花開花落、云卷云舒，在緊張忙碌的學習中，一年悄然溜走。轉眼間他們已是大三的學生了，習慣了每天趕場的上課方式，習慣了充實課外進修，也習慣被其他組的聲樂老師漠視。

“你們聽說了嗎？學校建設資金緊缺，國家撥的錢不夠，據(jù)說要引資入股。”袁霞將這爆炸消息告訴其他同學。

靜云納悶地問：“這對我們會有什么實質(zhì)性的影響嗎？”

“應該不會吧，不過我可不想被新來的董事，當臭蟲看。”

“說的也對，我們受的歧視還少嗎？你還記得那個吳教授，看到我們就一個勁地搖頭，面色暗沉，仿佛是看到瘟神了。老師不是應該有教無類嗎？”靜云淡然地說。

何月梅將老師的另一面拿來分享，“你知道吳教授見了瑞明同學是什么表情嗎？她居然笑了，還燦爛的很了。一個勁地說，有為青年。”

“對了，其他同學已經(jīng)在準備簽約儀式后的節(jié)目助興表演了。我們是不是也得先準備著，免得到時候要上節(jié)目時沒有，又被學校輕視。”吳悅擔憂地說。

聽了吳悅的話，她們也開始著急起來，不知道該選些什么歌？大家唧唧喳喳地討論開了，最后決定唱通俗，不跟他們精英較勁。雖然她們挺希望能共襄盛舉，但是也得學校樂意，不然她們只能當做是提早的期末考準備。

靜云她們結束了星期五的課，明天萬歲！可是她們不能休息，她們還得準備表演的內(nèi)容，、并且努力練習，不等學校下達通知，她們怎會安心？如果成了害群之馬，她們就真的在學校混不下去了。

做完了進修班的作業(yè)，靜云發(fā)短信給瑞明，希望他能去琴房一趟，幫她伴奏。手機突然振動，瑞明就知道靜云有事找他，他看了一下手機，盡快將工商企業(yè)管理要交的作業(yè)完成，關了電腦后，飛奔出門。

“瑞明，對于可能到來的感恩演出，你打算出什么節(jié)目？”靜云認真地看向瑞明。

瑞明一副事不關己的樣子，說：“反正八字還沒一撇，又不一定會讓我們上。我才懶的為這種小事，損傷我的腦細胞。”

他看著一臉掃興的靜云問：“你有什么打算？”

“我覺得學校搞不好只會讓我們上一個節(jié)目，那么，我們就真的像她們說的那樣場小組唱《感恩的心》了。她們抱有這個唯一的希望，我只好，求你練一下這首歌。免得到時，大家不能統(tǒng)一步調(diào)。”靜云失望地搖頭。

瑞明皺一下眉，疑惑地問：“學校有說，投資代表團是哪里人嗎？”

“據(jù)說好像是沿海城市的慈善商人，怎么了？”

“那我們可能有以外的收獲，我們快來抓緊時間練唱吧。等會我還得回去開視訊會，處理報價單呢。”

校長老淚橫秋地握著善心人士的手，說：“萬分感謝大家對內(nèi)地教育事業(yè)的支持，你們真是本校的福星呀！我們?nèi)熒己芨屑ぶT位，后天準備了文藝演出，來感謝大家。”校長、主管校務的人員、各系的主任都來陪同代表團參觀校園。浩浩蕩蕩的隊伍，走遍了學校的各個地方，當他們來到劇院附近時，代表團的人臉色有些難看。

校長有些不解，難道是感恩表演讓他們不滿意嗎？他細聽她們的歌聲，可能真的不對他們的味，其實他自己也不喜歡太藝術的表演，挺無趣的，一個人站在上面唱呀唱的。于是，待代表團的人會下榻酒店休息后，立刻召開會議將節(jié)目進行調(diào)換。要以通俗表演為主，其他的歌曲要像《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》、《難忘今宵》、《鄉(xiāng)戀》、《春天的故事》、《走進新時代》這樣讓他們易于接受，配合著大型的舞蹈表演，這樣的音響效果，才有特殊意義。

他轉頭問：“有沒有是以通俗教學為主的？至少推十五個節(jié)目給我親自遴選，今天下午就要。其他唱法的歌換成我說的，也來參選。其他器樂、舞蹈學生都動員起來，三天后的表演必須圓滿成功。”

幾位主任都急忙回去，組織老師、學生，下達任務。徐老師第一次在本校接下重任，其他的老師都害怕，沒有接觸的通俗領域，生怕搞不好會受處分，所以爭先推脫。徐老師立馬通知學生集合，自己則趕快趕到指定地點。

很快“非常6＋1”就趕到了音樂教室，她們個個都笑容滿面，看來瑞明真是神機妙算，她們的出頭之日來了。她們早就每人選練了兩首歌以供挑選，當她們看到正著急的徐老師，她們遞上了候選歌曲：何月梅《奉獻》、《鼓浪嶼之波》；吳悅《枉凝眉》、《故鄉(xiāng)的云》；袁霞《難忘今宵》、《鄉(xiāng)戀》；張慧《紅豆詞》、《橄欖樹》；劉莎莎《祝你平安》、《讓世界充滿愛》；孫靜云《小城故事》、《我和春天有個約會》；李瑞明《牽手》、《濤聲依舊》；“非常6＋1”歌舞表演《感恩的心》。

