蒲英在院子的角落里站著，看見線青線藍和線玲都小心翼翼謹謹慎慎的，大氣都不敢出。屋里的大人進進出出，臉上都寫著事情，什么事呢？

后來蒲英才聽明白，原來是有人來給線玲說親。原來女孩子面對媒人時會如臨大敵。

再后來蒲英還明白了一件事，那就是給線玲說親的這家男方是梨樹莊的，竟然就是那個叫牛德利的曾說給田清媛的人。天底下是不是找不到別人了，為什么非要在田清媛的附近再找個女孩，到底是這家孩子不懂事，還是大人太任性？蒲英想不明白，只是隱隱的感覺這是一種心里的較勁，只是贏了未必就是勝利！

晚上睡覺時，蒲英不知道該不該告訴線玲，田清媛和這個未曾見過面的牛德利的事情。只好先探探線玲的口風。

“線玲姐，該吃你的喜糖嘍。”蒲英說。

誰知線玲大惱，一個勁的說沒有這回事情。

“哎，你也不小了，害什么羞啊。說真的，你是不是對這次給你說的這個人很愿意啊。”蒲英說。

“還有什么愿意不愿意啊，本以為自己一輩子沒什么可挑的，就是這件事，是一輩子的事，可以挑的，誰知有你們這些有文化的人比著，哪還有挑的份。反正都一樣，愛誰誰了。”線玲邊脫衣服邊賭氣的說，但看得出這些都是心里話。

學校里現在正在流行一首歌：我的故鄉并不美，低矮的草房苦澀的井水......從他們扯著脖子的嘶喊里，似乎能聽出一些別的韻味。

在那個信息落后的年代，人心里的憧憬卻是巨大的。自從蒲英去看碣石山之后，學校里又有好幾撥少男少女去看碣石了。一下子學校里掀起一股旅游熱，每一個人的目光似乎都變得深遠。

潘美娟把那塊紅褐色的石頭，放在抽屜洞里，一有時間就拿出來玩，并不時旁敲側擊，告訴蒲英說過的話不要忘記，要說到做到。

郝建軍也似乎察覺了一些事情，總是遠遠的躲著蒲英和潘美娟，相比之下，倒是蒲英和潘美娟成了比翼鳥，總是雙出雙入。

一個課間的時候，蒲英她們出去玩了，回來時看見兩個男生在打鬧，只是他們的工具太重要，是擺在墻角的圖書角的書。

蒲英一看就急了，大聲的喝止了他們。非常心疼的從地上拾起書，一點一點的檢查，雖然還沒有大的傷殘，但蒲英很生氣，認為這種性質很嚴重。

她大聲的命那兩個男生，明天每人拿五塊錢來，算是補償。那兩個男生一臉的不屑，表示不會拿。蒲英見說不聽他們，就拿了他們的語文書，表示你們只要不拿錢來，我就不把書還給你。

上課了，語文老師走了進來。喊過起立坐下之后，他就開始講課。這兩個男生建立，見老師實在也注意不到他們，就主動站起來，告訴老師他們沒有課本。蒲英說了怎么回事，老師讓她先把課本還給他們。

下課的時候，老師走到蒲英身邊，關切地說，把圖書角撤了吧。蒲英很不解，說實話老師的良苦用心她很不理解，本想分辨，老師擺手制止了：

“學生還是以學習為重，你要把心思都放在學習上。”老師說著，用手在課桌上重重的敲了敲，就走了。

蒲英心里失落的很，悶著頭坐在那里不作聲，這時候，郝建軍忽然坐在他身邊，偷偷的放在她抽屜洞里一個筆記本。

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