擔(dān)心的事情來(lái)了，分?jǐn)?shù)并沒(méi)有想象中拉開(kāi)的那么大，楚龍回到替補(bǔ)席后，仰頭倒在了座位上，第三節(jié)最后那2分鐘，他的精神原力已然耗盡了，在場(chǎng)上完全沒(méi)有持球攻過(guò)。
默默地帶上了金屬手鏈后，他看透了一個(gè)事實(shí)，‘?dāng)?shù)學(xué)題’不能用，這一個(gè)進(jìn)化基本廢了。
這還不是遇上強(qiáng)隊(duì)，若是遇上國(guó)立科技大學(xué)那種隊(duì)伍，該怎么搞。
怕是分差比現(xiàn)場(chǎng)還要少很多吧。
這兩個(gè)月的特訓(xùn)，現(xiàn)在實(shí)戰(zhàn)看來(lái)還不是很完美。
尤其是當(dāng)他自己換位思考后，將他當(dāng)做熟知自己的敵人來(lái)看的話，那么對(duì)手不完完全全有可能以各種暫停來(lái)消耗時(shí)間。
卑鄙？戰(zhàn)場(chǎng)手下不留情。
這是他今天學(xué)到的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，段人教練似乎也看透了這一點(diǎn)，走了過(guò)來(lái)說(shuō)道。
“很險(xiǎn)啊……今天他們還不是有意的，只是被我們打停了幾次，若是對(duì)手知道你的底細(xì)的話，那情況更糟糕吧！就會(huì)以主動(dòng)暫停來(lái)消耗你了！”
“是啊…..”
“第四節(jié)你還是按照計(jì)劃休息吧，我很懂你的心情，但是不要勉強(qiáng)！”
“教練….我，還是讓我上吧！”
楚龍說(shuō)這話完全沒(méi)有底氣，其實(shí)是他心中明白自己到了場(chǎng)上，也只是一個(gè)半廢人，進(jìn)攻不能打，防守還會(huì)有點(diǎn)失神，如果就是上去傳傳球的話，那也太沒(méi)有意義了。
“不勉強(qiáng)…..還是這三個(gè)字不勉強(qiáng)，其實(shí)你也要明白，我此次提前叫你使用‘計(jì)算題’是不明智的，真正使用的時(shí)間應(yīng)該在第四節(jié)最后幾分鐘！”
“那..…..這一場(chǎng)比賽….難道！.”
“對(duì)！我就是想將其當(dāng)做對(duì)其他人的練兵！也要讓這些家伙們鍛煉一下，在沒(méi)有你的情況下，該如何處理球，該如何面對(duì)敵人！今后的對(duì)手很強(qiáng)大，尤其是國(guó)立科技大學(xué)，你知道…..現(xiàn)在還沒(méi)有戰(zhàn)績(jī)的壓力，我們可以試一試！”
“我明白了……讓他們上吧，我就愜意地作壁上觀一次吧！”
“哈哈，好！”
…….
“第四節(jié)比賽開(kāi)始，雙方球員入場(chǎng)，楚龍下去休息了，現(xiàn)在州華大學(xué)隊(duì)以1.5號(hào)陣容出戰(zhàn)，跟我想象不謀而合呀！看來(lái)我很適合做他們隊(duì)伍的主教練吶！”
“呀呀呀呀，李指導(dǎo)，我看你是想做楚龍的主教練吧！”
“現(xiàn)在州華大學(xué)在場(chǎng)上的是，中鋒換成了四筒，大前鋒還是鄧飛，三筒打小前，二筒打得分后衛(wèi)，一筒打控球后衛(wèi)，哦………一套純粹的進(jìn)攻陣容。”
“也就是說(shuō)首發(fā)除了鄧飛和一筒，其他三個(gè)位置全部被換下了吧！”
“看來(lái)段人教練已經(jīng)決定了第四節(jié)的打法，這個(gè)陣容注意看，絕對(duì)是以鄧飛為核心點(diǎn)打，而非以二筒為核心點(diǎn)打，我就是要打你的七寸，打你的弱項(xiàng)，你不是四號(hào)位沒(méi)身高沒(méi)臂長(zhǎng)沒(méi)體重么，那我就打你這點(diǎn)。”
“恩…..確實(shí)如此。”
“看看其他人，內(nèi)線的四筒善于投籃，小前鋒位置的三筒也善于投籃，他們兩個(gè)都是來(lái)給鄧飛拉開(kāi)空間的，有了這兩個(gè)人吸引防守，鄧飛在內(nèi)線持球后，可以肆無(wú)忌憚地打！不需要考慮補(bǔ)防的問(wèn)題！”
“如果一旦補(bǔ)防……”
“一旦補(bǔ)防，鄧飛就會(huì)把球傳出去，就是這么簡(jiǎn)單明了的戰(zhàn)術(shù)，鄧飛是以搶籃板聞名，但是以我對(duì)他的研究來(lái)看，他的低位技術(shù)和傳球能力，在內(nèi)線水準(zhǔn)里，說(shuō)不上頂尖，那也絕對(duì)是一流的。”
“說(shuō)得好像還真是的……這一球就是鄧飛打入了的！”
…..
