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首頁(yè)腦袋有個(gè)計(jì)算機(jī)

第四章救命良藥瀉立停

身在里屋的童揚(yáng)聽到他們的對(duì)話,馬上意識(shí)到事情有點(diǎn)復(fù)雜了,怎么就把根號(hào)二給驚動(dòng)了,而且還是從班頭的口中,這可怎么辦才好。正在他不知所措的時(shí)候,易大爺從門外走了進(jìn)來(lái)。童揚(yáng)小心翼翼的問(wèn)道:“走了?”

“不走還能咋樣,你說(shuō)說(shuō)你什么運(yùn)氣,就這么一會(huì)就把管記錄的主任驚動(dòng)了,這要是真讓翻出去了,還不得驚動(dòng)校長(zhǎng)?”

童揚(yáng)諂媚的笑道:“您別開玩笑了,校長(zhǎng)那么忙,哪有功夫管我這樣的學(xué)生呢。您快幫忙想想辦法啊,這要是被抓到了,最少也得記過(guò)了吧。”

“我怎么看記過(guò)是件好事呢,正好給你長(zhǎng)長(zhǎng)記性。對(duì)了,你現(xiàn)在感覺怎么樣?”

“不怎么樣,趕快幫忙想辦法啊。”

“我是說(shuō)計(jì)算機(jī)植入效果如何?”

“你還好意思說(shuō)什么計(jì)算機(jī),上來(lái)就說(shuō)什么我是幼兒園學(xué)渣,接著就開始出題,全是一些稀奇古怪的問(wèn)題,什么破智能啊,你這不應(yīng)該是植入以后我馬上什么都會(huì)啊。”

易大爺沉思了下,“那你現(xiàn)在獲得什么成就了?”

“成就?幼兒園小學(xué)霸滿意不?”

“你一個(gè)堂堂高中生連個(gè)幼兒園都應(yīng)付不了?看來(lái)我真是選錯(cuò)人了,我要求退錢。”

童揚(yáng)看著眼前這個(gè)無(wú)恥的老頭,當(dāng)初怎么沒發(fā)現(xiàn)呢,“哼,我還沒找你算賬呢,腦袋里放這么個(gè)東西,一點(diǎn)用沒有,你應(yīng)該賠我。”

易大爺一聽也上火了,“你敢說(shuō)我的計(jì)算機(jī)有問(wèn)題?你個(gè)幼兒園都畢業(yè)不了,最基礎(chǔ)的獎(jiǎng)勵(lì)都拿不到,還有臉說(shuō)?”

“獎(jiǎng)勵(lì),什么獎(jiǎng)勵(lì)?”

“到時(shí)候你就知道了,我也不太好說(shuō),畢竟這玩意是智能的,不是固定程序。”

“好吧,不過(guò)你問(wèn)這些和現(xiàn)在怎么辦有關(guān)系嗎?”

“并沒有。”

“你。。。”

“好了,這樣,你把我床頭的瀉立停拿過(guò)來(lái),回去就說(shuō)去了醫(yī)務(wù)室了,具體怎么執(zhí)行,你自己想辦法吧。趕緊走吧,記得把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)給我傳回來(lái)。”

童揚(yáng)一時(shí)半會(huì)也沒有什么好的辦法,只好聽從易大爺?shù)陌才拧?纯磿r(shí)間第一個(gè)晚自習(xí)馬上就結(jié)束了,稱這個(gè)空擋混回去應(yīng)該沒有問(wèn)題。

隨著鈴聲的響起,童揚(yáng)趕緊躥進(jìn)教學(xué)樓,人流較多,誰(shuí)也沒有留意到他,剛剛回到教室,張小飛就撲了上來(lái):“哎呀,你夠機(jī)智的啊,班頭找你來(lái)著,我剛要通知你,你就自己回來(lái)了。”

“我是誰(shuí)啊,什么猜不到,老夫夜觀星象,感覺要有大事發(fā)生,經(jīng)你這么一說(shuō),果然是有大事啊,你沒有出賣我吧。”

“哼,因?yàn)槟愕氖虑椋冶话囝^打了三巴掌,你說(shuō)這事怎么辦吧。”

“是嗎?我說(shuō)走了這么一會(huì),你又變胖了。”

“你少來(lái),胖怎么了,吃你家大米了?快點(diǎn)滾蛋吧,班頭等你呢。”

童揚(yáng)很是無(wú)奈的聳了聳肩:“好吧。”

本以為躲過(guò)一劫?zèng)]想到該來(lái)的還是來(lái)了,摸了摸口袋里的瀉立停,希望能夠助自己度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧。

童揚(yáng)一路小跑來(lái)到了教師辦公區(qū),小心的敲了下門喊了聲報(bào)告便推門進(jìn)去了,只見李班頭正在飲水機(jī)處接水呢,童揚(yáng)悄悄的環(huán)視了下整個(gè)屋子,整間辦公室較為簡(jiǎn)單,窗臺(tái)上擺著幾盆不知名的花,門口放著衣架,屋子正中間擺放著兩張桌子,堆滿了試卷、作業(yè),當(dāng)他看到最上方放著的東西的時(shí)候,暗叫一聲不好,李班頭不會(huì)放大招吧。

