一個夏日的夜晚，暴雨如注，傾盆而下。“嘀嗒……嘩嘩……”從小漸大的雨聲密密地交織在一起，匯成了最悅耳的天籟。它不時地撞擊著燕兒那敏感的心靈。好久沒有聆聽雨聲的她索性打開了窗戶，讓雨點伴著雨聲盡情地灑落進(jìn)來。就這樣靜靜地佇立在窗前，烏黑透亮的發(fā)梢上濺滿了雨滴，濕漉漉地貼在臉上。聆聽著窗外那極熟悉的雨聲，很自然地，燕兒想起了林子多年以前曾經(jīng)為自己吟誦過的一首宋詞：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人：“卻道海棠依舊。”知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”燕兒忽然突發(fā)奇想：當(dāng)年李清照在寫這首詞的時候，或許不會想到，幾個世紀(jì)的輪回之后，在遙遠(yuǎn)的苗寨之中，會有一個和她同樣結(jié)著滿腹愁緒的苗家少女，在“滿城風(fēng)雨”的侵襲下變得“斯人獨憔悴”吧？

大雨整整下了一夜，村里小學(xué)那早已年久失修的房基也在傾盆而下的大雨中整整浸泡了一夜。顯得有些“搖搖欲墜”了。第二天早晨，天放晴了，太陽出來了！細(xì)心的燕兒一來到學(xué)校就已發(fā)現(xiàn)了這一潛在的危機，于是，在上課之前，她一遍又一遍地耐心細(xì)致提醒自己的學(xué)生千萬要注意安全，然而……

這天上午的第二節(jié)課剛上課沒多久，燕兒忽然聽到一種難以名狀的聲音在耳畔“吱呀”作響，她仿佛看到了地獄之門正被一點點地推開，魔鬼撒旦從中探出了頭，正對著自己和孩子們發(fā)出兇殘的獰笑。她好不容易穩(wěn)定下心神，仔細(xì)一看，天哪!燕兒不禁在心底輕輕地發(fā)出一聲驚呼！她分明地看到：那根用來支撐房梁的柱子正一點點地傾斜，屋頂?shù)耐咂舱黄貏兟洌粓鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難眼看就要奪走孩子們那一個個如花朵般鮮活的生命，來不及多想，燕兒本能地招呼學(xué)生們分批疏散，一個接一個地撤離。“同學(xué)們！大家不要慌、不要怕、不要擠，放心！你們很快就會沒事的！”燕兒那清脆悅耳的聲音在即將坍塌的教室里久久回蕩，如同一位圣潔的女神在向人間撒播著福音。當(dāng)絕大多數(shù)學(xué)生都已安全脫險的時候，燕兒忽然發(fā)現(xiàn)這里面唯獨少了那個最可愛的身影。這時，一陣撕心裂肺、扣人心弦的哭聲從教室里傳來，如同海上遇險請求救援的“SOS“信號。“老師！我好怕！老師！救救我！”

“歡歡！沒錯！是她！”一聲聲凄厲而又絕望的哭喊讓燕兒無動于衷、坐視不理，盡管她深知這番前去定然是“兇多吉少”，但是她不允許自己眼睜睜地看著一個鮮活的生命在自己的眼前消失！沒有絲毫的猶豫，她箭一般義無反顧地沖向教室。當(dāng)她費盡周折，在課桌底下找到瑟瑟發(fā)抖的歡歡，并且就要抱著她再次沖出教室的時候，早已“不堪重負(fù)”的柱子轟然倒塌。與此同時，燕兒本能地將歡歡拋向屋外，在這一生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭，一個教師的良知促使她果斷地做出了“生死抉擇”，把生的希望賜予別人，把死的危險留給了自己！也正是由于這個抉擇，使歡歡二世為人，而勇敢的燕兒在為可愛的孩子們建造出拯救生命的“諾亞方舟”的同時，自己卻陷入了“萬劫不復(fù)”的深淵。