蘇青時自小便拿著畫筆畫畫了。
蘇青時在年幼的時候,由于父母上班都很忙,所以,從小就一直住在爺爺家。蘇青時的爺爺是一名畫家。在蘇青時還沒有上學的時候,就已經跟在爺爺的屁股后面,拿著小樹枝在地面上畫畫了。
蘇青時不能說是很有天分的人,但好在很熱愛,所以,蘇青時的爺爺總是在時不時的教他一些畫畫的技巧。
蘇青時愛畫畫,在上幼兒園之前是拿樹枝在地上畫。上了幼兒園之后,知道了粉筆的存在,便央求著爺爺給自己買了一盒粉筆,沒事就在墻上畫畫。雖然畫的不是特別的出眾,但在同齡人中,也已經算是佼佼者了。
之后上了小學,由于爺爺的家不在大城市里,而蘇青時由于父母的工作忙,所以就一直住在爺爺家。自然,剛開始上小學的時候,蘇青時就是在小縣城里的學校上的小學。
縣里的小學并不像城里那些小學功課抓得緊,所以每天蘇青時都有大把的空閑時間用來畫畫。雖然周圍的同學也有被父母送去上興趣班或者補習班什么的,但由于自己的父母并沒有過多的在意這種事情,而自己的爺爺也一直支持自己畫畫,教自己畫畫,把畫畫當做自己的興趣。讓爺爺教自己,就當是上興趣班了。所以,蘇青時的童年就是伴隨著畫畫長大的。
直到父母將自己接到城里上學。
那是小學三年級的時候。
那天是周五,在學校里剛上了一周一節的美術課,美術課上自然就是畫畫了。由于較高的繪畫技巧,蘇青時很得美術老師的青睞。在今天的美術課上,蘇青時又一次的受到了老師的表揚。所以,今天,按理說,應該是開心的一天。直到他回家后。
蘇青時拿著受到老師表揚的畫回到家,本來是想給爺爺看,希望受到爺爺的表揚。但剛到家門口,蘇青時就看見了一輛車,一輛熟悉的車,是爸爸媽媽的車。蘇青時以為是爸爸媽媽又給自己帶好吃的來了,所以飛快的向家里跑去,想給爸爸媽媽看這副畫。但是到了家里,他發現今天的見面并不簡單。
到了家里,蘇青時看見奶奶已經做好了飯,爺爺正坐在正廳的沙發上,表情很是凝重,說不出有一種什么感覺,但總之是讓蘇青時感覺不是很好的樣子。而父母則是坐在旁邊的沙發上,臉上有一種說不出的表情。又是喜悅,又是無奈。幼年的蘇青時,還讀不懂大人臉上那復雜的表情。
奶奶見蘇青時進來了,便趕緊上前,將蘇青時的書包拿下來,招呼著他趕緊坐下來吃飯。然后又叫著爺爺和父母趕緊坐下吃飯,有什么事等吃完飯再說。
飯桌上,氣氛很是尷尬。大家都不說話。蘇青時由于從小跟爺爺在一起,不多見爸爸媽媽,所以這么突然得見到父母還有點害羞,不敢跟父母說話。蘇青時又見爺爺好像不是很開心的樣子,便趕緊去書包里拿出自己今天的那幅畫,送過去給爺爺看,希望爺爺看了自己的畫后,也許會開心一點。
將畫拿到爺爺身邊后,爺爺放下了手中的筷子,拿起蘇青時的畫,細細的端詳。感覺看了很久很久的樣子。等在旁邊求表揚的蘇青時都已經有點不耐煩了。
過了許久,爺爺終于說話了:“小青畫的不錯啊,這副畫爺爺很喜歡,要不就把這副畫送給爺爺吧。”
蘇青時沒有想到,爺爺竟然夸自己畫的好,而且還要把畫留在自己身邊,是自己的畫技已經大有長進了么?連爺爺都要親自收藏了。早知道,以前不管自己畫的什么樣,爺爺都會指出自己的不足之處,并讓自己努力練習,加以改進。雖然也有夸過自己,但從未像今天這樣,竟然要保管自己的畫。
蘇青時高興的不得了,滿口答應著,而后就興高采烈的吃飯去了。
吃完飯后,蘇青時就急著回自己房間做作業去了。但剛進了自己的屋子,蘇青時發現了不對勁。自己的東西怎么都不見了?難道是進錯屋子了?不可能吧。再三確認后,蘇青時發現,自己屋子里的東西就是不見了。
轉身出去問奶奶是怎么回事,自己的東西去哪里了。奶奶這才告訴自己,今天,是爸爸媽媽是來接自己回家的。
什么?接自己回家?雖然蘇青時一直都想跟著爸爸媽媽去城里,但是由于父母的工作忙,所以自己就一直住在爺爺家。說是等自己小學畢業了,再把自己接回去。因為這件事,蘇青時還在家里鬧過幾次,心里想著為什么爸爸媽媽不要自己。所以心里一直盼望著能趕緊小學畢業,這樣就能跟著爸爸媽媽去城里了。
可是,當事情真的發生的時候,一切都有點措手不及。蘇青時突然覺得這件事情太突然了,有點接受不了。
但是大人才不會管小孩子接不接受呢,蘇青時的父母早已將蘇青時的東西打包好,放在了后備箱里,就等著蘇青時一會來,就趕緊接走。要不是奶奶做了飯,蘇青時怕是連吃飯的機會都沒有。
吃完飯后,蘇青時的父母跟爺爺奶奶道完別后,就拉著蘇青時趕緊走了。因為畢竟是開車來的,要是走的太晚,路上怕不安全。