當(dāng)李洋看到童揚(yáng)的時(shí)候,心里的那塊石頭總算是落了下來(lái),這家伙要是真逃課了,還真不知道該怎么處理他呢,不過(guò)眼下也正好稱這個(gè)機(jī)會(huì)教育他一番。

“看到了沒有?”李洋喝了口水慢悠悠走過(guò)來(lái)道,:“自己好好看看,考的這是個(gè)什么玩意。”據(jù)多年的挨訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),童揚(yáng)現(xiàn)在緊守著四字真言:沉默是金。任你風(fēng)雨飄搖,我自巋然不動(dòng)。低著頭一言不發(fā),死盯著地面把自己當(dāng)成植物就好了嘛。看見童揚(yáng)這幅模樣,李洋放下水杯,也是有心數(shù)落數(shù)落他,臉笑皮不笑的訓(xùn)斥道:“你這是穩(wěn)居倒三不準(zhǔn)備往前了?別人都在一步一步往前走,你是屬拉磨驢的?光知道原地轉(zhuǎn)圈。你看看原地還站不穩(wěn),馬上就開始倒著走了,每天坐在那也像個(gè)人似的,連個(gè)成天光知道吃的都考不過(guò)你學(xué)個(gè)什么勁兒。”

童揚(yáng)老臉微紅,剛被易大爺訓(xùn)斥完,在這又得一輪,也不知道要是讓爸媽知道了,還能不能活下來(lái)。不過(guò)虧得臉皮夠厚沒顯現(xiàn)出來(lái)。唉,其實(shí)他也不想的啊,可是貌似面對(duì)自己現(xiàn)在的這個(gè)情況好像無(wú)能為力啊,只能聽著了。

“今天晚自習(xí)的時(shí)候干嘛去了?怎么沒看見你人?”李洋已經(jīng)慢慢把手里的成績(jī)卷成了筒狀,童揚(yáng)又哪會(huì)留意不到呢,這是要上手了吧。用李班頭自己的話說(shuō),用卷子扇你不是要你疼,是讓你知道你還有個(gè)臉。接下來(lái)的回答非常重要,如果回答錯(cuò)誤了,那估計(jì)就得挨這么一下了,放手一搏了:“去廁所了。”

話音剛落,臉上馬上就感受到了一陣風(fēng)聲,“上廁所,上廁所,動(dòng)不動(dòng)就上廁所,有點(diǎn)創(chuàng)意沒?”

看來(lái)是賭錯(cuò)了,但是此刻的童揚(yáng)也只能將錯(cuò)誤進(jìn)行到底了:“我真的去廁所了。拉肚子,后來(lái)去醫(yī)務(wù)室買了點(diǎn)藥,結(jié)果還沒吃呢,就又有感覺了,到一樓解決的。”

“上醫(yī)務(wù)室買藥,藥呢?”

此刻的瀉立停終于派上了用場(chǎng),童揚(yáng)趕緊拿了出來(lái):“在這里。”

李洋將藥接過(guò)來(lái),看了看瓶子,里面只剩了七顆了,也就是說(shuō)這小子一次吃了三顆。立馬又來(lái)氣了,一邊用月考表拍著,一邊訓(xùn)斥著:“誰(shuí)教你吃這么多的,你是要便秘?”

童揚(yáng)此刻心里早就把易大爺罵翻了天了,怎么辦事的呢,給了我這么一個(gè)破綻十足的道具,但現(xiàn)在也沒有什么辦法了:“我想快點(diǎn)好來(lái)著,一不小心吃多了。”

“童揚(yáng)我看你就不該吃瀉立停,你該吃點(diǎn)補(bǔ)腦的。吃個(gè)藥都能吃錯(cuò)了,我也不知道該說(shuō)你點(diǎn)什么好了。一天到晚能不能少惹點(diǎn)事?”

童揚(yáng)微微低下頭,又是默不作聲了,李洋看他一副可憐兮兮的樣子,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出口了,嘆了一口氣問(wèn)道:“好點(diǎn)了沒有?”

