最后的策劃，達(dá)到了顧余慶所要求的標(biāo)準(zhǔn)，可工資仍舊是被扣了的，因?yàn)橛袘陀辛P，才激發(fā)出員工的潛質(zhì)。

當(dāng)然這一切，都是顧余慶的個(gè)人主義理論，但不得不讓人承認(rèn)的是，他的這個(gè)理論看起來，無疑是成功的。

而此刻的顧余生，則有些無奈的站在講臺上，做著已經(jīng)不屬于他們現(xiàn)在所學(xué)范圍的題目。

想來，這老師，該是宋佳的親戚吧，否則她還真想不出，她顧余生也會有那么一天，被老師不喜歡。

“老師，做好了。”顧余生的聲音很柔弱，所以若不是甘靜告訴她，宋佳進(jìn)入醫(yī)院是被顧余生打的，那么她絕對將熊敏臉上的巴掌印聯(lián)想到顧余生身上的。

畢竟對于這古板的數(shù)學(xué)老師來說，顧余生確實(shí)是個(gè)不可多得的好學(xué)生。

本來想發(fā)難的老師，看了顧余生的答題思路，便不知要如何借題發(fā)揮了，畢竟顧余生的解題方法，比她所能講解的，還要更好理解一些。

“你自學(xué)到什么程度了？”數(shù)學(xué)老師的話，問的猝不及防，讓顧余生不知怎么回答的好。

“高中的課程，已經(jīng)上完了。”但并不是自學(xué)，她是有家教的，還是一個(gè)全能的家教，聽說曾經(jīng)在學(xué)院里，那也是全校第一的一個(gè)傳奇。

至于為何會是傳奇呢，仔細(xì)想來，大概是因?yàn)椋敲看慰荚嚩贾徊钜环直闶菨M分的成績。

至于那一分到底扣在了哪里，大部分的人，都覺得是扣在了作文上。

可顧余生卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槟莻€(gè)人的作文水平，若是生在古代的話，定然是個(gè)不可多得的大文豪。

“下去吧。”老師終究是什么都沒說便讓顧余生回了位置。

關(guān)于她答應(yīng)了熊敏要她幫忙懲戒顧余生的事，她也打算放棄了，對于顧余生這樣的學(xué)生，大部分老師，都會選擇護(hù)著。

顧余生走路的時(shí)候，腳步很輕，輕到不仔細(xì)去聽的話，根本就不會發(fā)現(xiàn)。

這就如同她的人一般，顧余生這個(gè)人，一直都是一樣，存在感很低，低到不注意去觀察，根本就沒有人會注意到如此普通的她。

可一旦她爆發(fā)了，身上的發(fā)出的光輝，也能照耀一切。

顧余生是個(gè)很復(fù)雜的綜合體。

不認(rèn)識她的人，見了她，什么想法都不會有，但認(rèn)識她的人，都會覺得，這樣的女孩子，是不能單單用喜歡兩字便能說的清楚的。

用顧余生對顏小米說過的話來說，那就是，好看的皮囊太多了，現(xiàn)世界，缺的就是姐姐這種有趣的靈魂。

有趣的靈魂，是顧余生對自己的定義。

“余生，余生……”

果然是念曹操，曹操到。

她剛才還在想著顏小米，這會這不還沒下課，門口便傳來了顏小米的呼喊聲。

“老師，我……”可以出去一下嘛？

“去吧，有什么事，慢慢弄明白了再回來。”因?yàn)橐粋€(gè)題，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)開始認(rèn)為，顧余生是正確的了，想來應(yīng)該是熊敏那丫頭對顧余生有什么誤會才是。

所以，她仔細(xì)想了想，等回家之后，她便打電話給熊敏說這件事情。

她希望能化解兩人之間的矛盾。