鄭直望著那飛速暴漲的逆值，開心的是合不攏腿，近乎達(dá)到了忘我的境界之中，根本停不下來。
就在此時(shí)，主席臺上的教導(dǎo)主任，一邊尷尬的口吐白沫，一邊顫抖的將話筒放在了嘴巴，驚慌的大吼道：“同學(xué)！！那位同學(xué)！！別這樣，你不能這樣！！快……快停下來！！”
“是啊，鄭直，別跳了，求求你了！！”同班同學(xué)同樣大吼道，這種十分尷尬，近乎尷尬到想死的情緒，讓他們生不如死，紛紛求饒。
“好……好尷尬！！我要瘋了！！！”
“不行了，誰來殺了我，快來殺了我，我受不了了！！”
然而，進(jìn)入忘我狀態(tài)中的鄭直，完全聽不到這些人在說什么，已經(jīng)沉浸在這尷尬的舞姿之中，仿佛著了魔。
“快！！快把音樂關(guān)了！”教導(dǎo)主任猛然醒悟，急沖沖的對著播音室大吼道。
然而，播音室內(nèi)，兩位學(xué)生會的學(xué)生，已經(jīng)尬倒在地，渾身抽筋，不省人事了。
尬舞之威，恐怖如斯！
“叮咚！緊急提示！！緊急提示！！宿主即將走火入魔！！請宿主立即停止施展尬舞！！”
“叮咚！緊急提示！！緊急提示！！宿主即將走火入魔！！請宿主立即停止施展尬舞！！”
“叮咚！緊急提示！！緊急提示！！宿主即將走火入魔！！請宿主立即停止施展尬舞！！”
系統(tǒng)的提示音，一連響起了三遍，鄭直方才猛然蘇醒過來，看著四周一大片躺倒在地，滿臉尷尬渾身抽搐的同學(xué)，頓時(shí)一個激靈，連忙停止了尬舞，心中一陣后怕。
“我勒個草！哥剛剛好像著了魔似的，仿佛根本停不下來！”鄭直捏了一把冷汗，他毫不懷疑，若是自己再繼續(xù)跳下去，這些同學(xué)老師恐怕真會尷尬致死。
“不虧是逆天神技，太特么恐怖了！”鄭直連忙問道：“小統(tǒng)子大人，哥技能都領(lǐng)悟了，怎么還會走火入魔？”
系統(tǒng)大人：“宿主境界過低，施展如此逆天神技，力不從心，需多加練習(xí)，提高境界和技能熟練度，方能駕馭此等逆天神技。”
鄭直點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來此等神技往后得善加使用了。
就好像如今，要不是有系統(tǒng)的提醒，自己恐怕就走火入魔了。
走火入魔倒是其次，關(guān)鍵是把全校師生給尬死了，那自己可就真的是罪孽深重了。
鄭直停下來后，空氣中彌漫的尷尬氣息，瞬間消失的無影無蹤，大家也都緩過了勁，所有人看向鄭直的目光，都充滿了震驚。
他們怎么都沒想到，鄭直竟能把廣播體操跳出如此境界，簡直是駭人聽聞，就算是說出去，恐怕也沒有人相信。
那些尬暈過去的學(xué)生，也一一被送到了醫(yī)務(wù)室急救，不過好在大家都只是暈厥了過去，并無大礙，休息一會就能恢復(fù)。
經(jīng)過此事后，廣播體操肯定是跳不成了，也不敢再繼續(xù)跳了。
可以說，鄭直今日的舞姿，給大家留下了深刻的不可磨滅的印象。
此事，能怪鄭直嗎？
教導(dǎo)主任的內(nèi)心很是復(fù)雜和糾結(jié)，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生所做的一切，怎么看都沒毛病，別人是按照要求在跳廣播體操，而且動作也沒錯。
但特么怪就怪在這，為什么同樣的動作，經(jīng)過鄭直跳出來，卻如此讓人尷尬呢？
唉！
