伊洛走進(jìn)那棟如同餅干堆疊，歪歪扭扭的大樓。

大樓有一個(gè)特別的名字：可可夾心。

大樓的外側(cè)是巧克力色的，層與層之間形狀一致，卻從不對(duì)照整齊，反而刻意地錯(cuò)開邊角。

反倒是每層餅干上的小孔都對(duì)照整齊，被六跟透明柱體貫穿，這些小孔，就是每一層的電梯間。

伊洛乘坐電梯，來到了第十二樓，登記入學(xué)手續(xù)——名次越靠前的學(xué)生樓層越上，以免這些“明星學(xué)生”引起騷動(dòng)。

第十二層和底下的樓層一樣有六個(gè)電梯間，樓層中卻只有一名登記員。

“您好，請(qǐng)問是這里登記入學(xué)手續(xù)嗎？”

伊洛把手中“2”的排名卡遞給對(duì)方，登記員抽走卡片。

“錢給我。”

登記員是一名短發(fā)女性，戴著皮革的帽子，神色冷冰，涂著黑亮的指甲油，頭也不抬。

伊洛把一袋子錢放到對(duì)方面前，登記員稍微數(shù)了數(shù)，接著問：“姓名？”

“伊洛?！?/p>

她看了他一眼，從鼻子里噴出兩道橫氣，登記表往桌上一拍，沒好氣地說：“全名?！?/p>

“我不知道我的原名是什么。”伊洛遲疑了片刻，“我沒有父母。”

登記員挑眉瞥了他一眼，寫上伊洛的名字，語(yǔ)氣緩和了些：

“年齡知道嗎？”

“十六歲?！?/p>

“出生……原本的居住地在哪？”

“銅沙區(qū)?！?/p>

“銅沙區(qū)前幾天被拆了吧？”

“嗯?！?/p>

他聽到對(duì)面的人小聲地嘆氣。

“你應(yīng)該要住宿吧？”

“嗯?！?/p>

“一年級(jí)的學(xué)生，住宿費(fèi)暫時(shí)不用上繳，只能住免費(fèi)單間，確定班級(jí)后就會(huì)給你分配宿舍，可以吧？”

“可以。”

“站好了，別動(dòng)。我給你照張相?！?/p>

窗口處的登記員說。

伊洛聞言，繃直身體，抬頭挺胸，嚴(yán)肅地看著對(duì)方。

“噗嗤?！钡怯泦T一下笑了出來，“你繃這么緊做什么？要入伍?。俊?/p>

“那我應(yīng)該怎么站？”

伊洛一聽要照相，緊張得不行，被對(duì)方這么一說，更不知道手該往哪擺，嚴(yán)肅也不是，放松也不是。

還在緊張的時(shí)候，登記員突然出現(xiàn)在他面前，拍了拍他的手。

伊洛抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗口處的登記員低著頭，擺弄一個(gè)球形的機(jī)器，看都沒看他一眼。

但是他往身邊一看，長(zhǎng)相一摸一樣的人，笑意盈盈，擺弄他木板似的身體。

“腿不要合那么緊啊。”

登記員緊實(shí)的小腿插進(jìn)他的兩腿之間，皮革的鞋像一把修長(zhǎng)的餐刀，把他雙腿分開，直抵到膝蓋處。

“站直一點(diǎn)吶?！?/p>

登記員捏著他的肩膀，讓他挺直了肩背，雙手自然地?cái)[放。而后退后幾步，滿意地看著伊洛的模樣。

“還可以嘛，挺好看啊。”

她拿下帽子，對(duì)著伊洛的胸膛拍了一下，伊洛的胸繃得更緊了。登記員把帽子往空中一丟，黑色的皮革帽消散為光點(diǎn)，無形無跡。

“這是……”

伊洛看著皮革帽的消失，疑惑脫口而出。

扔掉帽子的手瞬間出現(xiàn)在他面前，對(duì)著他的額頭“嘣”地彈了一下。

“哎喲！”

伊洛下意識(shí)地痛呼，摸了摸額頭才發(fā)現(xiàn)并不怎么痛。

“問女性的異能，比問她們的年齡還不禮貌。”

“對(duì)不起?！币谅宄猿缘卣f。

“我的異能叫【念念】，是心理層面的異能?！?/p>

“心理層面？”

“嗯，就是作用于心理的，沒有實(shí)體的異能?！钡怯泦T稀松平常地說。

“我可以讓自己在特定目標(biāo)眼中，呈現(xiàn)出特定的形象。如果和目標(biāo)有過交流、接觸，我還可以制造更多的可變幻象，影響的部分也會(huì)從視覺擴(kuò)展到其他感官，甚至是觸覺?！?/p>

