2008年12月1日，新月份的新日子，恰逢星期一，我們侃帥的日記寫完整整4600天！

這一天，注定有重要事情發生：上午放學，教辦周敬偉主任突然召集中學全體教師開會，通報重要事項。原來，Y鄉教研室主任陳心誠升任教辦副主任，中學教務處馮志武主任調任教研室主任，而空出來的中學教務處主任則由全體教師投票選舉產生。

在周主任的主持下，第一輪投票結束，推選出四名候選人，一位老教師，三名少壯派；下午緊急會議第二輪投票，結果出現了三名少壯派并列的局面，仍然無法確定人選；于是，第三輪投票隨即開始，最終擔任九年級化學課的張凌濤老師脫穎而出，成為新任中學教務處主任，正式交接工作，開始履新！

12月5日下午，中學在多媒體教室舉行全體團員大會，選舉新一屆團總支領導機構。馮志文校長、張恒志副校長、德育處張明哲主任、教務處張凌濤主任和各年級的團員參加了大會。

大會由張明哲主任主持，馮志文校長首先就共青團員所代表的深刻意義進行了闡述，并對全體團員提出了殷切希望。

張明哲通過多媒體課件向全體團員講解了團旗、團徽、團歌方面的知識，讓大家加深了自己對共青團的認識。

張恒志副校長就歷屆團代會和領導人做了簡單的介紹，希望全體團員以革命先輩為榜樣，牢記使命，明確責任，在今后的學習和生活中，時時處處以團員的身份嚴格要求自己，起到模范帶頭作用。

張凌濤主任對大家的學習提出了幾點意見。

最后，全體團員以無記名投票方式，選舉產生了學校新一屆團總支領導機構。

12月8日，周一，縣教研室下發《關于舉行全縣初中教師課堂教學大比武活動的通知》，內容大致如下：

11月16日全縣說課研討會后，不少學校積極行動起來，以說課為載體，有計劃、有步驟地開展一系列扎實有效的教研活動，切實促進了教師課堂教學綜合能力的提高。在此形勢下，為大力推動全縣教師積極投身教研活動，不斷提高自身素質及業務能力，更好的服務于課堂教學，縣教研室決定舉行全縣初中教師課堂教學大比武活動，現將相關事宜通知如下：

一.活動內容及形式：初中語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物九學科，采取先講課、后說課的方式進行比賽，說課與講課為同一課題。本次比賽活動要求按常態課教學，不用課件及多媒體。

二.參賽人員：各學校限報本學期本學科相關教師一人。

三.時間、地點及課題（略）

四.請各單位務于本周三上午前把各學科參賽教師報縣教研室。講、說課順序按各單位上報教研室時間先后而定，具體情況依據教研室周三下午通知。

五.講、說課比賽結束后，所有參賽選手及相關學科教師必須參加評課活動，望各中學認真組織，積極參加。

12月10日，學校各個教研組紛紛采取相應的程序，推薦出參加全縣比賽的人選。在政史地生組，通過投票的形式，推薦侃帥參加地理學科的比賽。侃帥在感到幸運之余，壓力也隨之而來。畢竟這是代表學校去參加比賽，成績的好壞也不僅僅關乎自己的面子，更是學校的榮譽。面對周圍人的議論與鞭策，侃帥覺得自己也不能無動于衷！

12月13日，由德育處組織、全體師生參與的2008年冬季中長跑對抗賽正式舉行。

上午8：00整，對抗賽舉行了開幕式。馮志文校長宣布：2008年冬季中長跑對抗賽開幕。張恒志副校長致開幕詞，希望全體運動員和同學們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，遵守紀律，服從裁判，賽出風格，賽出水平，取得好的成績！

隨后比賽正式開始，全體運動員在800米、1500米以及3000米中長跑比賽中，奮勇爭先，努力拼搏，一聲聲加油在鼓勁，一項項成績在刷新，整個會場的氣氛空前高漲。

臨近比賽結束時，在馮志文校長的倡議下，還舉行了教師組的比賽。女教師（35周歲以下）參加800米，男教師（40周歲以下）參加1500米。老師們積極參與運動的舉動為全體同學樹立了榜樣，彰顯出他們矯健的身軀和健康的體魄。全體同學齊聲吶喊，為老師們加油喝彩，將整個對抗賽推向了頂峰。

比賽結束時，德育處張明哲主任致閉幕詞，張恒志副校長宣布比賽成績，學校領導為全體獲獎班級頒獎，以示祝賀。

像歷次運動會一樣，侃帥仍然擔任宣傳工作，從安排會場主席臺、播音、旗手到拍照，再到參加1500米長跑，個人風度盡力體現。他的搭檔依舊是薛雅靜老師，幾位播音員同學依舊在侃帥的帶領下，為這次比賽付出自己的努力。

12月17日，是侃帥參加全縣教學大比武講課的日子。上午，他再次修改自己的學案并印刷完畢。下午，他匆匆趕到講課的地點－－－－縣屬第二中學八年級！

他先聽一節其他學校老師的課，第六節課則是由他來主講。本節課內容很多，容量挺大，講授起來頗有難度。終于，他按照既定方針，逐個環節一一完成！自我感覺是比起在自己學校的試講效果要好一些，至于評委如何認為就不好說了！

第二天下午，初中地理說課活動又開始了。依舊是講課地點，依舊是聽課的評委，依舊是上課的對手。雖然侃帥只聽了一節講課，但是說課時各位的風采算是都見到了，亮點確實不少；評委們的評課和分析也讓參賽選手獲益匪淺，畢竟大家尚處于摸索階段。

隨后公布結果，前幾名均為縣屬各中學的教師，而鄉鎮中學無一人排在前面，侃帥的位置更是靠后。這樣一來，負面效應馬上出現：得獎的興高采烈，無緣者議論紛紛。然而，現實如此，誰也不好改變！