一個假期梓童都在思考一件事,就是該不該上初三。這一年自己都沒怎么學扎實過,三天打魚兩天曬網(wǎng),真的能靠上高中嗎?還有,不喜歡子煜和如瑩排在自己的前面,如瑩好說,自己能趕得上,可是子煜,自己若是這樣不穩(wěn)健的踏出一步,那就永遠都超不過他了。自己和他本來也是差不多的,若是在哪兒稍微差一點,那就只能永遠都差了。
他就是這樣的人,也有這樣的實力。梓童想再讀一年初二,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膶W一年,扎實的基礎是最重要的。無論如何,不能再也超不過子煜,而再扎實的學一年是唯一能超過他的方法。這一直都是她的心愿,也是他的心愿。即使在那個醫(yī)生說完那一番話后,仍想超過一次。她不想他失望,可是,若留一級,即使超過了他,也不再是在一條線上。應該嗎?
梓童矛盾極了,每天不是做著各種各樣的分析,就是拿出各種各樣的運氣測試來決定。
“是字就留級,是花就接著上。”梓童對自己說著,便拋了一個硬幣,很快,硬幣下來了,在地上不停地打轉,梓童手心里都是汗,終于停下來了,是花。該不該信呢?
“我再拋一次,看看是不是還是花,要是,我就接著上。”說著硬幣又被扔上去了,下來是,依舊是旋轉,梓童的心似乎都跟著轉起來了,還是花。
“啊,怎么這樣呢?我到底要不要相信呢?要不,再換個方式試試?”說干就干,很快,她又在紙上寫上“走”、“留”,抓鬮。
“嗯?你的意思是我留了?”梓童看著寫著“留”的字條,又陷入了沉思。
“哎,運氣這東西又怎么能全信呢?我還是在分析分析……”梓童又開始這樣發(fā)呆。
一直持續(xù)到快要開學。終于,梓童下定決心,要留級。無論如何,她都想超過他,就算不在一條線上,她也要按照自己的目標超越。
梓童好不容易說服了爸爸,讓她留級??墒堑綄W校卻碰壁了。班主任劉老師怎么都不同意梓童留級,在他看來,以梓童的智力和成績,無論如何都不用留級的??墒?,他永遠都不會明白,梓童真正留級卻只是為了超越子煜,同樣是他的得意門生,甚至比梓童更得意。
“老師,我真的感到吃力,我害怕我考不上高中,真的,我從來沒有怕過什么,可這次,我怕了?!?/p>
“可是,你覺得有必要嗎?你一定可以學好的,你哪一科不會可以找老師講,沒必要在初中浪費一年時間,真的沒必要。老師會騙你嗎?”
“老師,我也不想大家都上高中了,我還在初中徘徊,可是,我真的得這樣,必須得這樣,您答應我好嗎?”
“可是……”劉老師也不知道該怎么辦才好。
“老師,真的,我有我自己的規(guī)劃,我能清楚地知道我在干什么,我要的是什么?!?/p>
“哎,好吧!如果,校長也同意這樣,我就沒有意見?!眲⒗蠋熛耄MiL能阻止你。他真的只有把希望寄托在校長身上,他對這個孱弱卻倔強的學生那是又是得意,又是憐惜。子煜現(xiàn)在成績比她好,但她仍然是全校老師夸贊的對象,全校學生羨慕和崇拜的對象。即使后來她上高中,甚至考上大學,在這個初中的校園里,流傳的還是她的傳說。
“雷校長,我想……留級……”對著校長,她總是不知道該怎樣說,那是全校學生的噩夢,甚至老師都怕他,在這個學校里,流傳著“雷老虎”的威名??墒?,她卻有幸成為他的小友。
“你還要留級?干嘛要留級啊?學得好好的?!?/p>
“我上初三了,總覺得吃力,我想再學一年我沒有學過的課,我不想再落下?!辫魍M量誠懇的說。
“不用說了,沒必要,好好上初三。好了,就這樣吧,我還有事,你先去忙吧!”呃,就這樣,就完全沒有希望了?梓童楞了。
算了,還是接著上吧,一切順其自然吧!