“哥，你說，他們一家人尋找失蹤了15年的弟弟，是他們固執了，還是他們有恒心呢。”

季安的臉上沒有表情，只是清淡的說句：“那就要看故事的過程呢。”

“故事過程啊，那我讀給哥哥聽吧。”季藍拿著手上的復印紙認真的朗讀了起來：十五年前的一個夜晚，因為家中鬧起矛盾，而引起我家的小孩于成恩因手連累而無意的被母親罵，由此于成恩離家出走，當時家中沒有人在意這一切，而事后才發現成恩很久沒回來，才出去找成恩，可是這一找便是永遠的失去成恩的蹤跡，至今，已經找了15年了。那晚的霧很大，又下著小雨，望知情者請通知我們。

失蹤地點：BJ市寧落小區。

失蹤時間：xxxx年xx月xx日

失蹤人：于成恩

聯系電話：xxxxxxxxxxx

季藍剛讀完這個過程，季安就插上了一句：“那是他們活該，直到失去才懂得珍惜，沒有失去的時候永遠不會知道怎樣的去愛護自己的家庭。”

“可是，那我幫助于潔姐姐是對還是錯啊。”

“舉手之勞無所謂啊，能做到的就盡量，再說，連個照片都沒有，登上這則廣告的作用也不大的，畢竟15年的時間，可以磨滅很多記憶。”

.......

世貿的的教學樓，豪華的太過的簡單，簡單的太過豪華，簡單的布置卻用了昂貴的桌，桌、椅、一屏。純樸而優雅，管理系一班，教室里陸續的坐滿了人。季安喜歡靠窗的位置，可以看到外面被風吹動的花草，寂寞安靜的享受著屬于自己的風景，季安不喜歡被人打擾，不喜歡別人的聲音太過大，那會影響到季安安靜悠然的心情，季藍知道季安喜歡安靜，坐在季安的旁邊并沒有打擾季安。

可是，季安喜歡的安靜并不如人所愿，剛新來的班主任的嗓門出奇的大，和河獅般吼不相上下了。

剛進教師的班主任就把自己的嗓子發揮出來，似乎又在炫耀般自己嗓子，生怕別人聽不到他的嗓門。

“同學們好，我叫關自語，是你們的班主任，也是你們教你們世貿課程的老師。”講臺上的關自語的聲音震耳欲聾般的響起，關自語三個大字橫飛色舞的出現在顯示屏上。

季安從安靜的思緒中驚了過來，安靜的的心情被打擾，季安的臉上明顯的皺了皺，看著講臺上那橫飛色舞的三個大字，又看著班主任中年的臉上癟的像個猴子，嗓門卻補充了外貌的不足之處。

“關自語，是不是把自己關在房間里自言自語習慣了，人被關瘦了，嗓門卻關大了。”

冰冷的聲音從窗邊的位置上飄蕩而出，飄進了同學的耳朵里，也飄進了關自語的耳朵里，整個教室的同學都把視線朝著窗邊的少年看去，只是少年繼續的朝著窗外看去，似乎剛才的聲音并不是從他嘴里發出，而是憑空而出的。

關自語的臉白的可以看作墻壁了，緊繃的臉上的抽搐的皺了起來，光明正大的挑釁啊，關自語怎能不生氣，冒著火的眼神恨不得要把季安活生生的燒死。

只是季安無視著這一切，窗外的風景才是季安最大的感覺，關自語的眼神季安感覺不到，整個教室都沉陷在隨時爆發的氣氛中。

季藍知道自己的哥哥對這點小事的處理是小意思的，并沒有把這樣的事放在心上，而是悠然自得的坐在椅上翻著眼前的書本。