果然接下來，王鳴之的選擇根本就沒有章法，七個(gè)，選的都是些一看就是只會(huì)流鼻涕、哭鬧的孩子。而牛譽(yù)成四人選的八位孩子，全是眼珠機(jī)靈轉(zhuǎn)溜的，口齒又伶俐。
王鳴之這邊的家長(zhǎng)們歡喜得很，不管輸贏，自家孩子跟著他一個(gè)星期，沾沾才氣多好。
本期節(jié)目的教學(xué)任務(wù)有三個(gè)，學(xué)《千字文》、《論語》，講故事，唱歌。
兩組人馬先后錄制，王鳴之先，他坐在先生榻上，七位小朋友排排坐的望著他，四位男生三位女生，分別是肥寶、蘇蝦、福娃、阿丹、如意、茵茵、小米——不是手機(jī)，是個(gè)蘋果臉小女孩。
王鳴之看著諸位學(xué)生，心頭大慰，沒成想我也有當(dāng)老師的一天！
“應(yīng)該怎么背誦《千字文》？為師今天就教你們一個(gè)辦法，叫聯(lián)想記憶法。”他微微一笑，“比如‘天地玄黃，宇宙洪荒’，你們就抓著黃、洪二字，聯(lián)想一股黃色的洪水……”
那邊的編導(dǎo)路博良等人聽著，咦，頗有道理啊！這樣有了聯(lián)系，想到一就想到二了。
孩子們聽了一通，肥寶忽然傻乎乎地樂笑起來，眾孩子頓時(shí)都笑了。
“你們聽懂了嗎？”王鳴之問道。
“不懂！”蘇蝦高聲。“不知道你在說什么。”小米說。孩子們紛紛問：“為什么不直接記？”，“好麻煩。”，“不就是八個(gè)字嗎？”肥寶又是一通傻笑。
王鳴之心塞，但做得老師，當(dāng)然要耐心解釋：“八個(gè)字好記，一千個(gè)字就難了。這樣把它們聯(lián)系起來化為一幅幅畫像，相比死記硬背，更容易記憶……”
“我覺得反而難了。”小米說。茵茵點(diǎn)頭道：“是啊先生，好難啊。”
你們是先生，還是我是先生！王鳴之情緒逐漸激烈，“試一試，先生我是不會(huì)忽悠你們的。”
“先生，你給我們講講故事吧？”如意奶聲奶氣的說，眼巴巴的很可愛。
“好，先講故事。”王鳴之一點(diǎn)不怵，滿腹都是小姑娘喜歡聽的故事呢，沒有《灰姑娘》也有《白雪公主》嘛，他查過了，這個(gè)世界歐洲那邊早早就深受大唐的影響，連這些童話都沒怎么發(fā)展。
當(dāng)下，他講起了這個(gè)童話故事，“魔鏡魔鏡，世界上誰最漂亮啊？”
有些孩子聽得津津有味，有些孩子卻不然。當(dāng)他講到一半，小米就把手高高舉起。他只好停了話，問道：“小米，你有什么想說？”
“白雪公主為什么不把王后砍死呢？”小米問，小蘋果臉蛋滿是認(rèn)真，“她可以發(fā)動(dòng)宮變啊，在玄武門那里，把王后砍死。”她抬掌揮了一記手刀。
小小唐女！王鳴之愕然，“你知道玄武門之變？”
“知道。”小米點(diǎn)點(diǎn)頭。
難道真的選到了個(gè)神童？王鳴之瞧著她，真人不露相啊，可她家長(zhǎng)怎么教育的！他果然給予批評(píng)：“白雪公主不砍皇后是因?yàn)樾牡厣屏迹幌肟橙恕！?/p>
“可王后是壞人啊！”小米疑惑，一副欲要與他爭(zhēng)論的樣子。
“要講法律的……”王鳴之一時(shí)詞窮。小米又說：“游俠兒就不必。”蘇蝦也發(fā)問了：“飛鳴先生，王國(guó)只有一位公主嗎？”幾個(gè)孩子聽了紛紛頭冒問號(hào)，對(duì)哦不合理！怎么會(huì)就一位公主。
