我們把東西都準備好后便把吃的叉起來烤,火焰在柴草上跳躍,眾人都專心地看著自己火焰上的雞翅香腸,一時無話,火焰旁顯得異常安靜,只有緩坡上的蟋蟀不甘寂寞為我們獨唱幾曲。
看著粘稠的火焰,我想起了以前上小學的時候,到了秋天,學校也會組織我們去野炊燒烤。這也是我一年里面最期盼的事情之一,期盼程度和我期待放學回家看葫蘆娃是同等級別的,其在我幼小心靈里的重要程度可見一斑。活動的時候學校會把我們學生分為野炊組和燒烤組,我每次都被分在燒烤組。但那時候的我覺得野炊就是燒烤,二者是相同的意思,所以我在野炊燒烤后的活動感想300字作文里寫道:今天野炊很開心,我們四個小伙伴一共燒了四個雞腿,我們把其中三只送給了我們的帶隊老師品嘗,老師一邊吃一邊贊賞我們尊師重道,是有思想覺悟的好學生,我們聽后都十分高興。
隔天老師便找到了我。
班主任用右手輕輕地拍著我的肩膀說:“小明啊,你的300字感想寫得很好,思想積極向上十分符合小學生應該有的精神狀態,我們幾個老師商量后決定將其發表在新一期的校園板報欄上。”
我頓時覺得十分驕傲,剛想說謝謝老師的時候。
班主任看著我又語重心長地說:“但是啊,還是有幾個需要注意的地方,你看這個野炊和燒烤是不一樣的啊,野炊是野炊,燒烤是燒烤,要分清楚了。”
雖然長大后我知道老師這句語重心長補充不過是句廢話,不過小時候的我還是很認真地接受了班主任的虛心教導。
自從老師找我談話后,我幾乎每天都跑到學校的板報欄那邊看一下,期待我的名字出現在板報欄上,然而每次看到的還是那張大大的寵物小精靈海報,這直接導致了比卡丘在我心目中地位的下降,海報上面還是一年前的新聞,我在想我的感想會不會也要一年后才會出現在這板報欄上,那時候一年對于我來說是一個很漫長的時間,長到葫蘆娃都可以在各個電視臺里重播好幾十遍。
學校并沒有讓我等上一年,在一個月之后,寵物小精靈的海報便換成了數碼暴龍,我終于在暴龍獸的頭上那只角的地方找到了我的那篇感想,這讓我欣喜若狂,我細細一看發現我的感想稍微被修改了一下,最后一段變成:今天燒烤很開心,我們四個小伙伴一共燒了五個雞腿,我們把其中一只送給了我們的帶隊老師品嘗,老師一邊吃一邊贊賞我們尊師重道,是有思想覺悟的好學生,我們聽后都十分高興。
署名為劉小明,下面略大一點的字寫著指導老師XXX。
那時候的我覺得這是一件很光榮的事情,雖然老師不小心把我感想里面的數字寫錯了,但那并不影響我的自豪感,我每天上學還是要在板報欄那駐足一會,細細品味一翻才回課室早讀,這種狀態持續了一年直至板報欄的海報換成了百變小櫻。