鄧飛在場(chǎng)上，接住了一筒的高吊球，所有人拉開(kāi)，轉(zhuǎn)身拉一圈，面對(duì)著韭菜花，強(qiáng)行頂進(jìn)去，三步到籃底，輕松放籃球進(jìn)。
根本跟小孩子打球一樣的輕松，韭菜花毫無(wú)抵抗之力。
“可惡！可惡！”
韭菜花拿著球，往地上狠狠砸了一下，才將球扔給了大番薯，讓他去發(fā)球。
用手摸了摸嘴唇，看到拇指上的血跡后，朝著退防的鄧飛問(wèn)候了一波他的母親，剛才用力過(guò)猛的他，牙齒咬破了嘴唇。
對(duì)手進(jìn)攻，還是交給了大番薯，讓他打板擦進(jìn)。
他反正就是這么一招，就跟賈巴爾一樣，沒(méi)有什么華麗的炫技和動(dòng)作，大小勾手打遍天下。
這邊回來(lái)，一筒又吊給鄧飛。
韭菜花干脆雙手橫舉，卡在他面前，也不想著高舉雙手造成干擾了，雙腿呈人字向后頂著，以物理模型中最穩(wěn)定的三角型卡住所有的力量。
反正，就是盡力不讓你進(jìn)去。
然，這是無(wú)用的。
鄧飛眼睛瞟到了這一點(diǎn)，停頓思忖了一下，旋即來(lái)了個(gè)前轉(zhuǎn)身硬沖，突然一記后轉(zhuǎn)身后仰投籃。
球再進(jìn)！
連來(lái)兩個(gè)，穩(wěn)如泰山。
雖然你硬的可以，但我就不跟你硬碰硬，我以柔克剛！
“可惡！”
這次，韭菜花剛才就抱怨了一句，然后乖乖進(jìn)攻了，他知道再怎么努力也沒(méi)辦法了。
大番薯現(xiàn)在手感很好，只能暫時(shí)交給他。
好在，后者沒(méi)有讓他失望，再次以一招穩(wěn)妥的前轉(zhuǎn)身挑籃打中！
雙方陷入了明顯的對(duì)攻戰(zhàn)，你打我的大前鋒，我打你的中鋒，一時(shí)之間兩隊(duì)兩分兩分的互相得分。
期間好幾個(gè)球，大番薯從弱側(cè)補(bǔ)了過(guò)來(lái)，鄧飛敏銳地嗅到了這一點(diǎn)，按照既定的戰(zhàn)術(shù)，將球傳了出去。
四筒一記中投，三筒一記中投，二筒接球后的一個(gè)上籃，紛紛打中。
拉鋸戰(zhàn)，對(duì)州華大學(xué)有利之極，因?yàn)樗麄兪治?9分的領(lǐng)先，節(jié)奏慢慢陷入到了他們的點(diǎn)中，時(shí)間也在滴答滴答一分一秒地過(guò)去。
對(duì)手有心無(wú)力，州華所有球員都打得很好，尤其是鄧飛穩(wěn)在場(chǎng)上，一人扛起了球隊(duì)的大旗。
楚龍所擔(dān)心的反撲完全沒(méi)有發(fā)生，雖然在離比賽結(jié)束還有三分鐘的時(shí)候，韭菜花和羅卜頭聯(lián)手飚進(jìn)了三個(gè)三分。
但，這個(gè)時(shí)候二筒替代鄧飛站了出來(lái)，從其手中接過(guò)了進(jìn)攻的旗幟。
連突帶突還是突，左晃右晃還是晃。
不停地上籃打進(jìn)，最終以13分的優(yōu)勢(shì)贏下了比賽。
直到哨響的這一刻，楚龍真正意識(shí)到了這支隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
攻防兩端，都有人。
不僅靠著他一個(gè)人，防守端有阿牛有大力有一筒，進(jìn)攻端還有二筒和鄧飛，串聯(lián)有穩(wěn)健的一筒。
這支隊(duì)伍，已慢慢入化境。