這次譚志明老師示范了半小時(shí)，讓同學(xué)們回去畫(huà)，好好吸收剛剛看的畫(huà)法。

把手中的鉛筆與畫(huà)板還給歐陽(yáng)顏顏，歐陽(yáng)顏顏一旁接過(guò)繼續(xù)畫(huà)，筆都變盾了，她拿起她的鉛筆工具箱去削筆。

廁所在削筆旁邊，譚志明在旁邊的男廁洗手上廁所，出來(lái)碰到歐陽(yáng)顏顏在外面削好，跟她說(shuō)了幾句“歐陽(yáng)同學(xué)，你功底還是打的比較扎實(shí)的，后期好好努力畫(huà)出好作品，加油”

兩人說(shuō)了幾句，一前一后的回到畫(huà)室。

時(shí)間滴答滴的流逝，下午五點(diǎn)半將各自的作品寫(xiě)上姓名與日期統(tǒng)一放在前面的凳子上上交。

老師會(huì)在晚上空閑時(shí)間給這些作品評(píng)分與寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。方便學(xué)生改善不足，更上一層樓。

上交了后把自己的垃圾清理好，打包好自己的畫(huà)具放在畫(huà)室的柜子里。

畫(huà)具是下課后必須收走的，因?yàn)檫@空地上是要騰出來(lái)下節(jié)課用的。

課程表是今個(gè)星期都是素描，下周就是色彩是輪流上的。速寫(xiě)是每天晚上。

下課后，歐陽(yáng)顏顏又在車(chē)子里吃飯了，晚上還有三個(gè)鐘的速寫(xiě)課，吃完晚飯的歐陽(yáng)顏顏問(wèn)“穆易還沒(méi)忙完？”

她看了手機(jī)一條消息也沒(méi)有，她又不好發(fā)信息打擾她工作，畫(huà)畫(huà)也是個(gè)腦累的活，她閉上眼睛放空自己。

速寫(xiě)講究靈性，線條表現(xiàn)手法要強(qiáng)以及人體機(jī)構(gòu)的把握與整體構(gòu)圖…

車(chē)上的安邑知道穆易今天的事情，說(shuō)道“是的，三爺這幾天都會(huì)計(jì)較忙”他從后車(chē)鏡看到她閉著眼睛。他知道她聽(tīng)進(jìn)去了。

她休息半小時(shí)后，從后車(chē)廂里拿出了速寫(xiě)專(zhuān)用半與鉛筆等工具，下車(chē)回到畫(huà)室霸位置。

早到可以先占領(lǐng)好的視野位置，早到早得。

她拿出一張速寫(xiě)紙，往速寫(xiě)書(shū)翻來(lái)一頁(yè)手部結(jié)構(gòu)圖臨摹起來(lái)，練練手，熟能生巧，速寫(xiě)練的越多，對(duì)線條的把握與作用更加成熟老練。

速寫(xiě)高考分為線面無(wú)線描，歐陽(yáng)顏顏畫(huà)的是線描注重線條的流暢與人物的形體把握等都是需要細(xì)心勾畫(huà)的。

速寫(xiě)老師名為張文，是上京美術(shù)學(xué)院大三雕塑系的一名在校大三學(xué)生，畫(huà)工非常了得，擔(dān)任歐陽(yáng)顏顏所在的這組速寫(xiě)老師。

一來(lái)，他點(diǎn)了一個(gè)瘦瘦高高，面部與穿著都比較有特征的人當(dāng)模特。他親自示范一張與講解。

也難為做模特的男生了，一動(dòng)也不能動(dòng)的哄老師畫(huà)，都是為了藝術(shù)而獻(xiàn)身。

這里的學(xué)生是轉(zhuǎn)動(dòng)空啤酒瓶子，轉(zhuǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就上去做模特，非常的公平。

這節(jié)速寫(xiě)課老師與學(xué)生相處的氛圍也是不錯(cuò)的，有說(shuō)有笑，張俊老師為人幽默，整節(jié)課下來(lái)不像素描課那般安靜嚴(yán)肅。

…

畫(huà)室鐘聲響起，學(xué)生們收拾自己的東西回住的地方了，歐陽(yáng)顏顏收拾好東西一同離開(kāi)畫(huà)室，上了不遠(yuǎn)處的車(chē)子。

她以為車(chē)子里的人還是安邑，上車(chē)后，安邑沒(méi)看到，卻看到穆易坐在駕駛位上。

歐陽(yáng)顏顏不敢相信她看到穆易了，以為今天用腦過(guò)度太想念他而出現(xiàn)的幻覺(jué)。

直到穆易出聲了“坐前面來(lái)”