教導(dǎo)主任嘆了口氣，他實(shí)在找不出責(zé)怪鄭直的由頭，只好說道：“這位同學(xué)，為了廣大師生的生命安全著想，以后你就不用參加早操了。”
鄭直無所謂的聳了聳肩。
“下面，有請校長上臺講話，大家掌聲歡迎！”教導(dǎo)主任聲音很是洪亮的說完，趙宏便來到了臺上，接過了話筒。
啪啪啪啪啪！臺下掌聲一片。
趙宏面帶微笑，清了清嗓子，溫和的說道：“大家好，很高興能在這里……”
噼里啪啦，啪啦霹靂，一堆廢話連篇的開場白后，已經(jīng)過去了十五分鐘，臺下學(xué)生一個個腿都站酸了。
趙宏終于開始說正事了。
“今天宣布兩件事。”趙宏表情嚴(yán)肅的說道：“第一件事，關(guān)于昨晚，鬧的全校沸沸揚(yáng)揚(yáng)的惡劣事件，我們校方已經(jīng)介入調(diào)查，在未調(diào)查出事情真相之前，大家不要聽信謠言，散布謠言，要懂得明辨是非，此事事關(guān)我校聲譽(yù)，大家慎言慎行。”
鄭直對此嗤之以鼻，調(diào)查？騙鬼吧你！若是讓哥發(fā)現(xiàn)你坑哥，你做初一，那就別怪哥做十五了！
鄭直冷笑一聲，不為所動，任由你千方百計(jì)，哥特么慫過誰？哥就一個字，強(qiáng)剛到底！
趙宏瞥了眼臺下的鄭直，見其一副呆逼的樣子，頓時(shí)心中冷笑，繼續(xù)說道：“現(xiàn)在宣布第二件事，關(guān)于高三三班，原班主任張大梅，此人品行不正，給學(xué)生傳授不正確的三觀與思想，在課堂上公然辱罵學(xué)生，并動手打?qū)W生，性質(zhì)及其惡劣，經(jīng)校方研討，做開除處理！”
“同時(shí)，與張大梅發(fā)生口角的學(xué)生鄭直，也有其一定的責(zé)任，現(xiàn)已記大過處分，全校通報(bào)批評，以儆效尤！”
“呵呵。”鄭直不以為然，根本就不在意這些東西，不就是記大過會跟著自己的檔案走嗎？不就是對自己以后找工作會帶來不少麻煩嗎？哥如今系統(tǒng)在手，在乎這些？
趙宏本以為記大過處分，會讓鄭直感到害怕、擔(dān)心、著急，奔潰，惶恐不已等等負(fù)面情緒，然而，當(dāng)他看到鄭直依舊一副無所謂的呆逼樣子時(shí)，頓時(shí)氣不打一處來，仿佛記大過的人不是他似的？
鄭直如此淡然的樣子，讓趙宏心里很是不爽，但此刻也不好發(fā)作。
其他同學(xué)聽到鄭直被記大過處分，紛紛幸災(zāi)樂禍。
而同班同學(xué)，則是為鄭直擔(dān)憂不已，這記大過可是要跟著一輩子走的啊！
劉靈靈回頭看了眼鄭直，臉上滿是擔(dān)憂和關(guān)心，不過也松了口氣，至少沒有被開除。
趙博博也是松了口氣，只要不被開除，不影響高考就行，大不了以后自己給鄭直補(bǔ)習(xí)，讓他考個好點(diǎn)的大學(xué)，一個人有了本事，這點(diǎn)小事也沒人會在意。
至于鄭直其他兩位不知情的室友，王東東和潘強(qiáng)強(qiáng)，則是吃驚不已，紛紛看向了鄭直，眼中滿是詢問和關(guān)心的意思。
此時(shí)，趙宏繼續(xù)說道：“鑒于高三三班班主任被開除，現(xiàn)任命蘇柔老師暫時(shí)接任三班班主任。”
“什么？蘇柔？！”鄭直的神色第一次有所動容，臉上滿是古怪之色，不會這么巧吧？
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