國慶節放假的日子，由于連續幾天的綿綿秋雨，影響了出行，也影響了秋收，因此侃帥一家呆在駐地，什么也做不好，很難得休閑的日子，暢游網絡，自然多了許多的樂趣！

第二天，工作又開始了。對于侃帥來說，最有意義的事情，莫過于自己啟動自己的“工作日志”了。平時寫日記是侃帥的一直習慣，已經堅持了十一年之久；而“工作日志”恐怕只有一定級別的領導才有這樣的必要。當侃帥成為“第六處處長”之后，每天忙于各個部門的工作，到頭來自己具體忙了些什么，卻是一筆糊涂賬。于是，他自己建立一本“工作日志”，將每天計劃做的或已經做過的事情一一記錄在案，便于積累資料。這樣，生活日記與工作日志結合起來，就形成個人歷史最忠實的記錄了！

10月5日，學校舉行各年級的第一次月考，風雨不止，考試依舊！侃帥從早上5：30起床匆匆趕到學校，到下午5：50考試結束返回駐地，這一天的神經繃得緊緊的，雖然不用監考，但是負責考試信號更是不可輕視的任務，抽空他還要隨時打印各科室的材料，實在是很忙碌。

兩天后閱卷結束，橫比縱比的是成績，反復評說的是工作，在眾多的努力背后，我們的付出與收獲能否成正比呢？有些事情真的不好說！

10月8日，Y鄉中學開展的“向周云鵬同志學習”的活動進入關鍵階段。

周云鵬同志是新時期**黨員的先進代表，人民教師的光輝典范，更是全縣教師的驕傲。他從教27年如一日，克己奉公，無私奉獻，用自己的無言大愛和凜然正氣，樹立了一名普通教育工作者“學高為師，身正是范”的光輝形象。Y鄉中學以上級關于“向周云鵬同志學習”的決定為指針，結合本單位的實際情況，因地制宜，深入細致地學習周云鵬同志的精神，并借此促進師德師風建設，提高教師隊伍的整體素質；以人物通訊《平凡的脊梁》為主要材料，突出學習周云鵬同志六個方面的閃光點。

為了使此項活動卓有成效，Y鄉中學成立以馮志文同志為組長、張恒志同志和劉同利同志為副組長、校委會成員為組員的領導小組，全面負責整個活動的組織、領導、督促、實施工作。

硬件方面：在辦公樓門口設計一幅噴繪，主要介紹周云鵬同志生前的“口頭禪”。在辦公樓內設置一個專欄，主要張貼懸掛各階段的學習心得體會。學校的宣傳欄、廣播站也發揮各自的作用及時推出有關周云鵬同志的事跡報道。

具體計劃方面：根據縣局要求，中學將2007年9月至11月為學習階段，利用周六集中學習時間，使周云鵬同志的思想和精神進頭腦、進教材、進課堂；12月至2008年2月為對照階段，要求全體教師思想上的差距要挖深挖透，工作上的差距要找準找全，根據自身實際情況，制定改進措施；2008年3月至6月為提高階段，要求全體教職工把周云鵬同志的精神變為自身工作的動力，以事競一流的姿態，出色地做好本職工作，使管理水平和教學質量有明顯提高，使“你無我有，你有我優，你優我精”成為工作的主旋律。

10月10日下午，侃帥再次跟隨教辦周敬偉主任、教研室陳心誠主任、中學馮志文校長去教育局參加特別會議。

本次會議的中心議題是全省“兩基”（基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲）工作復驗，這是繼1997年以來最大規模的政府督導教育的行為，因此各級教育部門必須高度重視。會議連續開了三個多小時，分管副局長、教育局各科室主要領導分別就各單位的軟硬件建設、師資、安全、校產、師德師風建設、班級管理等方面的工作進行了異常詳細的闡述，參加會議的人員光會議記錄就寫了海海滿滿的好幾頁，每一句話差不多都是重點，也差不多都是一項甚至多項工作任務。

侃帥此時的身份是“學籍管理員”，由此衍生出來的任務是整理學校最近三年以來（2004—2005學年、2005—2006學年、2006—2007學年）的義務教育檔案，主要是每一學年的各年級的學生名單、變動情況（休、退、輟、轉）等等，光原始材料就是一大堆，有關的數字推過來、推過去，不斷變換著“數字游戲”，更不用說一一錄入電腦、并按照一定的規則進行排列了！

與此同時，侃帥還要肩負其他的工作：12日，教辦會計宋清華老師點名侃帥隨同他去縣屬第三中學參加工資調整軟件的培訓。不用說，今后的工資調整，侃帥又要多干活了。

累了一整天，侃帥還沒有休息好；13日，中學又舉行多媒體課件教程培訓。雖然侃帥對此并不陌生，但是應景的事情也必須做好。因為進入10月份以來，中學的多媒體教室里幾乎是“人滿為患”，一天到晚，幾乎每節課都有老師在那里上課。這還得提前與侃帥預約，否則根本排不上隊！

