換了個(gè)解題思路？

薛小麻？

怎么可能？！

幾乎全班人都是在第一時(shí)間表示了質(zhì)疑，就連顧思存的表情也變得有些奇怪起來。

語文老師將信將疑地接過她的練習(xí)冊(cè)，翻到昨天作業(yè)的位置，一篇文言文理解和現(xiàn)代文閱讀，字跡很是漂亮干凈，雖然有些連筆的痕跡，但是依然給人感覺非常工整的樣子，而答案更是無懈可擊。

她再從講臺(tái)上其他的練習(xí)冊(cè)里找出了顧思存的，對(duì)比了一番，發(fā)現(xiàn)字跡果然是一模一樣的，回答的內(nèi)容也可打上滿分，但是和薛小麻的卻有著一定的差異。

語文老師瞬間感覺自己的臉被打得火辣辣地疼，用力地合上兩本練習(xí)冊(cè)，眼神有些凌厲地瞪了陶曼曼一眼，卻還是有些不情不愿地說：“老師的確錯(cuò)了，不應(yīng)該道聽途說誤會(huì)你。”

一句話就把身上的鍋給摔了個(gè)一干二凈。

許是為了挽回一些臉面，頓了頓又接著道：“不過兩道題都答得有差強(qiáng)人意，以后學(xué)習(xí)還是要再認(rèn)真一點(diǎn)！”

薛小麻聞言低頭翻了個(gè)白眼，卻也沒有繼續(xù)拆臺(tái)，虛心地說：“知道了。”

“我們可以坐下了嗎？”顧思存忽然問。

“啊？”老師一愣。

然而顧思存沒等她回答，直接拉著身邊的薛小麻就坐了下來。

他忽然覺得平時(shí)對(duì)自己和善的老師也并不是那么地好了。

因?yàn)樗睦锖芮宄渲幸环菥毩?xí)冊(cè)就是自己做的，平時(shí)老師都喜歡拿他的作業(yè)出來當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案講，先前卻因?yàn)閷?duì)薛小麻的偏見而否定了。

想到這里他微微側(cè)過頭瞥了一眼斜后方的陶曼曼，微不可聞地皺了皺眉頭。

薛小麻注意到他的小動(dòng)作，剛剛有人出頭的好心情忽然就降了下來，忽然用力掐了一把他腰間的肥肉：“你在看誰？”

“嘶……”顧思存吃痛，回過頭來看她，“我沒有看誰呀。”

薛小麻嘟了嘟嘴巴，小小聲地說：“你在看陶曼曼，我都看見了，你說你是不是喜歡她？”

小胖子聽她這么說，臉上出現(xiàn)一閃而過地驚喜，臉微微浮了一抹紅。

“薛小麻。”

“干嘛？你還沒回答我問題呢！”

“你不會(huì)是吃醋了吧？”

“誒……？！”薛小麻一愣，很是意外這話居然是出自顧思存的口中。

這小子，是要開竅了么？

她忽然覺得很是開心，卻還是佯做不高興的樣子：“就是吃醋怎么了？！我說了那么多次喜歡你，那都從來沒有回應(yīng)的，上課還有空格去看別的女孩子……陶曼曼對(duì)你可上心了呢，我放你抽屜都還說我不該翻，而且她比我高，胸也比我大……哎喲！”

薛小麻說著忽然覺得額頭被什么砸了一下，驚叫了一聲連忙伸手去捂，然后就看見一個(gè)短短的粉筆頭落在了面前的課桌上。

“薛小麻！！現(xiàn)在是上課！要說閑話出去外面說！別在底下悉悉索索地，還影響了人家顧思存！”

“現(xiàn)在！給我出去！！”

似乎還對(duì)方才被打臉的事耿耿于懷，語文老師的語氣變得很不客氣。

某女有些悻悻地揉了揉額頭，慢騰騰地在全班同學(xué)的注視中起身要出教室去。

顧思存忽然握住了她的手，也站了起來：“老師，是我硬要薛小麻和我說話的，我和她一起出去。”