在班主任踏進(jìn)教室的時(shí)候，原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來，那些群聚八卦的、打鬧的都乖乖的回到了自己坐位上。聽到過于安靜的教室，我抬頭看了一眼，就看到班主任面無表情站在講臺上，不由得一下直了身子。　　

教室的人只有一半在，班主任拿著手機(jī)出去了，安靜的教室瞬間又有說話的聲音。我看了一眼還在轉(zhuǎn)心看雜志的宮駿，有些不明所以的問道：“上課了嗎？沒聽到鈴聲呀！這些人都去哪兒了？”　　

宮駿繼續(xù)盯著雜志，只是在翻頁的時(shí)候牛頭不對馬嘴的回了我一句，“可能要考試吧！”　　

“你怎么知道？”　　

他沒有再回我的話，但是下一刻就證實(shí)了宮駿的話，廣播傳來聲音，“二年E班的同學(xué)請回到教室！”這句話一直重復(fù)了六遍才停止，沒一會兒同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的回來了。　　

看著人到齊了，班主任開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子說道：“把書收起來。一節(jié)課加二十五分鐘，現(xiàn)在浪費(fèi)了十二分鐘！作文不用寫，但是要把題目和要求讀一下。”　　

說完卷子已經(jīng)傳到我們這里，班主任黑著臉看向我們這邊，“白茶和宮駿把桌子移開！”　　

我們班里的位置都是獨(dú)立一人的，沒有所謂的同桌，最多也就是個(gè)鄰桌。用老師的意思就是，有了同桌就作怪，一個(gè)人還能安心學(xué)習(xí)些。　　

宮駿一直以忘帶課本，要和我一起看才把桌子移了過來。老師本就懶得管我們這種廢物，上個(gè)禮拜宮駿上課就趴桌子上睡覺，也沒啥大影響，老師也就睜一只眼閉一只眼了。現(xiàn)在考試，老師為了防止作弊，肯定是不會允許這樣坐的。　　

宮駿幽幽的開口道：“老師，反正你也不在乎我倆的成績，這坐遠(yuǎn)坐近不都一樣嘛！難道你害怕我們互抄嗎？”　　

說完就引得同學(xué)們哄堂大笑，可不是呢嘛！我，全班的墊底貨。宮駿一月就來學(xué)校兩三次，雖然這個(gè)月有點(diǎn)反常，就我們這倆貨色，就算智商加一起也不一定能考及格呢！其實(shí)我對語文還是有點(diǎn)自信的。　　

老師瞪了宮駿一眼就不做聲了，直到考試時(shí)間過半，除了偶爾翻卷子的聲音，還有那筆在紙張上寫字的聲音外，就再也聽不到其他的聲音了。　　

這樣安靜的考場，班主任卻突然說道：“認(rèn)真讀題，想清楚了再作答，字寫規(guī)范些！字寫得好能加分不少的。”　　

“你們學(xué)到了多少，得期末才能見真功夫。我希望能看到你們?nèi)棵撾xE班！”頓了頓繼續(xù)說道：“我們班的學(xué)生也不是最差的，人嘛！生來就一樣，努力了！你們也可以進(jìn)A班的！”　　

班主任在那里‘鼓勵(lì)’著同學(xué)，已然沉入到了一個(gè)好老師的角色里。宮駿卻突然開口道：“老師，你能安靜點(diǎn)嗎？都沒法兒集中精神答題了！”　　

班主任有些尷尬的咳了兩聲，然后出了教室。瞬間教室發(fā)出竊笑的聲音，還有交頭接耳的聲音。我的卷子基本做完了，只是有幾道不會做的題還空著。　　

我翻到前面有一道拼寫題，狼狽為奸這個(gè)拼音我拼了出來，可唯獨(dú)忘了狽字怎么寫。想讓宮駿給我看看答案！用筆點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)地方，宮駿偏頭看了一眼，然后得意洋洋的將卷子翻了過來，還往我這邊推了推。我瞄過去看答案，卻被宮駿的答案雷得外焦里嫩。　　

看著那里寫著狼被圍奸四個(gè)大字，我瞬間覺得宮駿這個(gè)奇葩真是太有想象力了！不住的翻了個(gè)白眼。宮駿看我沒有動作，用手肘碰了我一下，我把他的卷子推回的他桌子上，裝作什么事兒都沒有的樣子繼續(xù)答題。　　

下課后五分鐘后，班主任就開始收卷子，然后說道：“作文就是今天的課后作業(yè)，明天交！”　　

教室發(fā)出不滿的啊——聲，班主任充耳不聞，收完卷子就離開了！我趴在課桌上，宮駿敲了敲我的課桌，“一起上廁所去？”　　

“我沒什么要排泄的！”我轉(zhuǎn)過頭看著宮駿，帶著笑意問道：“你覺得……你這次能考多少分？”　　

“及格是沒問題啦！剛剛看你連狼被圍奸這么簡單的詞語都不會寫，真是智商堪憂啊！”宮駿有些可憐的看著我。　　

我把腦袋埋進(jìn)臂彎里，憋著笑意，肩膀也不由得抖動。宮駿那關(guān)懷的聲音傳來，“你別哭啊！反正你成績差不是一天兩天的了，考差了也沒必要哭不是！”　　

我拿什么拯救你？我的大哥！　　

第二天卷子發(fā)下來，宮駿一臉不可置信的看著我的分?jǐn)?shù)，又看了看自己的，黑著臉將卷子揉成一團(tuán)丟進(jìn)了垃圾桶里。我的卷子上一百分的題剛好七十四分，而宮駿的分?jǐn)?shù)則不多不少的是我分?jǐn)?shù)掉過來。