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我想留住回憶

如果現(xiàn)實讓我無能為力,那么我想盡我所能,留住回憶。

劉杉繼打架事件以后,再沒做出什么出格的事情,只是大部分上課時間都睡覺,唯獨物理課會見他抬起頭認(rèn)真聽講,從期中考試的成績可以看出來,他其余沒科的成績都不及格,只有物理成績還是名列前茅,同時也能看出來,他只是不想好好考,似乎以此在做著什么樣的反抗。

“韓子姝,你和劉杉是男女朋友關(guān)系嗎?”沈詩皓和子姝做同桌也有一陣子了,終于忍不住問了出來。

正在喝水的子姝差點噴出來,

“啥?你這又是聽誰說的啊?沒有邊兒的事。”子姝真的是被沈詩皓的問題驚住了。

“我還真不是聽別人說的,你看他平時都不怎么跟同學(xué)們交流,都是獨來獨往的,但是,有好幾次我倆碰到的時候,他都會惡狠狠的眼神看向我,從那種眼神中,我能看出來他對于我和你一桌的不滿,我都怕哪天他一生氣再把我打一頓。”沈詩皓說的聲情并茂的,但也不是開玩笑的,他還真的怕被打。

“放心吧,不會噠,他從一轉(zhuǎn)來咱們班就和我一桌,平時也就跟我接觸的比較多,所以冷不丁換了同桌,可能會不適應(yīng)吧,我們要給予新同學(xué)更多的理解和關(guān)愛。”子姝在幫沈詩皓放寬心。

“那他哪天要是真的沖我來了,你可得保護我呀。”沈詩皓沖著子姝作出害怕的表情。

“妥妥的,我罩你。”子姝和沈詩皓儼然一副大哥和小弟的模樣,當(dāng)然,子姝是大哥。

體育課的時候,徐姚和樂樂把子姝神秘兮兮地把子姝拽到一邊。

“老實交代吧,我們劉杉同學(xué)上次打架是不是因為你?”徐姚開始逼供。

“哪跟哪啊?劉杉打架是在操場上和別的班的同學(xué),而且那個同學(xué)我都不知道是誰,我也不認(rèn)識,怎么可能是因為我呢?”徐姚的問題把子姝搞的莫名其妙的。

“你不是直接原因,也一定是間接原因,劉杉是剛調(diào)完座位之后就大鬧數(shù)學(xué)課,然后緊接著就打架被停課了,怎么會那么巧?”樂樂分析地頭頭是道。

“哎呦,我的兩位姑奶奶,想象力還能再豐富一點嗎?你們都不了解人家,就在那瞎猜,劉杉剛來咱們班的時候就和我坐在一起,受班主任的委托,在各方面我都會幫助他一些,而且半年了,我們之間產(chǎn)生了純粹的革命友誼,突然被調(diào)座位了,別說他了,我也是嚇了一跳,再加上他的脾氣有些古怪,所以才會發(fā)生那些事情。”子姝剛跟沈詩皓解釋了一堆,又要跟著兩個八卦精解釋一遍。

“嗯……那你說,他為什么每科成績都不好,只有物理成績好,是不是以此在懷念你們的假期呀?”徐姚一臉壞笑。

“我的天,人家哪科成績好,哪科成績不好,你也能聯(lián)想出這么多?人家偏科不行哦?”子姝白了徐姚一眼。

“不過我發(fā)現(xiàn),龐寶薇好像是劉杉特別照顧呢,你看上次劉杉在課上當(dāng)著老師和同學(xué)的面那么沖她,她倒也沒怎么生氣,然后也一直幫他收拾書桌啊什么的,而且下課的時候,只要劉杉不出去,她就不出去。”樂樂又開始她的八卦模式,從子姝身上沒有八成功,就開始挑別人下手了。

“龐寶薇不是一直都是一個好好姑娘嘛,平時很安靜,不張揚,而且同桌之間互相幫助也很正常嘛,你們就總想多,就算想你說的那樣,也不奇怪嘛,其實劉杉是個挺優(yōu)秀的人,上次唱歌比賽你們應(yīng)該也都看到了,一般有一技之長的男孩子都比較受關(guān)注嘛。”子姝說。

