班主任抬了抬眼鏡，說：“數(shù)學課代表，把上節(jié)課布置的作業(yè)收一下！”

每天上課前要收作業(yè)，這已經(jīng)是慣例了。

但事實上，有很多學生完不成作業(yè)，唐戀舞就是完不成作業(yè)的那一個，以前她腦子笨，學習能力差，心有余而力不足，現(xiàn)在嘛，唐戀舞剛剛穿越，作業(yè)當然沒完成。

班主任對于一些學渣都是愛答不理的，交不交作業(yè)都無所謂了。

很多人不想留下學渣的名聲，就上課借一本作業(yè)抄寫，下課也就交了。

然而，這個時候，李薇薇借著幫助數(shù)學課代表收作業(yè)的時機，走過來，笑瞇瞇地說：“戀舞，你作業(yè)沒做完吧，我?guī)湍阕觯　?/p>

唐戀舞對唐戀心的智商深深地懷疑，李薇薇擺明了是敵非友，為什么她覺得自己會上當？

到底是她太腦殘還是覺得自己是個腦殘？

“不必！”

唐戀舞說。

李薇薇似乎知道唐戀舞要拒絕自己，馬上笑瞇瞇地說：“戀舞，我聽說哦，班主任說了，以后誰不交作業(yè)就要被勒令退學了，我也是為你好呀！”

“那好吧！”

唐戀舞面色淡然的把作業(yè)本交給了李薇薇。

李薇薇深深地鄙視了唐戀舞，果然是個傻女，別人說什么就立即信以為真了。

她拿著唐戀舞的作業(yè)麻利的回到了座位。

……

數(shù)學老師對這些小插曲一無所知，開始上課。

唐戀舞對這些毫無用處的知識毫無興趣，凝神閉眼，打坐。

四十五分鐘之后。

終于下課了。

李薇薇把唐戀舞的作業(yè)本放在了數(shù)學課代表的一摞作業(yè)的最上面，露出一個邪惡的笑容。

這就是他們的計劃，這作業(yè)本里里沒有作業(yè)，只有各種對班主任的謾罵寫了整整的一頁。

唐戀心三人一臉的得意，她們想象這個貪財，又睚眥必報的老師看到唐戀舞的作業(yè)本時候的表情。

呵呵，一定有好戲看了！

……

下課了。

唐戀舞走出了教室，來到了辦公室，敲了敲門。

“老師，我的作業(yè)有幾道錯了！”

她拿走了最上面自己的作業(yè)本。

班主任對于唐戀舞沒什么印象，她學習差，又低調，沒說什么，就讓唐戀舞拿著作業(yè)走了。

走進斜對面的廁所，唐戀舞打開作業(yè)本，果然看到上面滿滿的一頁臟話，不堪入耳。

“李薇薇，我?guī)湍阋话寻桑　?/p>

唐戀舞完整的把這張紙撕下來，手指靈力緩緩凝出，裹著這張紙，一下子飛進了辦公室，落在了班主任的辦公桌上。

班主任一下子就看到了這張紙，打開一看內(nèi)容立即火冒三丈。

他猛地站起來。

觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)。

這張紙的字跡好像是班里的李薇薇。

本來，如果是唐戀舞作業(yè)本里面發(fā)現(xiàn)的，無論如何也和李薇薇沒有關系，沖在槍口的是唐戀舞。

但如果是無主的東西，那么，班主任帶了兩年了，很快發(fā)現(xiàn)這字跡的主人，李薇薇。

……

接下來，怒氣沖沖的班主任沖進教室，拿出了這張紙。

李薇薇頓時傻眼了。

大家在一起兩年了，彼此都熟悉，每個人的字都有明顯的個人風格，這筆跡一看就是李薇薇的了。

憤怒的班主任當場決定要開除李薇薇。

李微微慌了，說：“不對，老師，這東西是唐戀舞作業(yè)本里的呀，是她，她模仿我的筆跡寫的！”

她一口咬住唐戀舞，鐵了心讓唐戀舞背黑鍋。

唐戀舞頭也沒抬，一直在看書。

班主任怒了，“李薇薇，你做錯了事，還不知道悔改，這和唐戀舞有什么關系，我宣布，四班以后沒有李薇薇這個人了！”

踩人不成反被踩，這就是李薇薇真實寫照。

班主任怒氣沖沖的走了。

李薇薇大步?jīng)_了過來，喝道：“唐戀舞，你搞什么鬼？”