學生們：假裝乖巧.jpg正襟危坐著。
簡鳶瞅了一眼他們，鎮定的收回目光。
男主陸司豫盯著簡鳶瞧，心里萌生了一個念頭。
學生妹有什么好泡的，泡老師才有成就感啊，特別是冰山類型的老師呢。
女主李娜見到陸司豫的熾熱的眼神，登時咬唇，虎視眈眈地瞪著簡鳶。
門在師傅來檢查時，就給弄掉了，接著的幾天都沒有門。
別的班同學好奇，下課就跑來問，“你們班門咋沒了？”
“被英語老師踢沒了，老師是個面癱。”
“哈哈，干脆再氣走好了，滑稽保命?！?/p>
*
簡鳶挺直著背，在黑板上寫寫劃劃，聽到一處地方發出怪聲，靜下聲音找聲源。
驀地，她打開講臺的抽屜，見到里面的幾只丑陋的蟾蜍瞪著眼睛看她。
登時，她眸子一垂，關上抽屜，面色不改地道：
“謝謝你們的禮物了，正好能賣錢?！?/p>
李娜：“……”嘴角一抽，生著悶氣。
說完，她轉過身，接著講知識點。
作業留了，寫不寫就是他們的事，反正她要關心的只有攻略對象而已。
放學的時候。
有只蹲在簡鳶辦公室門口，大而圓的眸子緩緩眨著，整個人猶如一只幼獸。
“你是哪個班的？”有個老師忍不住問。
薛以朗一愣，“四班?！?/p>
“簡鳶老師不在，你先等等。要不你先坐簡鳶位子上吧?！?/p>
他點頭又搖頭，抿唇等著，極是乖巧。
原來薛以朗不該在頑劣的四班，但是資料填錯了。
反正這孩子也不像是會主動搞事的人，也應該不太會招惹到人，就把他放在四班了。
薛以朗看到簡鳶朝他走來的那刻，麋鹿般純澈的眸子一亮。
“跟我走?！?/p>
薛以朗聞言，飛快的點頭，深怕她拒絕。
一邊牽著他的手，一邊給他爸打電話。
“高三階段很重要，薛以朗在我家復習，您不放心的話，地址xx隨時歡迎查探。哦，哦哦哦，行?！?/p>
掛斷電話后，簡鳶側過頭，極快的瞥了眼薛以朗，轉正頭，眼里一瞬而過幾分譏誚。
少一張嘴，少一份支出……他父親是這么想的吧？
她垂眸，嘴邊挑起似笑非笑的弧度。
簡鳶帶著薛以朗來到一家飯館，二人坐下，她從紙盒里抽出一張紙，細細的擦了遍桌子，隨后問道：“吃什么？”
薛以朗抬頭看掛在墻上的菜單，不語。
“要有喜歡的東西，活著才不會枯燥。”
話落，薛以朗眸光閃了閃。
簡鳶隨手點了兩份招牌菜，一份招牌湯，然后觀察周圍。
不是玩手機就是在閑聊。
只有薛以朗和她這桌分外安靜。
薛以朗直直地盯著她。
這種行為在別人看來，有些不大禮貌。
但，簡鳶不介意。
他的眼神很干凈。
“喝飲料嗎？”
簡鳶問。
薛以朗伸手指向冰箱里的橙汁，簡鳶吃驚了瞬。
“一瓶橙汁。”
看到服務員都很忙，簡鳶徑自拿了瓶橙汁。
然后徐步走向前臺用開瓶器熟稔的一撬瓶蓋，將瓶蓋與別的瓶蓋疊在一起，拿了根吸管放入芬達里。
沒有聊天，很快吃完了飯，結完賬了，簡鳶領著薛以朗回家。
*
簡鳶臥室
薛以朗乖乖坐在椅子上，看看桌上的習題，又無辜的看看簡鳶。
“做完有獎。”
薛以朗聞言，歪著頭思忖了一陣，認真的點了下頭。
薛以朗認真的做起習題時，簡鳶也沒空著。
百度的搜索記錄全是怎么和一個輕微自閉的孩子相處。
大抵兩個小時，薛以朗伸了個懶腰，用指尖戳了戳簡鳶的手臂。
簡鳶淡定的按下手機黑屏鍵，站起身，搬了個凳子做他旁邊，“你看這道題……先畫條輔助線。”
薛以朗盯著習題看了一會兒，興趣乏味的挪開了視線。
簡鳶也眼尖的注意到了，“你喜歡什么？”
薛以朗用手支著下巴，思忖了片刻，搖了搖頭，旋即低下頭，凝視著書本。
簡鳶眸子一縮，心下有些知味。
她一把抬起薛以朗的下頜，緩緩的用手托著他的臉，把他的臉對向自己，“如果你沒有喜歡的……那就喜歡我?！?/p>
薛以朗眨了眨眼睛，向來空洞的眼里，頓時有了些光彩。他注視著簡鳶，然后轉過頭，用手指了指習題。
“要聽老師的話?！?/p>
薛以朗認真而慎重地點了點頭。
簡鳶見狀，垂眸看題，跳出這道題的定性思維，給他換了個更輕松好懂的解題方式。
薛以朗頷首。
半晌后，二人收拾好課本和學習用具。
“你要什么獎勵？”簡鳶看著他道。
薛以朗看了她好一會兒，在紙上寫上小小的兩個字——抱抱。
暗中觀察的八祁驚掉了下巴。
簡鳶神情復雜了瞬，張開雙臂，把薛以朗攬到懷里。
八祁：主子的這個切片……
薛以朗在她懷里找了個舒服的地方，腦袋在她胸上蹭了兩下，閉上眼睛。
簡鳶保持著一個動作一動不動。
八祁暗自笑了，這才不是喜歡呢，是把你當成老媽子了。
簡鳶聽到薛以朗綿長的呼吸聲響起，皺了下眉毛，一把抱起他，想就這樣扔在床上。
『輕輕將男配放在床上，+10積分。』
一條任務突然間在腦內回響。
簡鳶冷漠臉，但放下人的動作輕了不少。
*
后來，她發現和薛以朗接觸久了，她也變得不愛講話了。
兩個在紙上寫著交流，雖然這樣交流不大方便，但是兩人都覺得甚好。
于是，解題……也變相的成了寫題。
在草稿紙上重新簡單畫遍圖，添上輔助線……
教室里彌漫著一種奇怪的氛圍。
時間一久，班里同學察覺到有貓膩！
為什么他們的老師和薛以朗每天共同來到學校，終于發現了一件大事——
臥槽，他們班主任和他們班的啞巴同居了？！
如果說沒發生什么，誰會信嘛。
“老師，你和薛以朗……”學生們如同麻雀般嘰嘰喳喳，按捺住心里的興奮，發言快速而有力。
簡鳶忍不住挑了下眉，把一份作業給他，手指點了下書的封面。
“做完，這星期前交?！?/p>
那人痛心疾首地捂住自己的嘴巴，內心汪的一下就哭了！
“……”他一臉欲哭無淚。
“一首涼涼送給你?！睋p友迅速接上。
……
剛開始的時候，除了男女主，別的人都交作業了，后來發現簡鳶不怎么查他們的作業，就松懈了。
到現在只有1/4的人在寫著作業。
簡鳶批著薄薄的一疊作業樂得清閑。