第二部分（現實篇）《后同學時代》第一章付出——獻給同學女孩
引
在經歷了很多事以后，阿木也終于明白，其實回憶也是一種心情，它時刻充斥在行走者的思想之中。也是沿著這些軌跡，阿木才整日樂此不疲的匆忙回憶著。
阿木喜歡一個人在空曠的野外看天，看頭頂大朵的白云飄過，最后在經過風的侵襲，便沒了蹤影。有一段時間，阿木喜歡上了散步，每日的黃昏，阿木都會帶著淡淡的回憶走在一片我向往森林。
這個森林，樹木繁多，但枝葉卻很凋零，所以在里面可以很輕易的感覺到輕風的吹拂。走在這里，阿木沉思的大腦會一片空白，但這些都令阿木異常舒心，阿木覺得這是一種對自己的解脫，不再讓自己整日沉醉在記憶中，因為很多時候，回憶也是痛苦的。
阿木看著本就有些凋零的枝葉落下，似乎也被空氣輕撫的異常舒心，竟是如此不愿落下。阿木此時心中明白了，原來它正依戀著它經歷的點滴，它知道當它落入土地，那么它空余的便只有未來，因為枝葉是沒有生命的，它不能用自己完美的心情去回憶、去回憶曾經的點滴。
在經歷了很多次這樣之后，阿木慢慢覺得，其實自己一直生活在一個自定的狹隘的自我意識中，自己過分的依戀了過去而錯過了眼前的許多美景。一些人，一些事，它們都是在事后的回憶中才讓阿木記起，而現實所經歷的一切，自己卻絲毫沒有在意，而是讓它們匆匆而過。
自此，阿木覺得，現實也是一種美，也是一個應該用自己全部心情和思想去銘記的時代。即便有些事情只是阿木外在經過，主角并非阿木，但在他心里仍有一種悸動，一種力量。
在不多的文字中，阿木將完全以一個旁觀者的身份去回憶縈繞在此時腦間的故事，盡管它們才剛剛發生，有的甚至沒有結尾，但阿木總是覺得：
它們是如此真實，如此美麗。
第一章付出——獻給同學女孩
安很傷心對我說：阿木，你知道嗎？雖然我是主動放棄他，可是我心里的痛苦又是誰能知曉的，我知道我不該牽制他的未來，可是，有時，我真的是承受不來。
安是我剛上大學時認識的女孩。古樸淡雅，柔弱似水，總給人一種嬌弱的感覺。我們相識，無非是巧合。在剛來兩個月后，他的男友亞來看望她，我無意中發現亞原來就是初中時形影不離的好朋友，幾經相問，才知道，上高中時，亞跟隨父母來到安所在的城市定居，又恰巧的轉進了安所在學校的所在班級。
對此，亞曾經笑著對我說：可能這是緣分吧，只是我有點害怕，因為我覺得我們相識的太晚，卻又像老天安排的一樣，這些，會長久嗎？
我無語。我當然也不可能用什么樣的言語來告訴他長久與否，也不可能評論他們的感情。因為感情只是兩個人的事，與其他人無關。
自此之后，我便和安相識。由于亞在高考時失利，便沒能上得大學，便去了離安所在地很遠的地方工作，因此走時便囑我關心照顧安。我只得點頭答應。
大學本就松懈無比，每個人在點滴的學習之余，便都為自己的終身之事打算，當然，美麗可愛的安也總能收到男生的表白，而對于這些，安只是淡淡一笑，她說，她要等著亞，等著那個讓她幸福的男孩。
對此，我說，祝福你們。
開學軍訓后，便開始上課，而所有的人都知道，大學課程雖是繁亂無序，但真正所學的并不多，于是我們便有了很多空余時間。
彼時的天氣好像還有點淡淡的熱氣，安便常讓我陪同她跑到學校的湖邊去玩。她說她喜歡水，因為水是最安逸的一種東西，所以她會叫安，對此解釋我默然不語，只覺這個女孩對于亞也是一種美滿的幸福。
每日去湖邊時，安都會精心打扮一番，安說這不是在裝飾自己，而是要把自己的美麗獻給自然，獻給湖水，她還說每一個女孩其實都是希望自己最美麗的一面展露在世人面前，但卻有很多人認為那是裝飾。
聽完這些，我驚異于眼前這個女孩的直爽天真，其實即使很多人都在說著內在的美麗，而又有多少人真正的素面朝天。其實愛漂亮是人的本質，為什么就不能以真實的思想表露自己呢？
愛美也是一種追求。
在此時，安總會穿上她最喜歡的衣物——一身淡紫的休閑裝，在配上一頂可愛的卡通帽。安不喜歡穿裙子，而這些，卻不是受風氣所致。她說，這是愛好，愛好是與生俱來的，不存在裝模作樣。
其實，一身休閑服飾，一頂可愛的卡通帽對于安來說也不失是一種美麗的裝扮。什么事物都只有正確的搭配才能展現出她最美麗的一面。
此時，我會佇立湖邊發呆，我不曉得自己怎么會有這樣一個習慣，我想，可能這也是我的一種財富。而安此時會快樂卻又不失文靜的穿梭于湖邊花叢之中，然后在繞湖輕走一圈，最后在靜靜溜至我的身后，猛的出聲讓我回到現實。有時，看到安漫步輕風中的身影時，我竟無緣由的感動，而這感動的源頭卻又不得而知，只得慢慢在心中抹去，然后對自己說：
可能這也是一種幸福。