第二天一早，陽光照進了屋內，照在了一位從慵懶的臉上的帶著一絲狡詐，但睡相與小孩沒多大差別的男生。對他就是秦朗。與往常每天小瑩都給秦朗叫床。。。啊！呸呸呸！叫他起床。“主人！起床了！殺蟲細菌已經開始培育了，轉生眼還在培育著。但是隱形眼鏡已經做好了，要我給您戴上嗎？”

“嗯~~”而這時還睡得迷迷糊糊的秦朗答應了一下。

只見小瑩逐漸靠近了秦朗兩人鼻子幾乎都要貼起來了。小瑩的臉上多了點紅暈。

這時睡得迷迷糊糊的秦朗睜開了眼，唰的一下臉紅了起來。“啊！”秦朗分明被嚇了一跳，“唰唰唰”的退了幾步。這時才想起自己和小瑩說的事。

“啊！眼鏡我自己戴就行了。”秦朗慵懶的臉上顯得有些倉促。隨后快速的戴上了眼鏡。

“咯咯咯！”小瑩直發出銀鈴般的笑聲，“主人！害羞的樣子真是可愛呢！”小瑩笑道。

“胡。。胡說。。。我。。我才沒有害羞呢！”秦朗直發出無力的辯解。

“咯咯咯！”而小瑩卻依然在笑著。

(秘技.轉移話題之術。)“啊，對了！小瑩，寫輪眼的返祖基因研究的怎么樣了？”秦朗道。

“這個，研究的還差一步關鍵條件，需要兩雙同時開啟萬花筒寫輪眼的孿生寫輪眼才行。”小瑩答到。

“兩雙嗎？幸好培育了兩雙，但是開啟萬花筒可不是一件簡單的事呢！那么神之右眼計劃呢？”秦朗摸了摸下巴道。

“神之右眼已經在培養了。需要一段時間吧。”小瑩答到。

“是嗎？辛苦了！小瑩。”秦朗笑道，在小瑩的頭上摸了摸道。(放開你的爪子！——來自作者君的咆哮。)

小瑩的臉上有了些笑容與紅暈。“主人，飯已經做好了。可以去吃了。”小瑩看著秦朗道，眼中有著一絲抹不去的溫柔。

“唉！還是太缺少攻擊手段了。”秦朗吃著小瑩為他做的粥嘆道。

“主人你可以開發螺旋丸啊！反正在漫畫中介紹過螺旋丸的運作原理了。”小瑩對他道。

科普一下:螺旋丸此招為四代火影水門所創，后被自來也習得，后授于漩渦鳴人，為三人的得意技，具有隱藏性的絕對破壞力。

螺旋丸還只是一個開發中的術，查克拉的形態變化達到極致，但未加入性質變化。其原理是將查克拉集中于手，形成高速旋轉的高密度的“查克拉球”。施術者可以在其中加入屬性變化，例如鳴人加入風屬性形成“風遁·螺旋手里劍”。四代在研發此術時參考了九尾查克拉炮的原理。事實上，尾獸化的鳴人將九尾陰陽查克拉按照8：2比例揉合做成的螺旋丸就是“查克拉炮”，從某種意義上說，這種查克拉炮才是螺旋丸的最高級階段，四代研發此術的初衷也是如此。

