漫步在挪威的“白色沙漠”中，呼啦啦的凜冽寒風(fēng)掃過，冰蝕沼地中是永恒的茫茫雪景。而嶙峋的懸崖始終是北方雪原中巍峨的組詩，見證著歲月的變遷。讓人充滿了遐想。

站在雪景里的童話就像是從童話里走出來的白雪公主。我走上前去從背后環(huán)抱著童話。

”奚然，你怎么會(huì)在這里??？“我看著自己身后的奚然。

”我和你們一起來旅行啊，只是你沒注意到而已。你怎么一個(gè)人站在這里??？“

”奚然，對你來說我們的愛情意味著什么？“

”愛情意味著彼此相愛，互相依賴，互敬···“

我打斷奚然的話：”我說的是對你來說我們的愛情重要還是你家人重要，我知道這樣讓你選擇我是不對，但我愛你，想和你在一起，但你的家人人不太贊成···”

“這個(gè)世界上萬事都會(huì)有困難，有困難解決就好了。我愛你，也想和你在一起。我知道你為什么退縮，我不說不意味著我沒有去努力。我也在努力讓你能夠公開我們在一起。不要退縮，那不是我要的，也不是你想要的。”奚然把我擁入懷里。我感到了溫暖及安全。

“我們再也不放手好不好，彼此依賴，彼此相愛，無論發(fā)生什么你都不要放開我?！蔽野咽謷煸谵扇徊弊由稀?/p>

“我不放手，守護(hù)你。直到生命的盡頭?！鞭扇荒罅宋业哪橆a。

我們靜靜的坐在雪地上看著冰雪的王國，猶如童話里的王子與公主那般幸福。

我拿出包里的巧克力：“要吃嗎？”

“你還真是吃貨啊，這么浪漫還破壞氣氛，你嘴巴閑著了是吧?！?/p>

“是啊?！蔽艺f著放進(jìn)嘴里一塊巧克力。

奚然把嘴湊過來咬下我嘴里的巧克力嚼著：”這巧克力甘甜醇香，我還要吃?！?/p>

我遞給他一塊：“我又沒讓你搶我嘴里的。”

“那我還你好了?！鞭扇徽f著把臉湊過來。

“討厭?！蔽矣悬c(diǎn)嬌羞。手機(jī)響了。

“童話姐，老師讓集合呢?！?/p>

我拿著手機(jī)定位他們的位置回到了大家的地方。人群圍在一起。走上前看到了葉軒。

“老師，再給我們唱一首歌好不好?！蓖瑢W(xué)們還在起哄。

我我為大家演唱一首一見鐘情，不過我需要和人對唱，童話一起來。

葉軒牽起我的手和我一起唱，我松開葉軒的手和大家招手，尷尬躲過葉軒炙熱眼神。

我唱著歌曲看到了人群里沖我招手的奚然含情脈脈的微微一笑。

同學(xué)們拿著手機(jī)記錄著我們的合唱，歡呼聲，鼓掌聲，只聽得見奚然的聲音。一張張年輕的笑臉只看得到奚然精致的臉龐。終于唱歌結(jié)束。同學(xué)們鼓掌高喊著親一個(gè)，親一個(gè)。

我慌張的不知怎么辦，葉軒在我的額頭蜻蜓點(diǎn)水似得吻了一下。

我看著奚然做出了大家都驚訝的舉動(dòng)···

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