“你看你看,在你眼里,劉杉都是優(yōu)點,還說有一技之長的男孩子比較受關(guān)注,是不是也受你的關(guān)注呀,嗯?”徐姚又開始了。

“我這不是在跟你們客觀的分析情況嘛,總往我身上扯干什么,有特長的男生多了,難道我都得關(guān)注呀,累都累死了,求求兩位大美女,可不可以不八我了,放過我吧。”子姝作求饒狀。

“對了對了,我聽我媽說,我們下周可能會去職業(yè)高中上技術(shù)課,說是學(xué)校響應(yīng)教育部的號召,讓同學(xué)們得到全面發(fā)展,尤其是初三的同學(xué),可能有一部分考高中會吃力的同學(xué),可以多一個選擇,去職業(yè)高中學(xué)技術(shù),也不失為一條出路。”徐姚總會搶先發(fā)布一些內(nèi)部消息。

“哦?真的嗎?王老師也沒說啊?聽你說的好像是真事似的,那應(yīng)該會很有意思吧。”子姝倒是對徐姚說的很感興趣。

“應(yīng)該錯不了,既然我們提前知道消息了,那就先說好,倒時候分組學(xué)習(xí)的時候,咱們?nèi)齻€要選一樣的,而且要在一個組哦。”徐姚提議。

“好哇好哇,那樣的話,如果留什么作業(yè),就靠你們了。”樂樂開始耍賴。

“王老師還沒通知大家了,你倆想的倒挺遠。”子姝真是服了她倆聽風(fēng)就是雨的勁了。

還真的被徐姚說中了,王老師果然在課前,通知了這件事情,

“下周呢,我們初三年級集體會到職業(yè)高中體驗技術(shù)課,課程分為攝像課和攝影課,咱們班是四十二個人,最好是均勻開,所有同學(xué)都不可以請假,這可能是你們畢業(yè)前最后的有意思的活動了吧,課下的時候你們有想好的報到子姝那里,先報先得,子姝,任何一科到20人了,剩下的就都算那一科的,為期兩天,我們班,4班,8班是第一批,周一周二去,過后子姝幾個那倆班長聯(lián)系一下,到時候有什么問題及時溝通。”王老師簡單地交代了一下,同學(xué)們都開始議論紛紛。

“怎么著?這么興奮?要不要我讓出一節(jié)課的時間給你們討論啊?要說當(dāng)班主任就這點不好,自己的課總會被一些班級事務(wù)占據(jù),還要再讓出時間給同學(xué)們討論。”王老師說完,全班同學(xué)就都安靜了。

王老師開始講課,子姝就收到了一張紙條,是徐姚傳過來的。

“報告班長,徐姚,王樂樂,韓子姝報名攝像課。”真是夠支持工作的,還沒上完課呢,就開始報名了。

不光是她倆,同學(xué)們對于這次的課還都蠻積極的,基本上一個課間,攝像課就被報滿了。

“班長,我和劉杉報攝影課。”龐寶薇待人群散開以后,找到子姝。

子姝朝劉杉的方向看了一眼,發(fā)現(xiàn)他還是趴在桌子上,不過想到,龐寶薇和他一組,一定也會照顧到他的,

“好。”子姝就把劉杉和龐寶薇的名字寫在了攝影課的表上。

子姝在自習(xí)課的時候,把同學(xué)們的報名情況跟大家核實了一下,

“如果大家沒什么問題的話,我一會把報名表交上去”。子姝最后跟大家確認(rèn)一下。

“我有問題。”劉杉舉手示意。

“我沒報名,我現(xiàn)在要選和你一樣的,攝像課。”劉杉的話引發(fā)了同學(xué)們的議論。

“攝像課的名額已經(jīng)滿了哦。”子姝只好無視大家的起哄,跟劉杉解釋。

“那我就不參加了。”劉杉一臉失望的樣子。

“王老師說過,必須全員參加,不可以請假的,希望你配合哦。”子姝看向劉杉,想讓劉杉從自己的眼神里讀到一點默契。

劉杉就再沒有回應(yīng),又默默地趴在桌子上。

各班班主任只是負(fù)責(zé)在上技術(shù)課之前確認(rèn)一下自己班的人數(shù),之后就不再跟著了,全程靠各班班長維持紀(jì)律問題。

職業(yè)高中一共出六位老師,每兩位負(fù)責(zé)一個班,看到劉杉乖乖地站在攝影課的隊伍里跟著攝影老師進了教室,子姝那顆懸著的心算是落下了。

到了教室子姝她們才發(fā)現(xiàn),原來攝像課是需要扛著錄像機出去錄像的,徐姚開始一直以為攝像課是拿著單反相機拍照呢,還吵吵著要把自己拍的美美的,看到桌子上擺的笨重的攝像機,徐姚和樂樂傻眼了。

