“推論有什么用?沒(méi)有證據(jù),只能說(shuō)明兇手可能是鄭書(shū)齊。”
“那你還拿話敲打他?咱們還沒(méi)有證據(jù),而他已經(jīng)知道自個(gè)兒被你盯上了。”
“就是要讓他知道,鄭書(shū)齊不是那種坐以待斃的對(duì)手,敲打敲打他,看他接下來(lái)還能玩出什么花樣。”
“那咱們還用調(diào)查趙建國(guó)嗎
“推論有什么用?沒(méi)有證據(jù),只能說(shuō)明兇手可能是鄭書(shū)齊。”
“那你還拿話敲打他?咱們還沒(méi)有證據(jù),而他已經(jīng)知道自個(gè)兒被你盯上了。”
“就是要讓他知道,鄭書(shū)齊不是那種坐以待斃的對(duì)手,敲打敲打他,看他接下來(lái)還能玩出什么花樣。”
“那咱們還用調(diào)查趙建國(guó)嗎