在蘇青時還沒有反應過來的時候,父母早已將自己提溜進了車里,一腳油門就走了。待蘇青時反應過來,車子早已在路上狂奔了。
蘇青時至今還想不起來,當時發生了什么事情。想不起來自己有沒有哭,想不起來自己有沒有跟爺爺奶奶說再見,想不起來自己有沒有拿上那根自己最喜歡的鉛筆。什么都想不起來。唯一能想起來的,就是父母將自己提溜進車里后,那重重的關門聲。
蘇青時跟隨父母回到家后,自然是一頓哭鬧,吵著叫著要回爺爺奶奶家。父母也是好聲安慰,給自己買了很多好吃的以及好玩的玩具。小孩子嘛,忘性就是比較大,不消幾天,就將爺爺奶奶拋諸腦后,玩著父母給自己買的新玩具了。
但唯一沒有忘的,便是自己的愛好——畫畫。
蘇青時轉到的新學校,還算是當地一所不錯的小學。屬于課業抓得比較緊,但德智體美勞也有全面發展的那種。所以,蘇青時覺得,上學有些壓力了。但幸好,還有畫畫陪著自己。
現在的小學由于為了讓孩子能健康成長,也為了學校能有更拿的出手的簡介,所以時不時的,就會讓自己學校的學生參加一些大型的、或者是有代表性的一些比賽。畫畫比賽,就是其中的一種主流。
而以蘇青時的畫功,剛好就是可以參賽的那種。
剛到新學校,就遇上了一個大型比賽,三年級的蘇青時報名參加了比賽,雖然大部分比賽選手都是五年級或者六年級的學生,但這并不阻礙蘇青時在大賽上嶄露鋒芒。但也許是因為自己還是太小,畫工還是不夠到位,所以并沒有獲得第一名。但這并不阻礙蘇青時在學校初露鋒芒。
學校的一位美術老師看出了蘇青時的實力,所以在接下來的一年里,總是給他上課,教給他一些更為系統的繪畫知識。
在四年級的時候,蘇青時第二次參加比賽,這次,獲得了冠軍。從此,蘇青時的畫便一路勢不可擋,五年級、六年級參加的比賽,全部都會榜上有名。
蘇青時覺得,自己也許以后就會一直跟自己喜歡的畫畫在一起。但是上了初中之后,一切就都變了。
蘇青時由于成績本身還不錯,所以上初中的時候,考上了當地一所不錯的私立初中。本來這是一件值得高興的事。但是,在蘇青時看來,自己的人生就是在考上這所學校后改變的。
蘇青時的父母本來以為蘇青時就會這么平平淡淡的過完一生,但在看到蘇青時考上這個初中后,父母也許覺得蘇青時是可造之材,所以在上初中之后,就漸漸停止了蘇青時的一切課外活動。首當其沖的,就是畫畫了。
那時正處在青春期的蘇青時,自然是不會順著父母的意思,更何況,是要停止自己最喜歡的畫畫,這在蘇青時看來,當然是不能接受的。
“你說你學畫畫有什么用,難道你以后能靠這吃飯?”
“當然有可以考這個吃飯的人。”
“就算有,那也不是你。你就不能走正道么?”
“這就是正道啊。高考不是可以考美術么?難道這都不是正道?”
“那都是學習不好的人才會學那種東西,你既然可以,為什么還要做那種無用功。”
“可這是我喜歡的事,而且我覺得我可以在這方面有所作為。”
“這方面能有什么前途,那些靠美術上了大學的人,畢業有幾個會靠這個謀生?”
“那是他們不喜歡。”
“可喜歡又怎么樣,這中國這么大,有幾個是靠畫畫出名的。”
“可是……”
“別說了,總之現在你的任務就是要認真學習,不要再想畫畫的事情了。”
……
在跟父母的一次次抗爭中,蘇青時漸漸的敗下陣來。最終,在參加了一次心心念念好久的比賽后,而且并沒有獲得好名次后,蘇青時,終于放下了手中的筆。那時,就已經是高中了。
回憶完過去,下課鈴也已經響了,下午的課時結束了。
夏玥過來叫蘇青時一起去吃飯,但蘇青時完全沒有胃口,便沒有一同前往。
待教室的人都走完后,蘇青時覺得教室空蕩蕩的感覺真是一點都不好,便起身出門溜達去了。
樓道里已經沒有多少學生了,只有零零散散的幾個人,朝著餐廳的方向走去。蘇青時不知道該往哪里有,便在“日”字形的教學樓里來回走。走著走著,便走到了美術教室的門口。
蘇青時本來是想離開的,但看見那些學弟學妹在教室里那些討論的聲音,以及鉛筆畫在紙上的“刷刷刷”的聲音,心中很是懷念,便鬼事神差的進了教室。
“你好啊!是想來報名參加美術興趣班的學生么?”蘇青時剛一進教室,一個看起來二十歲左右,長發披肩、白衣飄飄的女生向自己走來,并問出了這句話。
蘇青時一瞬間有些恍惚,看見這個女生的瞬間,那感覺就像是在陰云密布的天空里,有一束陽光穿過云層、照射在蘇青時身上,照射在已經在陰暗處躲了許久的蘇青時身上。蘇青時突然感覺生活都明亮了許多。
雖然這個女生并不是蘇青時喜歡的類型,但也許是因為正好身處在他喜歡的畫畫旁邊,也許是剛好趕上他心情低落,總之,蘇青時覺得,他應該留在這里。因為這里有他生存下去的希望。