王鳴之一臉蒙蔽，你們不是孩子嗎，應(yīng)該聽得如癡如醉之類的啊，這么難纏怎么回事！
他無奈道：“故事里的王國(guó)不是我們大唐這一帶，白雪公主也不像我們大唐的公主，所以情況不同。你們別問為什么，人家國(guó)家就一個(gè)公主！而且公主很和善！”
“哦……”小米、蘇蝦他們似懂非懂，肥寶突然又發(fā)出一串傻笑：“呵呵呵。”
在場(chǎng)邊，金濤、路博良他們真為王鳴之捏一把汗，但這也將是節(jié)目的重點(diǎn)內(nèi)容：王鳴之被一群孩子問得手忙腳亂……
牛譽(yù)成四人既緊張又放心，緊張?jiān)谟谛鹿适拢判膭t是王鳴之根本不會(huì)教，一點(diǎn)師威都沒有！
王鳴之已經(jīng)感覺到了，這個(gè)節(jié)目不是想象中那么簡(jiǎn)單，這些學(xué)童也不是想象中那么好對(duì)付。
不過，我還怕你們不成！他提起一口氣，繼續(xù)把《白雪公主》講完。這個(gè)童話會(huì)有什么反響呢？為了避免是被唐女們罵他直男癌，他早有準(zhǔn)備，接著把《青蛙王子》也講了。
王子救公主，公主救王子，都是些諸如此類的套路，別介意啦。
這回，孩子們聽得還算滿意，場(chǎng)邊金濤等攝制人員們以及家長(zhǎng)們，更是感慨！
“不愧是小裴铏啊！雅講傳奇厲害，俗講些童話也這么厲害。”
“白雪公主，青蛙王子，連名字都這么童趣。”
“我看比《葉姑娘》都不差的。”
怎、怎么！聽著周圍這些贊嘆，牛譽(yù)成、張知睿四人面面相覷，最擔(dān)心的情況還真的發(fā)生了，王鳴之這些新故事一出，整期節(jié)目的內(nèi)容肯定會(huì)圍著他來制作……
在場(chǎng)邊眾人嗡嗡的同時(shí)，王鳴之又向孩子們道：“我教大家一首新兒歌好不好！叫《讀書郎》。”
“好啊。”，“我要學(xué)我要學(xué)！”七位孩子反應(yīng)熱烈，“請(qǐng)飛鳴先生教我們！”
新歌！？牛譽(yù)成張張嘴，心頭更沉，王鳴之的歌不多，但每首出來都是經(jīng)典，就連那首《汴州有個(gè)包青天》最近都在傳唱開去。
整個(gè)演播廳激動(dòng)起來，金濤、路博良都忍不住笑容，賣點(diǎn)又多了！收視可期啊！
王鳴之練了這一陣，飆高音還不行，但唱個(gè)兒歌沒有問題。他清清嗓子，就唱道：“小嘛小兒郎，背著那書包上學(xué)堂。不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶啊，沒有學(xué)問，無顏見爹娘。”
“小嘛小兒郎！”孩子們都大感興趣，小米也沒話問，肥寶也憨唱起來：“背著那書包上學(xué)堂”
好歌啊！家長(zhǎng)們看著自己的娃，聽得又感動(dòng)又開心，這歌朗朗上口，妙趣橫生，歌詞充滿意義！
“小嘛小兒郎，背著那書包上學(xué)堂。”一眾大人也不知不覺地喃喃學(xué)唱。
牛譽(yù)成嘴巴喃了幾下，才突然驚醒過來，只是嘴巴停了，心中卻還在響著這歌聲……
糟糕了，糟糕了！