聽著張震岳的《思念是一種病》，罵著秦觀的《鵲橋仙》，什么兩情若是久長時又豈在朝朝暮暮，有本事你試一下！思念確實是一種難以醫治的病，除了見到思念的那個人，其他方法都無法湊效。

從同學會回來后，袁凱又開始懷疑天上的太陽最近是不是崴了腳，走得太慢，讓人度日如年。時不時的走到門口，希望陳靜會奇跡般的出現在自己眼前。可是門前除了一些來來往往的陌生人，根本沒自己心愛的那個人。

要過年了，大家都在往家里趕，趕到家了又火急火燎的去走親戚，而最受歡迎的就是從外面回來的學生們，有時袁凱真希望自己不是在走親戚，而是去陳靜家。到了那些親戚的家里后，被問的最多的不再是自己的成績名次，而是自己在另外一方面的努力，畢竟自己不小了，家長們都希望能看到小輩成家立業的那一天。

看著窗外，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，想著自己跟陳靜在一起的畫面。既然看不見你，就在自己的腦海里與你相見，這也是緩解思念痛苦的一種方法。

想著想著，袁凱盡忘了時間，不知不覺的天也黑了，而手里的那本二級資料還是在一開始打開的那一頁，袁凱揉了揉自己的眼睛，然后看著手里的書，想：陳靜是不是也在看著這本書。

很多人說大學是最輕松的，可袁凱一點也不覺得，大學里也有很多事要做，英語四六級，計算機二級，還有其他一些什么亂七八糟的證件，現在自己既要想念陳靜，又要看書，可以完成這些的腦子只有一個，可腦子要完成不只是這些，所以說，大學也不輕松。

最不輕松的就是要面對大學里的那些誘惑，別人在玩游戲，別人在夜店，別人在打球，別人在戀愛，別人正在賓館里，別人在打牌，別人在做的事很多，其中又有幾個不是自己想做的，所以大家就跟著這陣風走了，便走便罵，媽的，這什么社會，怎么到處都是這樣的人，其實道理很簡單，因為大家本身就是這樣的人，別人犯渾了，自己也要跟著犯，否則就感覺自己吃虧了，吃了虧就要討回來，因為這是一個競爭性的社會，什么都要跟別人搶，跟別人爭，不管對與錯。

很多人，永遠只看見自己失去了什么，總是忽視自己已經得到的，永遠在乎別人得到了什么，永遠要跟別人爭個高低，可只是物質上的高低，從來沒想在人品上，成為一個勝利者。

這種人現在越來越多，其中大部分還是所謂的高素質人才，新知識沒學到多少，倒把老祖宗傳下來的傳統美德丟得一干二凈。現在我們的大學越來越多了，可是人們不再像以前那樣淳樸，而是強調自己與別人之間的競爭。

時代實在是變化的太快了，很多人趕不上，很多人迷失了自己原有的東西，可恰恰是最珍貴的東西。

我們的大學是不是也要做些改變？袁凱低頭看著手里的這本書，科學知識和人文知識，哪個更重要，哪個現在更受重視。思念陳靜，是因為自己有一顆愛她的心，看計算機二級，是為了能學會一種技能，是為了跟大伙競爭，不能說錯，但是一味的競爭對人對己都沒好處。

現在的競爭是不是太多了，大家是不是太過頭了，從小我們就被灌輸了競爭意識，可我們所需要的人文知識被灌輸了多少。

袁凱心想：自己不能太思念陳靜，自己還有其他的事要做，書要看，必須要看，可除了關于科學知識的書，更要看看那些關于人性的東西。