在今年的教學教研計劃中，學校充分發揮多媒體教室的作用，積極引導全體教師尤其是年輕教師大力利用多媒體教室提高教學水平，提高課堂教學效率。同時，為了提高老師們制作課件的水平，特意請來經常從事課件制作的老師來傳經送寶，使老師們領略高水平的課件與提高教學效率的重要關系。通過一系列的活動，讓全體教師在理論上對多媒體教學有了全新的認識，在實踐上增強了操作多媒體的本領。多媒體教室成了最好的練兵場，既讓老師們體驗了現代教學設備的優越性，也讓學生體會了在多媒體教室學習的樂趣，極大地提高了學習效率。

10月15日，有關義務教育檔案的整理工作陷入了僵局，沒有高人指點，侃帥恐怕是不太好辦。原因在于侃帥一直無法靜心去做，還在于無人指點，全憑他自己琢磨。于是乎，事情就不太好辦了。侃帥的工作無人認可，便引發了他的牢騷；而這樣做的后果則更加劇了內心深處的紊亂，讓他更沒有心思去做這件事了。

下午，縣屬第一中學（高中）授予Y鄉中學“優質生源培養基地”匾牌儀式在中學校園舉行。第一中學王副校長，Y鄉教辦周敬偉主任、中學馮志文校長及中學全體師生參加了這一儀式。

儀式由張恒志副校長主持。周敬偉主任首先發言，他對上學年中學的工作給予了高度評價。在上學年，領導集體團結實干，創新奉獻，老師們愛崗敬業，一心為生，學生們知榮明辱，刻苦學習。通過上下合力，學校取得了讓社會各界滿意的成績，而此次授牌，就是一個明證。今年中學在新的集體領導下，又有新的面貌，校園環境煥然一新，教學設施明顯改善，教風有正氣，有干勁，學風昂揚向上，積極進取，希望中學新學年在馮校長的帶領下，取得更大的成績。緊接著王副校長代表第一中學，馮校長代表Y鄉中學，舉行了授牌儀式。當馮校長面對全體師生高高舉起匾牌時，全場響起師生們經久不息的掌聲。

隨后，王副校長發表講話，他對上學年Y鄉中學的成績給予了高度評價，并祝愿中學在馮志文校長的領導下，成績天天有進步，年年有變化，為第一中學輸送更多的優秀人才！

隨后的兩天里，在馮志文校長的幫助下，侃帥的義務教育檔案整理終于有了突破性進展，理清了頭緒，明確了目標，找到了方法，剩下的事情就是具體操作了。說句實在話，思路開拓之后，侃帥的心情也好多了，臉上也就“多云轉晴”了；至于牢騷，那還用再發嗎？

10月中旬以后，侃帥的工作主要的忙碌多媒體教室的事情：一是為老師們搞好服務，方便他們的教學；二是他自己也要趕著進度上課，并且適當運用多媒體技術，盡力讓自己的地理課堂變得生動形象和豐富多彩，尤其是在演示地理事物時，多媒體課件的效果比起老師干巴巴地講授不知要形象多少倍！

10月27日，伴隨著《八榮八恥人人須知》的旋律，中學“樹立社會主義榮辱觀”演講比賽正式拉開了帷幕。

比賽由馮志文校長致開幕詞，闡述比賽的重要意義，希望全體同學嚴格遵守比賽規則，賽出風格，賽出水平，真正展示出當代中學生良好的精神風貌。

比賽過程中，來自各班的選手熱情洋溢地宣講社會主義榮辱觀，紛紛表達了大家對社會主義榮辱觀的理解和認識。

最后由張恒志副校長致閉幕詞，他先對本次比賽的成績進行了通報，又對比賽進行了總結。希望各個班級以此為契機，做“社會主義榮辱觀”的忠誠實踐者。要始終牢記堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，真正做到知榮明恥，揚榮抑恥，近榮遠恥；要身先士卒，做好表率，達到學習有深度，剖析有力度，整改有誠信度；要大力改進工作作風，廉潔自律，務實苦干，大力提高工作效率，努力推動學校教育教學實現科學、和諧、健康地大發展。

侃帥全程參加了這次活動，從程序到評委，再到拍攝照片，每一個環節都有一份付出；與此同時，作為“遠程教育管理員”，他還積極協助工作人員安裝、調試剛剛到來的遠程教育接收設備，精神抖擻地出現在各個地點，展示自己的獨特風貌。

10月29日至31日，中學校委會全體成員分別與六、七、八、九年級的任課教師進行了座談。大家就前一階段的工作，分別從經驗與體會、優等生的培養與學困生的轉化、成功與不足之處、以后的工作打算與目標等方面進行了廣泛而深入的交流。大家暢所欲言，各抒己見，氣氛熱烈。馮文通校長與教務處、德育處的負責人代表學校也對各年級、各學科提出了明確的目標與要求，明確了今后的工作思路：抓住兩頭（優等生、學困生）的培養不放松，控制輟學不放松；堅持嚴謹務實的原則，向細節要素質，向時間要效率，向規范要質量，向和諧要發展。

通過這次座談會，老師們進一步明確了目標，理清了思路，鼓起了干勁，增強了信心，為順利開展下一階段的工作做好了各方面的準備。

侃帥日記：“……31天匆匆過去，2007年只剩下最后兩個月了，不知道自己會走到哪一步！然而，就剛剛過去的這一個月而言，我們付出了很多，也準備了很多。至于收獲，在許多事情上還未達到自己的理想境界！因此，在‘順其自然’的前提下，我們能做的，則只有繼續奮斗！”