這個(gè)假期特別的長，可是，是對于考上大學(xué)的人來說的。像梓童，就要考慮去補(bǔ)習(xí)的事情了。而且，補(bǔ)習(xí)的人，很早就開始補(bǔ)課了。

梓童糾結(jié)于還在原來的學(xué)校補(bǔ)習(xí)，還是去更好的市級(jí)重點(diǎn)高中A中補(bǔ)習(xí)。不過，文軒已經(jīng)決定了，去另外一個(gè)縣V中，那個(gè)全國有名的封閉式學(xué)校補(bǔ)習(xí)。那個(gè)學(xué)校的成績在本市一直超然躍居前列，考上名牌大學(xué)的學(xué)生更是別的學(xué)校的好幾倍。

文軒說，為了能夠在一起，為了能夠一起走一個(gè)好學(xué)校，不再因?yàn)閮蓚€(gè)人在一起而受到影響，所以，還是分開補(bǔ)習(xí)比較好。

所以，文軒去了那所權(quán)威學(xué)校，即使再厲害，梓童也是不能去了，她的選擇，就只能是本校或者是市級(jí)重點(diǎn)高中兩個(gè)選擇。

“童童，不要難過，你想，我們現(xiàn)在一起補(bǔ)習(xí)，然后，就會(huì)有好多的干擾，一年在一起，也許結(jié)果就是，我們考不到同一所大學(xué)，然后，四年都不能在一起。可是，如果我們這一年非常努力不受干擾的學(xué)習(xí)，我們就都能考到好的成績，然后，我們便報(bào)一樣的大學(xué)，我們在大學(xué)能有四年的時(shí)間。而且，那樣的話，雙方家長都不會(huì)反對我們在一起，我們就贏得了一輩子的時(shí)間，是不是？”文軒給梓童分析各種利害關(guān)系。

“我也知道會(huì)是這樣，可是，我無法想象，要是見不到你，我會(huì)怎么樣。真的，我想那會(huì)是很難過很難過的日子。我不知道我能否堅(jiān)持。”想到這里，梓童就無比的沮喪，可是，不論怎么樣，都不會(huì)改變這樣的結(jié)果，這是梓童愛情的另一個(gè)開端，相思之苦的真正開端。

從做好決定之后，一連好幾天，都沒有文軒的消息。終于，在第四天收到了文軒的信息，“你在干嘛？”

“我沒干什么啊，你呢？為什么這好幾天，不打電話，連一個(gè)短信都不發(fā)？”

“童童，我也想給你打電話，可是，你必須得適應(yīng)我不能打電話不能發(fā)信息的生活，不然，上學(xué)了怎么辦？”

梓童委屈地撇撇嘴，最終，什么也沒有說。

見不了面，短信是他們唯一的交流方式，不論心里多著急，不論語氣多委屈，都是聽不著的，看不到的，短信，便也變得平平淡淡了。

“童童，怎么不說話了？”文軒等了好久，依然沒有回音，便又問道。

“沒事，我，有點(diǎn)難過，僅此而已。”知道事情是非如此不可，知道他也許是真的為了自己好，可是，心里就是沒有來由的憂傷。就像，這只是一個(gè)借口，一個(gè)并沒有想自己的借口一樣。

“哦，好吧！我希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)，我希望你能夠開開心心，可以放開一切，專心學(xué)習(xí)，不要再沉迷于感情，這樣，我們才能真正在一起。”

“知道了。”梓童的心微微有點(diǎn)疼痛，為什么，現(xiàn)在又來勸我放開一切，不再沉迷于感情？已經(jīng)沉迷了，現(xiàn)在還來得及嗎？

“那就好，為什么每次只說幾個(gè)字，不想和我說話了嗎？”盡管只是能夠看見字，但是，文軒還是感覺到了那種悲戚。