施術者無須結印，然后與單手，雙手或者三只手（其實沒有本質區別，只是發術者的對查克拉的控制能力區別，四代、卡卡西和自來也能單手發出，鳴人能力較弱，需要“他人”也就是影分身幫助；貌似用的手越多，越容易聚齊查克拉）五只手（風遁·螺旋手里劍，受卡卡西啟發，使用兩個分身，一個分身聚集查克拉，另一個分身往螺旋丸里注入“風”性質的查克拉）中釋放出查克拉，并且掌握，凝固，初學者，必須以的兩手，一手放好準備凝聚查克拉球，另外的一只手在便在準備凝聚查克拉的手上不停的來回推壓，雙手同時釋放查克拉，直到形成一個查克拉球后，之后，查克拉控制如果能夠更進一步的話，便可達到只用一只手，放出查克拉，好好的控制住，練這一招，分三個階段，第一個階段，把查克拉放出在身體的一個部位，比如說腳啊，手啊等等，卡卡西曾教鳴人他們，他們也順利的學會了。第二個階段，持續的放出一定量的查克拉，第一個階段更進一步的練習。第三階段，水球氣球練習，維持放出的查克拉，并且把其實體化，直至可以弄破氣球，練完這個階段，螺旋丸已經可以造成破壞，不過只能造成十分輕的表面傷害。最后的階段，把前面所有的東西結合，把查克拉集于手上，持續的放出，維持住，最后把其凝固住，成為一個小型臺風，變的威力無窮，不僅可以造成更大的表面破壞，并且可以攻入敵人的身體內，破壞敵人的內部，所以就算是有恢復能力的兜，中了這一招，也倒地不起，但是螺旋丸有一個缺點，就是只能直線攻擊，但是也有個很好的優點，就是用的查克拉量不需要很多，很好用的忍術喲。

而螺旋丸則有三段修煉方法。

第一階段：轉破水球(盧瑟福原子模型)

鳴人修煉螺旋丸的第一階段，是要轉破水球。這一個階段，從修煉的角度來看只不過是為了讓鳴人熟悉怎么用自己的查克拉造成旋轉的效果。最后可以轉破水球的時候，就是結束的時候。

從物理的角度來看，這不過是一個行星模型而已，盧瑟福的原子模型，從創造的一開始就是借鑒了行星模型，原子的中心是原子核，周圍是圍繞著核旋轉的電子，電子由庫侖力束縛而使得不能逃出原子的范圍之外，但是盧瑟福的原子模型是有問題的，就是電子在作圓周運動，會向外輻射電磁波，導致原子能量下降，最后電子塌縮到原子核上。由于原子本身是穩定的，所以這個模型的解釋是無法通過的。

同樣的，螺旋丸的威力越大，就越需要施術者的補充查克拉來維持，大量的查克拉用于維持而不是增加威力上。它需要一個穩定的模式維持自己的能量，而不是依靠施術者的補充來維持螺旋丸的能量不變。

第二階段：轉破橡皮球(玻爾原子模型)

第二階段是轉破橡皮球，有了第一階段的成功，旋轉是沒有什么問題了。但是威力并不大，理由是沒有集中。這和原子模型一樣，原子核有足夠的束縛力才能維持原子的穩定。

玻爾為了解釋氫原子而創立了玻爾原子模型，他假設電子是有能級的，一定能級的電子只能在固定的軌道上運行，這樣就解決了盧瑟福原子模型的穩定問題。于是，螺旋丸的威力又有提升：使查克拉在固定的軌道上運行，就可以避免崩潰。但是與此同時又有了新的問題，玻爾的模型只能解釋氫原子，不能解釋更高級的原子。

螺旋丸也一樣，有了固定的軌道，卻限制了查克拉的增加，使螺旋丸的威力有非人為因素上限。

第三階段：維持(泡利不相容原理)

在一個原子里不可能存在著電子層、電子亞層、軌道的空間伸展方向和自旋狀況完全相同的兩個電子。這個原理叫泡利不相容原理

終于到了第三階段，就是維持螺旋丸的穩定，不用外界的束縛，只用自身的力量維持其不塌縮。在集中的問題上又有了更高的要求，而且對于非人為因素上限也必須解決。

鳴人當然不像第四代那樣要苦苦思索，他只不過是拼命制造查克拉就可以了。根據泡利不相容原理，他制造的查克拉會在不同的軌道上并存，而不會互相抵消，從理論上來說可以無限提高威力。但是仍然受到查克拉總量和意志力的制約。

也就是說，螺旋丸在研究的過程中讓第四代想了3年，就是為了一個泡利不相容原理。而在鳴人學的過程中卻不用這個階段，因為這是普遍公理，不是人為因素。

“叮！輪回者秦朗，觸發隱藏支線任務。”

“任務內容:學會螺旋丸并創出五種關于螺旋丸的忍術。

任務獎勵7000獎勵點+c級抽獎券+b級抽獎卷*2

任務失敗懲罰:扣除5000獎勵點，注:輪回者獎勵點為負數則抹殺！”