伊洛看著眼前的登記員一分為二，移形換位令他眼花繚亂，只有窗口處的實(shí)體始終不變。

“好了，來，笑一個(gè)吧?！?/p>

窗口處的登記員舉著球狀的照相裝置，仿佛一枚黑色眼球，中心處的紅點(diǎn)亮著光。經(jīng)過一番調(diào)動(dòng)，伊洛緊張的情緒消了大半，露出一排白牙，笑得很開心。

球狀相機(jī)眨了眨眼，而后迅速吐出兩張照片。

“喏，一張給你吧?！?/p>

登記員把照片遞給伊洛。

照片的上方有些刮痕，似乎是對(duì)方漂亮的指甲刮花的。伊洛看著照片里的自己，把照片小心翼翼揣到褲兜里。

對(duì)他來說，照相是相當(dāng)新奇的事情。

與對(duì)方平視，伊洛才發(fā)現(xiàn)登記員比自己還高半個(gè)頭，腳下的皮靴不知跟有多尖。

對(duì)方的胸口別著一塊名牌，上面寫著“霧睫”。

霧睫把照片粘到登記表上，遞給伊洛：“好了，現(xiàn)在你可以去選擇自己的老師了?！?/p>

“誒？不用登記我的異能嗎？”

伊洛問。

“不是不用，而是不允許?！?/p>

“為什么？”

“第一，異能的產(chǎn)生源于個(gè)體意志。在實(shí)際生活中，每個(gè)人的異能都在持續(xù)變化著。即便現(xiàn)在記錄了你的異能，明天可能就發(fā)生了變化，記錄異能是沒什么意義的。

第二，異能是每個(gè)異能者的命脈，除非異能者自愿，否則其他人無權(quán)知道他的異能信息?！?/p>

霧睫相當(dāng)耐心地為他解答。

“那為什么你要告訴我你的異能？”伊洛有些困惑。

“我愿意，你問那么多干嗎？拿去?！?/p>

霧睫遞了一張卡片過來。

“這是……？”

“校園卡。你出入校內(nèi)設(shè)施，申請(qǐng)離校，都靠這張卡；平時(shí)交領(lǐng)任務(wù)委托，存取費(fèi)尼也都是用這張卡，簡(jiǎn)單來說，就是你在巴波學(xué)園的命脈?！?/p>

伊洛意氣風(fēng)發(fā)地走出可可夾心。

安婭已經(jīng)在門外等候多時(shí)了。

在他們周圍，還有一些同樣辦理入學(xué)登記的考生。伊洛的出現(xiàn)引起了不小的騷動(dòng)，就像鯉魚池里投下餌食，考生們紛紛熱情洋溢和他地打招呼。

奈何他實(shí)在沒什么印象，只能硬著頭皮回應(yīng)，快步向安婭的方向走去。

“不介意的話，就在這邊簽字吧。”

安婭完全沒了房間中的文弱氣息，與旁邊歡聲笑語(yǔ)的考生比起來，就像一塊沉著的礁石。

她從口袋里拿出兩份合同，讓伊洛現(xiàn)場(chǎng)簽署。這是入學(xué)的最后一步：師生雙向選擇，確認(rèn)班級(jí)。

隨后，兩人拿自己的校園卡碰了一下，伊洛的卡片上多了一行字：25-01。

他是25班的1號(hào)學(xué)生。

這個(gè)風(fēng)馳電掣的過程吸引了周圍許多考生的目光。

伊洛自然是主要因素，而安婭也獲得了許多關(guān)注——畢竟他們多少見過“對(duì)賭合同”的商討環(huán)節(jié)，和那些妖魔鬼怪的老師比起來，安婭只是出眾，卻不夠出人意料。

成為巴波學(xué)園的學(xué)生，這已經(jīng)足夠讓伊洛激動(dòng)了，但是接下來，還有更令他激動(dòng)的事情。

“老師，我什么可以開始挑選自己的同學(xué)？”

伊洛望著不遠(yuǎn)處愈發(fā)熱鬧的蜂巢座，意氣風(fēng)發(fā)地問。

安婭把頭發(fā)撩到額頭后面，露出發(fā)熱的腦門，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，輕聲說道：

“就現(xiàn)在吧。”

她睜開眼睛，手搭在伊洛的肩膀上，兩眼綻出精光：

“第一個(gè)名字，開始吧。”

“蘿薇。”伊洛迫不及待地說。

安婭的面前出現(xiàn)了一個(gè)人臉大小的鏡頭，她詢問鏡頭那邊的人：“幫我找一下，一個(gè)叫蘿薇的學(xué)生?！?/p>

鏡頭那端很快給出了答復(fù)：

“這個(gè)學(xué)生已經(jīng)選定班級(jí)了?！?/p>