陳霞的聲音很激動(dòng)，有點(diǎn)大，驚動(dòng)排隊(duì)的學(xué)生，紛紛轉(zhuǎn)過頭來打量。
周慧雅臉上露出了得意的笑容。
吳天無奈，趕緊對(duì)陳霞道：“那走吧，前頭帶路。”
陳霞激動(dòng)得圓臉蛋紅撲撲的，就像一個(gè)大紅蘋果一樣，用力點(diǎn)著頭，帶著吳天他們朝學(xué)校辦公樓走去。
聽著身后傳來的議論聲，吳天心想這事的影響，估計(jì)要過很長(zhǎng)一段時(shí)間才過去。
到了校長(zhǎng)辦公室，中午有兩名工作人員值班，聽陳霞介紹吳天的身份以后，一名工作人員立即電話聯(lián)系了領(lǐng)導(dǎo)，很快副校長(zhǎng)武安榮便接見了吳天一家人。
武安榮隨后又安排通知校學(xué)生工作處、后勤處以及經(jīng)濟(jì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)安排吳天的入學(xué)事宜。
在吳天的堅(jiān)持下，武安榮尊重他的選擇，盡量低調(diào)地安排吳天的學(xué)生生涯，一是宿舍就安排六人一間的普通新生宿舍，二是不重點(diǎn)宣傳和報(bào)道。
除此之外，學(xué)校給吳天提供的優(yōu)待包括：
一是給吳天一次性獎(jiǎng)勵(lì)五萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)免除一切學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用。
二是自由選擇課程，以經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，同時(shí)吳天感興趣管理、金融等課程，可以自由聽課，并且可以要求學(xué)校指定博導(dǎo)教授一對(duì)一指導(dǎo)；而且吳天可以不參加考試，期末以相應(yīng)課程的社會(huì)實(shí)踐或者專業(yè)論文直接獲得相應(yīng)的學(xué)分。
三是在對(duì)外學(xué)術(shù)交流、留學(xué)方面給予特殊照顧，優(yōu)先推薦。
四是為了方便吳天今后的學(xué)習(xí)和生活，確保有效溝通，由經(jīng)濟(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)安排一名輔導(dǎo)老師作為日常聯(lián)系人，負(fù)責(zé)吳天和學(xué)院、學(xué)校以及各位專家教授的溝通。
對(duì)于以上四點(diǎn)，吳天也沒有更多要求了，學(xué)校考慮得非常周到，吳天還不滿足那就實(shí)在太過分了。
“謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，讓我覺得，到川大來讀書，是最正確的選擇。在以后的學(xué)習(xí)中，我盡量不給學(xué)校添麻煩，同時(shí)也全力以赴，力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光。”吳天投桃報(bào)李，當(dāng)場(chǎng)表態(tài)。
武安榮臉上流露出了滿意的微笑，這個(gè)年輕學(xué)生智商高，情商也高，交流起來很順暢。
學(xué)校當(dāng)然不希望給了無數(shù)好處，結(jié)果吳天無動(dòng)于衷，覺得理所當(dāng)然，甚至躺在過去的成績(jī)和光環(huán)中睡大覺，最終成了傷仲永。
之所以給吳天這么多的優(yōu)待，除了是對(duì)他報(bào)考西川大學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)以外，更為重要的是給他一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望他能發(fā)揮聰明才智，真正成才，同時(shí)也為西川大學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
會(huì)見結(jié)束以后，便由校長(zhǎng)辦公室的工作人員會(huì)同相關(guān)部門工作人員，給吳天開具一系列的報(bào)道手續(xù)。
與此同時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的院長(zhǎng)，也打電話通知提前安排好的聯(lián)系人來校長(zhǎng)辦公室。
十多分鐘以后，敲門聲響起，一個(gè)穿著白色連衣裙的女子走了進(jìn)來。
吳天眼前一亮，這個(gè)女子二十來歲，身高一米七左右，臉蛋白玉般無暇，彎彎的眉毛下面一雙眼睛靈動(dòng)撲閃，好像會(huì)說話一樣。
她長(zhǎng)發(fā)披肩，款款而行，舉止端莊，透著一股靈氣，如同從仙境中走出來的一位仙女。
“吳天同學(xué)，給你介紹一下，這是唐采薇唐老師，同時(shí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院一班的輔導(dǎo)員，以后你有什么事情，都可以跟她溝通，她會(huì)及時(shí)向?qū)W院或者校辦反映。當(dāng)然，你有什么事也可以直接來找我。”學(xué)院院長(zhǎng)李博康笑吟吟地介紹，“唐老師剛剛畢業(yè)，讀書期間品學(xué)兼優(yōu)，之前是校團(tuán)高官、經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，對(duì)學(xué)校和學(xué)生工作、生活，都十分熟悉。”
