從華師大回到學(xué)校之后,陳彥找楊梅雨一起去搞班級(jí)活動(dòng)的次數(shù)更多了,不管是什么活動(dòng),他都會(huì)找梅雨去幫他的忙,有的時(shí)候,梅雨真是不知道該怎么幫住陳彥,就說那次寫學(xué)校的作文比賽的喜報(bào)吧,明明陳彥一個(gè)人就能完成,可他偏偏就是要叫上梅雨,楊梅雨站在那里,不知該做什么?兩個(gè)手不停地搓來搓去,只是傻愣愣地看著陳彥寫毛筆字,楊梅雨真是佩服陳彥的,他不僅寫了一手好的硬筆書法,就連毛筆字也寫得非常出色。
陳彥見到楊梅雨手足無措的樣子,就樂了,說:“我這忙,沒辦法招呼你了,你自己找個(gè)板凳坐,要喝水,我的辦公桌上有塑料杯,自己去倒。”
楊梅雨說:“你不用我?guī)兔Π。∧悄氵€找我做什么?我剛才還準(zhǔn)備和同學(xué)一起出去玩呢。”
“我找你來,讓你陪著我一起寫啊!有你陪著我,我干什么都特別有勁。真的,你別不信。”
楊梅雨的心怦怦直跳,可是又不知怎么說才好,只是低著頭看自己的腳尖了。
陳彥的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,梅雨的心里不知為什么常會(huì)莫名其妙地想起他。
這天她來到了陳彥所住的實(shí)習(xí)生宿舍,屋里雜亂無章,但非常顯眼的是墻上貼著一幅張曼玉的大照片,艷艷地笑著。陳彥不在,同屋的一個(gè)楊老師很快認(rèn)出了梅雨,熱情地請(qǐng)她坐下,并親切地問她找陳彥有什么事?梅雨支支吾吾地說:“嗯,沒什么事,你們就要畢業(yè)分配了,不知你們都要分配去哪里?”楊老師坦率地說:“我要回湖南老家去,我的父母都在那,我已經(jīng)聯(lián)系好了工作單位。”
“那,陳老師呢?他能留在WH市嗎?”梅雨終于忍不住問了陳彥的去向。“他呀,他得去XZ,因?yàn)樗荴Z班的,是為支援XZ的教育特招的,你不知道嗎?”梅雨聽到這里,呆住了。
實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,陳彥回到了自己所在的華中師范大學(xué),等待最后的畢業(yè)分配,一個(gè)多星期后,梅雨接到了陳彥的一封信:梅雨同學(xué):短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,我在你的眼里得出了一個(gè)信息,我一點(diǎn)也不杠(是這個(gè)字嗎?)這也好,消除了學(xué)生對(duì)老師的神秘感,不過你可是我最得意的學(xué)生,你有活力,有思想。可最近你為什么不理我了呢?是因?yàn)榈弥沂荴Z班的嗎?不錯(cuò),我是XZ班的!可XZ班的又怎樣呢?我在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí),把別人談情說愛的時(shí)間全都用在了學(xué)習(xí)上,我發(fā)奮,我讀書,我要與命運(yùn)抗衡。我就要走了,我就要去到那荒蕪人煙的地方去了,可我不后悔,四年的大學(xué)生活將我從一個(gè)農(nóng)家孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的教書先生,更難能可貴的是在這畢業(yè)前的最后十多天里認(rèn)識(shí)了你,在這即將別離之際,你能來一下嗎?來華師玩一玩好嗎?真的很想見到你!
此致敬禮85、7、即日