“請問…你認識我？”
女生轉過身來問道，她的目光焦距內(nèi)斂，腦海中搜尋著關于眼前男生的記憶。
易空則是一愣：呃，風雨…十四夜是她的名字？
又被系統(tǒng)擺了一道，易空暗恨，不過也明白了剛才突然彈出的面板文字是怎么一回事。
那是臺詞吧！
在某種特殊的情況下，系統(tǒng)會給出臺詞文本，至于要不要參考，應該是由宿主來決定。
易空是這么猜測的，剛才大概就是特殊的情況，類似兒時伙伴久別重逢相認的劇情，是不能錯漏的重要過渡橋段。
根據(jù)前不久的背景介紹中“回到故鄉(xiāng)”的字眼，不難猜到后面難以避免的套路——童年伙伴相聚。
最好這位童年伙伴還要是個女生，而且與男主之間有著無法言明的情感。
基本有了這樣的套路設定，不愁沒人玩游戲。
看來這個《最后的生日祝福》也沒偏離主流，眼前這位少女不出意外就是六天神空兒時的青梅竹馬。
于是，系統(tǒng)給出了參考臺詞提示。
“如果我的推斷沒錯的話，這里應該回答……”
易空換上一副驚愕的表情：“真的是你？夜醬。”
“夜…夜醬”，女生瞳孔凝縮成點，露出僵硬又不失禮貌的笑容，已經(jīng)很久沒人這么稱呼過她，稍微有點被嚇住。
“對不起，請問你是……”她已經(jīng)很用力在回想了，但就是想不起眼前這人是誰，對方能叫出自己的名字，而且稱呼……
應該不是陌生人。
“哈…哈…”易空干笑出聲，尷尬的摸著后腦勺，考慮該怎么回答接下來的問題。
“奇怪，難道我的猜測錯了，這個人不是我的青梅竹馬？沒道理啊，系統(tǒng)都專門報出了對方的名字，她不可能是路人角色。”
“請問，我們認識嗎？”女生又一次問道，眼中充滿求知欲。
有點纏人啊，這女生…
易空下意識后退一步，要怎么辦？說認錯人了？
不不不，名字都叫出來了，怎么可能還會認錯人，不能讓劇情太牽強啊。
“你們兩個，站在門口干什么？”
一道聲音突然插入兩人僵硬的氛圍，是一位精瘦的中年男人，看動作應該是來關一直沒合上的門。
“啊，對不起，我馬上就走”，女生驚過神慌忙道歉。
“恩”，中年男人輕點下頭，隨后看著易空：“你呢？”
“早上好，老師，我是新轉校的新生，來指導室詢問被分配到的班級”，易空心里暗松了口氣，多虧這位老師解圍。
“哦，你就是教導主任說的那名轉校生”，中年男人對這件事留有印象，敲腦門回想道：“你叫……對了，六天神空？”
“恩。”
砰砰……
聽到這個名字的瞬間，一旁的女生心臟驟然跳動，瞳孔猛地放大，慢慢低下了頭，向后退去。
易空沒察覺到女生的心理變化，見女生倒退著走路，出于好心提醒了聲：“那樣走路很容易撞到人的。”
女生聞言一怔，像是聽取了意見，只見她背過身，小跑著離開了這一層。
不知是不是錯覺，易空看女生跑開的背影，就像被獅子追逐的小鹿一樣，慌不擇路。
“那女生突然這是怎么了？”精瘦男人望著女生離去的方向有感而發(fā)，視線有意無意往易空身上瞄。
易空攤手，示意這事與自己無關，他也不知道這位名為“風雨十四夜”的女孩怎么滴突然魔怔。
“你先進來吧”，精瘦男人沒在這事上過于深究：“你分配到的班級是三年B班，也就是我?guī)У陌嗉墸医姓釉懛颉！?/p>
“沼元老師好，以后請多指教。”
易空站在沼元貞夫職工桌前再次行禮，對于班主任不是漂亮大姐姐，稍稍有點遺憾。
沼元貞夫擺擺手：“你就先在這里呆一會，等會我?guī)闳ソ淌摇！?/p>
“好的。”
同一時間，三年級某個教室。
一名少女只手杵著腦袋，面容憂郁的望著窗外，她在周圍的群體中顯得格格不入。
在她身后，兩名男生正在八卦交談。
“聽說了嗎，我們學校來了個從九州島轉學過來的三年生。”
“騙人的吧，離結業(yè)考試只剩兩個月不到的時間，這種時候轉學……”
“所以啊，我很好奇這是一個怎樣的人。”
“怎么，你對人家有意思了？男的還是女的？”
“去死。”
“什么什么，九州島過來的轉校生？”后面突然伸出一雙纖細白凈小手，拍在兩名男生中間的課桌上。
“噫…”男生嚇了一跳，抽著嘴角道：“菩薩庵同學，學生會長應該已經(jīng)警告過你吧，不可以隨便進入其它班級的教室。”
“嘿嘿……”菩薩庵月華咧開嘴角，露出兩顆小虎牙：“外地人啊，聽上去會非常有趣。”
聽到菩薩庵月華的話，兩名男生相繼露出惡趣味的笑容：“外地人什么都不知道呢，菩薩庵同學可以試試。”
“是呢”，菩薩庵月華虛瞇著眼，自從事情傳開后，就再沒人上過當了，她已經(jīng)很久沒有東西玩了。
“你們兩個可不許妨礙我。”
“放心，放心。”兩名男生愉悅的承諾，他們就是典型的「自己上過當，需要更多人上當」來平衡心理的人。
前排，憂郁少女視線余光一直定格菩薩庵月華身上，心中為易空默哀一秒。
雖然她很想把自己對《最后的生日祝福》熟知的一切告訴易空，可她根本做不到。
從進入這個世界開始，她的一舉一動都被限制著，所有與劇透相關的語言和動作都無法說出口、做出來。
她完全沒有想到局面會演變到這一步，心中滋生罪惡感，只能祈禱易空自求多福。
……
早課鈴聲響起。
三年B班，班主任沼元貞夫帶著一名生面孔走進教室。
“給大家介紹位新同學”，沼元貞夫讓易空站在講臺中間：“他是從九州島轉學過來我們班級的六天神空，雖然你們還有一個多月就畢業(yè)了，但也希望你們能友好相處。”
說完，他退到右側：“六天神同學，做個自我介紹吧。”
易空點頭，轉身拿起粉筆在黑板上寫下四個大大的漢字。如果動漫里沒有糊弄人的話，自我介紹寫名字時是寫漢字，當然，是繁體字。
豎著寫下「六天神」三字后，隔開一段距離接著寫下「空」字，六天神是姓氏，空是名字。
“各位好，我是從九州島轉學過來的六天神空，今年15歲，平時熱好接觸何種體育運動，喜歡喝碳酸飲料，興趣愛好是……生日派對。”
這段話全是照著系統(tǒng)臨時彈出來的臺詞讀出來的，反正臨時也想不出新穎的自我介紹，就順應采用了。
“接下來的一個月多里，我會盡力跟上大家的進度，不拖大家后腿。”
一片掌聲過后，沼元貞夫臨時給易空安排了最后一排靠窗的位置。
不愧是系統(tǒng)給出的模板臺詞，大家對六天神空的第一映像都很不錯。
易空正這么認為，結果剛走到自己的座位坐下，前排隔一條過道的女生立即偏過頭來，不明緣由的冷哼一聲。
“哼。”