徐老師迅速地看完報上來的節(jié)目，利用剩下不多的時間，幫他們指導，然后大家就感到劇院將歌舞表演集體排練，和諧的聲音、感人的氛圍、整齊的手語舞蹈，讓徐老師欣慰不已。當她們表演完，居然驚奇地發(fā)現(xiàn)校長看得哭了。然后她們一個接一個的表演讓校長篩選，一個小時后，《橄欖樹》、《奉獻》、《故鄉(xiāng)的云》、《祝你平安》、《小城故事》、《濤聲依舊》被選選上，袁霞要和別的人合唱《難忘今宵》，加上《感恩的心》，校長覺得他們太棒了，決定出一個的情歌對唱，這個節(jié)目也給她們了。

徐老師興奮地說：“校長覺得《敖包相會》怎么樣？這個表演，可以現(xiàn)炒現(xiàn)賣。”

“好吧，我看看。”校長期望地看向舞臺。

靜云和瑞明就把去年的表演與《東方之珠》的表演結合在一起，讓校長拍案叫絕，直夸徐老師教導有方！

其他的歌曲也按照校長的要求選出人來演唱，袁霞和她昔日的學姐一起演繹，她十分高興。學舞蹈和器樂的同學根據(jù)歌曲全面配合，他看著這群年輕有為的學生認真忙碌的樣子，他真的期待這次的震撼演出。

今天是校方簽約的日子，晚上她們將要迎來“非常6＋1”美好的時刻，她們都認真地準備服裝。靜云不知道自己該穿什么好，她們中除了袁霞可以穿晚禮服外，其他人都必須精挑細選，她還在犯愁時，瑞明就打電話把她叫出去，遞上了一件漂亮的旗袍，說：“送給你，這是我去年暑假到蘇州出差時買的，一直不記得拿給你了。”

靜云欣喜地接過禮物，在身上比來比去，沒想到這么合身。“謝謝你，瑞明。你真是我的大救星！我正煩著該穿什么呢。”

“好好表現(xiàn)喲！”他們居然心有靈犀地同時說，兩人尷尬地笑了。

下午四點，她們已完成了第一次彩排。大家約定吃完飯后，進行帶妝彩排，晚上七點半準時演出。隨著大家的一遍遍磨合，歌舞、伴奏的配合越來越默契，其他的同學也不再歧視“非常6＋1”，反而還挺佩服她們的認真態(tài)度。

晚上七點三十分，當代表團、校領導、老師們和無表演的的同學入座后，舞臺上頓時燈光暗淡，音樂響起時，一些學生捧著蠟燈出現(xiàn)左右各一排在兩邊照亮舞臺，“非常6＋1”隨著旋律邊做手語動作邊合唱《感恩的心》。她們動情地演唱、聲音和諧統(tǒng)一，一曲過后，臺下掌聲不斷。

接著舞臺的燈光在她們下場后點亮，湖鄉(xiāng)水色系列的表演開始：《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》、《橄欖樹》、《鄉(xiāng)戀》，在燈光、舞美和精彩演唱的配合下呈現(xiàn)。接著主持人宣布華彩新樂章開的歌曲：《走進新時代》、《春天的故事》，配合大型的舞蹈表演展現(xiàn)，讓全場振奮不已。《好日子》，熱情洋溢的舞蹈、民族樂器的配合，兩者相得益彰，讓觀眾掌聲連連。接下來歌曲串燒：《奉獻》、《祝你平安》、《小城故事》、《濤聲依舊》，將全場的氣氛帶上高潮。

燈光變得成冷色調(diào)，靜云趕快換下旗袍，弄好頭發(fā)。有情天地系列以悠揚的薩克斯引出，靜云已經(jīng)換晚禮服隨著音樂演唱粵語歌：《我和春天有個約會》，人與器樂的相互映襯，熟悉的旋律，讓代表團成員們興奮地不停鼓掌，許久之后，古典的器樂才應和著《枉凝眉》出現(xiàn)，哀婉柔情地嘆息，將眾人引入了寶玉、黛玉的凄美愛情中。過后，靜云與瑞明穿著少數(shù)民族的服裝獻唱《敖包相會》，他們完美的配合將一份真情傳遞，優(yōu)美的舞蹈與之應和，讓下面的學生不禁給他倆取了“情歌雙星”的名字。全場安可不斷，這讓他倆十分無奈，只好再度情歌對唱一首粵語歌《相思風雨中》，讓代表團成員過把癮。所幸他們臨場應變能力好，配合的十分默契讓全場觀眾掌聲震天。

盡管大家還意猶未盡，也不得不隨著音樂想起，除袁霞和艾珍的《難忘今宵》，所有的演唱人員伴舞下結束這天的精彩表演。代表團看了這次表演對學校好評不斷，并對學校未來的發(fā)展信心十足。其他的老師們領略了通俗唱法的獨到，也不再排斥了，他們都對“非常6＋1”有了新的認識，覺得她們勇于創(chuàng)新、刻苦努力，都是起大拇指稱贊她們呢！

今晚是充滿紀念意義的夜晚，“非常6＋1”終于用實際行動讓老師們對她們改觀了，以后其他與他們有相同經(jīng)歷的學生將不再被區(qū)別對待，她們會通過自己的努力創(chuàng)造出于自己的輝煌。