張曇蕾拿出小鏡子和木梳，一邊梳理額前的劉海，一邊娓娓道來：

“許鈞這個人復雜得很，三教九流的人都認識，以前教導處的王主任和他們家還有些親戚關系，算是他的靠山，他在學校里推銷東西、打架斗毆，都沒有被開除。不過后來王主任調走了，許鈞的日子不如以前好過了?，F在咱們所有任課老師們都討厭他，他難得來上幾回課還不好好聽講，考試喜歡交白卷。這次不知道怎么回事，居然考得這么好，難免不讓人懷疑他是通過作弊得來的成績——”

張曇蕾放下手中的梳妝用具，正色道：“沈夕芃，我看許鈞總來找你麻煩，跟他坐同桌，可得多加小心！”

沈夕芃對她的話不置可否，開始默默地收拾書包，為調座位做準備。

【年少的我們，都是極其敏感的。在學校這個濃縮的小社會里，我們體會到的世態炎涼、人情冷暖，多半是隨學習成績的起伏而變化的?！?/p>

。。。。。。

其實，坐最后一排，也沒什么大不了的。無非就是離老師遠一點，離黑板遠一點，還可以免受唾沫星子的攻擊和粉筆灰的熏陶呢！

沈夕芃表面上故作輕松，心里頭卻很有挫敗感。

差生，目前和自己聯系在一起的這兩個字，聽上去多么不真實，不靠譜。

以前，沈夕芃在各地輾轉上學的時候，雖然沒有得到過名列前茅、獨占鰲頭的榮耀，但也不至于落魄到墊底的地步啊……

四中的教學代表著全省最高水平，沈夕芃初來乍到，跟不上節奏，其實很正常。

好在班主任蘇嶸芬性情平和，在成績公布出來之后找她談過一次話，沒有嚴厲的批評，也沒有溫暖的鼓勵，只是象征性地說了幾句客套話，然后就讓她回去叫許鈞到辦公室來。

那天，一直到放學，許鈞都沒有回來。

沈夕芃按捺不住好奇心，她背著書包走到初二年級組辦公室外面，從窗戶望進去，發現許鈞低著頭站在蘇嶸芬對面，后者則不停地數落著他什么。

沈夕芃觀察一下周圍，看到沒有人經過，于是悄悄地貼著門縫開始偷聽：

“許鈞，你老實說，張曇蕾和趙林林考試的時候坐在你前面和后面，你是不是抄了他們的？”

“……”

“你這樣的態度，難道還想讓我把你母親請到學校里來？”

“……”

“如果學校查到你作弊的證據，肯定逃不過處分！”

“……”

“你自己好好反省一下吧?！?/p>

“……”

“王主任調走的時候就千叮嚀萬囑咐，讓我在學習上多督促你、幫助你，可是許鈞，你總是一副死豬不怕開水燙的樣子，實在太讓我寒心了！”

“……”

“許鈞，我在和你說話，為什么一聲不吭？！笑，你還笑得出來！”

“……”

只聽“叭”、“咣當”，從辦公室里傳出清脆的耳光聲和椅子倒地的聲音，沈夕芃一驚，下意識地后退幾步，蹲到了窗根底下。

蘇嶸芬拿著手提包，怒氣沖沖地出了辦公室，徑直走下樓梯，回家了。

原來班主任并不像她想象的那樣平和溫柔……

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