“我的天,這么大,咱們能扛動嗎?”樂樂開始有點退縮。

“額……還真是失算了,一共四臺攝像機,估計會分四組,每組五個人,咱一會要拉兩個男生過來,讓他們扛機器。”徐姚冷靜地分析出一個辦法。

“對對對,一會就把蓄哥拉過來吧,他不也報了跟咱們一樣的嘛,就找他。”樂樂說著就去找周鴻蓄。

是因為李博提前報了攝影課,所以周鴻蓄才選擇攝像課,是為了不和她分到一起,周鴻蓄被王樂樂拉來和她們坐到一起,老師開始講課。

老師只是簡單地介紹了攝像機要如何使用,每一個按鍵都是干嘛用的,大家都聽的很認(rèn)真,還有的同學(xué)記了筆記,子姝還是第一次接觸攝像機,從前都是在電視上或者電腦上看到拍攝好的作品,想到自己有機會去拍一段視頻,也挺興奮的。

老師講完以后給大家布置了一個小作業(yè),每組同學(xué)需要構(gòu)思出一個主題,然后圍繞著這個主題拍攝一段五分鐘到十分鐘的視頻,可以是有劇情的情景劇,也可以是一小段小品,明天的時候,老師會帶領(lǐng)大家到微機室,放映大家的作品。

“我們拍什么樣子的呀?”子姝想要集思廣益,征求其他組員的意見。

“我都沒意見,樂樂拉我來說是給你們扛攝像機的。”周鴻蓄把球又踢了回去。

“額……你讓我八卦還行,這個……我還真想不出來,但是我會盡全力配合的,以我這長相,上鏡啊什么的,完全沒壓力。”話還沒說完、樂樂就開始自戀上了。

徐姚倒是沒推脫,但也提不出有創(chuàng)意的點子,

“嗨,你們還別說,這個學(xué)校建的還蠻好看的,咱學(xué)校哪有這樣的橡膠跑道啊。”徐姚站在窗邊向外看,開始跑題了。

“大姐,您是來上課的?還是來跑步的?這咋還看上人家的跑到了?”子姝不禁要吐槽徐姚。

子姝說完突然想到了什么,

“哎,我想到一個點子,反正我們都是學(xué)生,就拍個校園題材的視頻怎么樣?場地現(xiàn)成的,演員也是本色出演,既簡單又有意義。”子姝發(fā)表了自己的想法。

“好哇好哇,不過我要出鏡,我就是最美的中學(xué)生。”樂樂表示同意。

其他同學(xué)也都同意子姝的提議,接著大家就開始一起想都要拍什么樣的鏡頭,要通過這個視頻來展現(xiàn)中學(xué)生的校園生活,拋開繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大家想象中的,相對美好的中學(xué)校園生活。

接著大家拿著攝像機來到操場上的時候,碰見攝影組的同學(xué)也拿著單反相機出來拍攝。

“子姝”

咔嚓,子姝聽到有人叫她,她回頭,就被劉杉拍了下來。

“你拍我了?快刪掉快刪掉,我一點準(zhǔn)備都沒有,一定特別丑。”子姝要求劉杉刪掉。

“嗯,我一會會刪的,我就試試這個這個相機怎么用。”劉杉輕描淡寫地說著。

劉杉是聽到攝影老師說,大家可以試著拍一些好看的照片,在第二天可以帶著大家去洗照片,并且可以留著做紀(jì)念,劉杉是希望第一張自己親手洗出的照片是這個梳著馬尾辮,名叫子姝的女孩。

你,就是我的風(fēng)景

不管是否云淡風(fēng)輕

無需什么謹(jǐn)言慎行

也不去想,你對我是什么情。

啦啦美 · 作家說

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