吳天看著靈動(dòng)優(yōu)雅如同仙女般的唐采薇，微笑著道：“唐老師，以后麻煩你了。”
“不客氣，吳天同學(xué)，歡迎你就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)院。”唐采薇的聲音很好聽，清脆悅耳，讓人很舒適。
吳天微笑，學(xué)校安排這樣一個(gè)輔導(dǎo)員專門跟自己聯(lián)系，難道是要施展“美人計(jì)”？
“那行，吳天同學(xué)，你這里手續(xù)辦完了，就跟唐老師去宿舍吧，以后你們多交流吧。”李博康笑瞇瞇地道。
“好的，謝謝李院長(zhǎng)。”吳天客氣地道。
送走李博康，唐采薇拿出小筆記本來翻看了一下，對(duì)吳天道：“吳天同學(xué)，你的宿舍初步安排在博學(xué)苑306，那里相對(duì)比較安靜，外面有一個(gè)植物園，空氣也很不錯(cuò)。你的另外五位室友，都是這次新生中的尖子生，呆會(huì)我?guī)氵^去看看，如果不滿意，我們?cè)傧朕k法調(diào)整。”
吳天感覺她的聲音清脆得猶如鋼琴聲，似乎有一只手在心間輕輕地?fù)軇?dòng)。
“這樣的安排已經(jīng)很好了，不用再調(diào)整。”吳天微笑道。
唐采薇點(diǎn)點(diǎn)頭，又對(duì)吳衛(wèi)中和周慧雅點(diǎn)頭，微微一笑，臉上就像是百合花一樣綻放了，“叔叔、阿姨，你們放心吧，學(xué)校十分重視吳天同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，一定會(huì)為他提供舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。”
“謝謝唐老師，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。”
周慧雅臉上笑開了花，剛才她聽武安榮副校長(zhǎng)給出的安排，很滿意，感覺學(xué)校是真的重視吳天，不僅要全力培養(yǎng)他，而且還很關(guān)注吳天的感受，這樣她就徹底放心了。
吳衛(wèi)中也微笑表示感謝，他心中同時(shí)在琢磨，吳天的選擇果然是正確的，如果估分以后吳天報(bào)考了燕大或者清華，不管最終被哪所學(xué)校錄取，學(xué)校也不可能像川大這樣給吳天那么多的特殊待遇，畢竟燕大和清華，天才太多，有背景有關(guān)系的學(xué)生太多，學(xué)校也不可能對(duì)某個(gè)學(xué)生太過特殊對(duì)待。
而川大則不一樣了，盡管比燕大、清華差一些，但是幾乎能夠給的資源都可以給，吳天得到的培養(yǎng)更多，在這個(gè)平臺(tái)上，可以積累更多有用的人脈、資源。
唐采薇也在觀察吳天，見他除了剛開始見到自己時(shí)眼中流露出驚艷的神色，接下來的表現(xiàn)很得體、沉穩(wěn)，那神態(tài)、眼神，完全不像是一個(gè)十八歲的大一學(xué)生。
她心中驚訝，難怪這家伙能考全國(guó)文科狀元，果然與眾不同。
作為留校的學(xué)生，學(xué)院安排她擔(dān)任輔導(dǎo)員是很正常的事情，她也早就有心理準(zhǔn)備。可是又讓她專門跟吳天聯(lián)絡(luò)，這個(gè)特殊安排讓她很驚訝，心中又有些不愿意，擔(dān)心吳天依仗學(xué)校的優(yōu)待而不好溝通。
“目前來看，這吳天表現(xiàn)得倒也不錯(cuò)，可一點(diǎn)都不像新生。”唐采薇心中暗道。
見校辦的工作人員把吳天的相關(guān)材料辦好，便對(duì)吳天道：“走吧，我?guī)闳ニ奚帷！?/p>
吳天點(diǎn)點(diǎn)頭，給校辦的兩位工作人員致謝，然后和父母一起，跟著唐采薇走了出去。
門外，陳霞一直守在走廊邊，看到吳天出來，立即拿出一個(gè)小本子來，“吳天，幫我簽個(gè)名吧。”
“這不好吧。”吳天苦笑道，難道自己因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，竟然有了粉絲。
“哎呀，看在我首先接待你的份上，你就幫我簽一個(gè)唄。”陳霞嬌嗔地道，圓圓的臉蛋發(fā)紅，內(nèi)心激動(dòng)。
吳天無奈道：“那好吧，其實(shí)我的簽名也沒用，又不值錢。”
接過陳霞遞過來的筆和本子，吳天刷刷地寫上了一行字，簽上了自己的大名。
陳霞接過本子一看，只見吳天在上面寫著祝福語——“謝謝學(xué)姐，祝你天天開心。”
她開心地笑了，雙手抱著筆記本，對(duì)吳天感激地道：“謝謝你啊，吳天同學(xué)，那我不耽擱你了，以后有什么事需要幫忙，你說一聲。”
看著陳霞邁著輕快的步伐開心地離開，吳天笑了，覺得這個(gè)充滿喜感的學(xué)長(zhǎng)很可愛。
此時(shí)，校辦的兩個(gè)工作人員在那里聊吳天，其中一人感嘆：“天才果然就是天才啊，我感覺吳天一點(diǎn)都不像十八九歲的學(xué)生，他之前跟武校長(zhǎng)、李院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)聊天，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，那股氣勢(shì)，我都比不了。”
“呵呵，你也不想想，他高考能考全國(guó)狀元，能是普通人嗎？”另一個(gè)老師一臉感慨，“而且我覺得他選擇川大，也有他自己的打算，并不是隨便亂報(bào)的，這人頭腦絕對(duì)不一般。”