“老師。”最終蘇依依還是站了起來，

“蘇同學有什么事情么？”數學老師看著站起來的蘇依依，眼里面透過幾絲的欣賞。

因為蘇依依交上的作業，這答題的方式，可是一般的高中生壓根就想不出來的。其實他也沒有想到會有這樣的解題方式，直到看到她的解答方式。蘇依依這孩子，以后必成大器啊啊！

“老師，我也沒有交作業。”蘇依依開口說著，她既然沒有交作業，那就應該受到懲罰。

“你沒有交作業？你交了的啊！”蘇依依的這話一出，瞬間就給數學老師搞蒙了。

“我交作業了？”蘇依依更是不懈，她就奇怪了，要是她沒有交作業，老師肯定會點她的名，直接讓她站起來的。然而實際上，老師居然什么也沒有說。

“對啊！這不就是你的作業么？好了，班長都把這些作業本發下去。今天我可得好好表揚一下蘇依依同學，她的解題方式難得一見，比起普通的解題她的這個更為簡單。我現在就教大家，如何用這樣的方式去答題。”數學老師沒有再繼續說什么，估計蘇依依把交課本的事給忘記了。又或者是她忘了交其他科的作業本，所以兩者直接搞混淆了。

一旁的韓子藝帶著探究的目光看向蘇依依，這蘇依依怎么有一點怪怪的？這不是她自己做的作業么？為什么會露出這樣驚愕的表情來？聯想到之前蘇依依的表現，難道這作業當真不是她做的？

從班長的手里面拿到作業本之后，蘇依依滿臉疑惑的打開作業本。看著上面的解題方式，這樣的解題方式很簡單，可是卻不是她想出來的，這作業不是她寫的。

突然蘇依依想到之前雷御寒那小小的動作，難怪他會站起來，難怪他走出教室之前，會對她露那樣神秘的笑容。

這一切的一切，只因為他把他的作業本寫上了她的名字。

想到這蘇依依的心里面還真的不知道該怎么去形容這樣的感覺，說不出來的感動。

他為什么要對她這么好？

至于這個問題，只能等著見到雷御寒之后，她才能夠得到答案。

如果是按照她平時的性格，她一定會站起來，跟老師解釋這作業根本就不是她做的。

可現在的她卻不打算把實話說出來，這話一說出來，她自己一個人受到懲罰也就算了，還會再一次的把雷御寒牽扯進來。

“蘇依依，這作業你確定是你寫的么？”老師剛一走出教室，韓子藝就來到蘇依依的課桌旁。

她現在想清楚了，這作業壓根就不是蘇依依寫的，而是雷御寒寫的。

要不然蘇依依又怎么會在上課期間，頻頻的看向站在窗外的旁的雷御寒呢！

“你覺得是就是，你覺得不是就不是，我沒有這么多時間給你浪費。”蘇依依把課本放好之后，看都不看韓子藝一眼。

“這作業壓根就不是你寫的，是雷御寒寫的，對不對？”一看到蘇依依這樣的態度，韓子藝就的氣不打一處來，她抓著蘇依依的手臂，很是生氣的問道。