回頭看看郝建軍，郝建軍好像也變的多愁善感起來，也伏在桌上想心事。蒲英覺得這樣很滑稽，似乎她和郝建軍之間存在某張斬不斷理還亂的關系，可事實上他們什么也沒有，只是朋友，能說說心里話的朋友。但誰愿意相信呢？蒲英環顧一下左右，她心里十分清楚，沒有人愿意相信。這個世界上，人們愿意相信丑的，不愿意相信美的；雖然對惡的千夫所指，但對善的也嗤之以鼻。與其和他們解釋，不如聽之任之。畢竟這像春夏秋冬依次交替一樣，是一種自然法則。自己阻止不了，也改變不了，唯一的裁判就是時間，讓時間來證明吧。

可是有人等不了那么久。這不，潘美娟又拍蒲英的肩膀了。蒲英幾乎不記得自己曾經有過這樣一個朋友，也不記得已經有多長時間沒和她說說話了。如果說咫尺天涯的話，用在她和潘美娟之間是最合適的了。

“蒲英，借你橡皮用用。”潘美娟說。蒲英把橡皮給她。

“蒲英，我覺得你學習不如以前用功了，整天愣愣的，想什么呢？”潘美娟繼續說。蒲英微笑著搖頭。

“我看郝建軍也不對頭，最近變了很多，你到底怎么他了?！迸嗣谰甑脑捿p描淡寫。蒲英驚、氣、急的幾乎跳起來。

“我能把他怎么了！這是什么話！”蒲英翻身貴在自己的凳子上，上身踏著潘美娟課桌上的書，雖然壓低了聲音，但還是引來了幾個人的目光。潘美娟含笑擺手示意蒲英坐下。可蒲英坐不下，她直視著潘美娟，似乎想看清楚這個人的心是什么樣的。

“我不是那個意思。我的意思是.....”這時上課鈴響了。外面的同學都奔馬似的跑了回來，教室里一下子變得擁擠，塵土也隨著同學們的腳步飛揚滿了整個教室。蒲英憤憤地看了潘美娟一眼，不甘心的坐在自己的座位上。老師講的課，她幾乎一個字都沒聽見，腦子里一片轟鳴。

一會兒，她接到潘美娟的小紙條：別生氣，我沒有別的意思，我的意思是，我知道你堅持純潔，想要獨身，那為什么不放了郝建軍。你們這樣來來往往藕斷絲連的，難免外人不會不會想別的?！?/p>

蒲英氣憤的手直抖。她不明白，在這個世界上，堅持一點美好的事情就那么難嗎。物傷其類，這話從一個和自己年齡相仿環境相同的女孩的口里說出來，難道他不覺得也傷害了自己嗎？看潘美娟一副幸災樂禍的樣子，絕對不會明白她哪里受到了傷害。難道是自己太另類？可純潔這個詞流傳千年，不是為她一個人創造的啊。蒲英迷茫了。

可這個看似簡單的問題，還真不好解釋清楚。怎么辦，告訴她自己就是堅持純潔，堅持獨身，堅持和郝建軍沒有任何關系？不！這種無謂的解釋只會成為她的又一個笑柄。那怎么辦？蒲英忽然發現，面對丑惡，善良會很無力?？缮屏疾⒉皇擒浫?，蒲英在執拗得想辦法。其實，像辛鵬和田清媛已是公開的秘密，也沒有人能把他們怎么樣，這就是流言，你在乎他就有力量，你不在乎，他就什么也不是！了蒲英還是不甘心放棄，她在不停的想辦法。

放學了，蒲英抱著書游魂一樣往回走。天黑沉沉的，北風像一股凌厲的刀鋒，刷刷的掠過人的身體，裹的人無所遁形。

