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源應(yīng)用與教學(xué)情況登記冊》使用教室：模式二衛(wèi)星接收室。
4.《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教研課題活動(dòng)情況登記冊》使用教室：模式二衛(wèi)星接收室。
5.《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師成長記錄袋》使用教室：模式二衛(wèi)星接收室。
6.《網(wǎng)絡(luò)機(jī)房使用情況記錄簿》使用教室：模式三微機(jī)教室。
7.《多媒體教室使用情況記錄簿》使用教室：模式三多媒體教室。
8.《資源使用情況記錄表》使用教室：模式二衛(wèi)星接收室。
9.《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程軟硬件設(shè)備增加情況登記表》使用教室：模式二衛(wèi)星接收室
具體要求：
1.各種表冊設(shè)計(jì)好封面，然后分別裝訂成冊，并掛在墻上。
2.各種表冊填寫真實(shí)、詳細(xì)、字體工整、清楚。
3.需要本人簽字的欄目，必須由本人簽，不得代簽。
由于中學(xué)涵蓋了模式一、模式二、模式三的全部內(nèi)容，因此所有的表格都要填寫。幸虧侃帥及時(shí)地保存了2006年10月以來，多媒體教室所有的原始使用記錄；否則，那就真的抓瞎了！在趙洪劍和于曉峰兩位微機(jī)教師的幫助下，侃帥經(jīng)過一天的忙碌，終于將這些工作基本做完了！
1月22日至25日，各年級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行完期末考試；26日至27日，閱卷完畢，成績統(tǒng)計(jì)之后的橫比與縱比，又讓老師們有了太多的話題。
1月30日，學(xué)校正式放寒假的日子，首先召開了一次全體師生大會(huì)，主要是寒假期間的安全教育；其次是有關(guān)物品的歸類和寒假值班問題。侃帥在這樣的時(shí)候，也必須出現(xiàn)這樣的場合，對(duì)于一些臨時(shí)性的任務(wù)，他也要盡力做好。
侃帥日記：“……1月份馬上就要結(jié)束了，我們也將迎來一個(gè)相對(duì)休閑的假期！這個(gè)特殊的月份帶給了我們太多的忙碌與辛勞，尤其是學(xué)籍管理、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、各類考試等等！……一年的辛苦已經(jīng)結(jié)束，一年的忙碌變成幸福；一年的奔波已經(jīng)止步，一年的期待化作滿足！……時(shí)間說：每天都是一個(gè)機(jī)會(huì)；人生說：生命要懂得體會(huì)；月兒說：思念最讓人憔悴；友誼說：少見面無所謂，只要記得才是可貴！”