要不說(shuō)老師就是老師,如果這個(gè)時(shí)候李洋還是一個(gè)勁的訓(xùn)他的話,估計(jì)童揚(yáng)也不會(huì)有過(guò)多的反應(yīng),可是偏偏這一聲問(wèn)候著實(shí)讓他感到了溫暖,但是謊話還得繼續(xù):“不了,吃了以后好多了。”

“行了,也不想說(shuō)你太多了,下次注意了,還有抓緊點(diǎn),留給你們的時(shí)間不多了,這眼看著要高三了,抓點(diǎn)緊好好學(xué)習(xí)吧,回去吧”

“哦,好的,李老師再見。”

“把門給我?guī)稀!?/p>

童揚(yáng)的這次逃課經(jīng)歷總算是以有驚無(wú)險(xiǎn)的結(jié)果終結(jié)了。而他的頹廢生活卻從這一晚開始注定不同起來(lái)了。

回到了教室在座位上坐定后,張小飛還沒有回來(lái),無(wú)聊之中想起了易大爺所說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì),還是先把這個(gè)幼兒園通過(guò)再說(shuō)吧。

再次進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),里面響起的依然是小精靈的美妙聲音:“歡迎喜揚(yáng)揚(yáng)先生回來(lái),您現(xiàn)在的等級(jí)是幼兒園小學(xué)霸,您是否進(jìn)行最后一項(xiàng)思想品德的測(cè)驗(yàn)?”

“是”

“請(qǐng)您做一件幫助他人的事情,如扶老太太過(guò)馬路之類的。考試時(shí)間為一個(gè)小時(shí),如果失敗則試題會(huì)有二十四個(gè)小時(shí)的冷卻時(shí)間,計(jì)時(shí)開始。”

童揚(yáng)真是無(wú)語(yǔ)了,這個(gè)時(shí)候上哪去扶老太太過(guò)馬路啊,而且就算能扶,那也扶不起啊。這可怎么辦,難道還要再等二十四小時(shí)?

正在猶豫之間,張小飛瘋也似的沖進(jìn)來(lái),把手里的一堆東西一方,用手捂著屁股就嗷嗷的往外跑,后面的喬磊滿臉黑線:“你屁股漏了?”

張小飛邊跑邊喊:“憋不住了,記得給我送紙。”另一邊的王鑫一臉壞笑的應(yīng)道:“沒問(wèn)題,你等著。”

喬磊滿臉不解:“這你都能縱容他?”

王鑫哈哈大笑:“等他腿麻了的時(shí)候再送也不遲,到時(shí)候想讓他干嘛就得干嘛。”

喬磊吐槽道:“你還真是歹毒啊,離第二個(gè)晚自習(xí)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了,來(lái)得及嗎?”

“要是來(lái)不及就讓童揚(yáng)去,我看他倆這如漆似膠的關(guān)系。”

此刻的童揚(yáng)還正沉浸自己的世界里面,哪顧得他們?cè)谡f(shuō)些什么,正猶豫要怎么破解難題的時(shí)候,小精靈突然提示道:“同桌拉屎沒帶紙,是否幫助他?(完成即可通過(guò)測(cè)驗(yàn))”

童揚(yáng)不帶絲毫猶豫,趕緊從書桌抽出紙來(lái),撕下就往外邊走。后面的兩人看見他的動(dòng)作,都有些愣住了,按照以往童揚(yáng)的尿性,是決定會(huì)和王鑫同流合污的,這次居然不帶任何反駁,直接用行動(dòng)來(lái)表示了,還真是出乎意料呢。

童揚(yáng)一路小跑,走進(jìn)廁所直奔第一個(gè)坑位而去,因?yàn)榘凑张肿拥牧?xí)性,他只喜歡那個(gè)位置。至于童揚(yáng)自己嘛,比較喜歡倒數(shù)第二個(gè),至于為什么嘛,據(jù)說(shuō)這是性格決定的。

果不其然,胖子正低頭看著什么,童揚(yáng)大喝一聲:“胖子,干嘛呢?”這一聲喊叫,胖子倒是沒有什么反應(yīng),慢悠悠的抬起頭來(lái)認(rèn)真回答道:“我看自己拉的屎里面有什么,我好像拉肚子了。”對(duì)于胖子的回答,童揚(yáng)早就習(xí)慣了,但還是想笑。而第二個(gè)坑位傳來(lái)的一聲叫聲讓童揚(yáng)不敢再出聲了:“草,哪個(gè)王八蛋喊的,嚇的老子的手紙掉坑里了。”

童揚(yáng)給胖子扔下手紙,趕緊撤,至于第二個(gè)坑位的兄弟,實(shí)在是管不了那么多了。

隨著手紙的傳遞,小精靈的聲音也響起來(lái)了,“恭喜你完成了測(cè)驗(yàn),您正式獲得幼兒園學(xué)霸稱號(hào),并成功畢業(yè),隨著您的畢業(yè),系統(tǒng)也隨之升級(jí),現(xiàn)開放幼兒園成就商店,您可以用成就點(diǎn)來(lái)?yè)Q取商店內(nèi)的軟件。同時(shí)系統(tǒng)贈(zèng)送你十個(gè)G的流量,十個(gè)G的內(nèi)存,祝您生活愉快。”

接著童揚(yáng)的腦海里多了一個(gè)幼兒園成就商店的東西,而他的旁邊則有一個(gè)灰色的東西,貌似也是商店,依稀可以看見一年級(jí)的字樣。童揚(yáng)點(diǎn)了一下,小精靈立馬問(wèn)道:“是否開始一年級(jí)測(cè)試?”

封塵彗心 · 作家說(shuō)

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