心里話：別人說我是學習地作弊者也好，神經病也罷！這里我只想說幾句，并不是去澄清什么...
就那么幾句簡單的話：
1：如果你要我說什么最重要，那就是學習。
2：如果你要問我你智商多高，我會回答：不高。
3：如果你去嘲笑我智商不高，你去念又什么勁。我只能說我很熱愛學習。
4：如果你戲弄我說：你？作弊者。我可以問心無愧地告訴你。我！沒有。我智商確實不高，但是我地學習成績卻是我用一滴血一點汗在時間地洗禮中所顯現出來的，那是我的全部。
5：如果你譏諷我說：你是神經病，神經病還去談學習，慌秒。那我告訴你。大聲地告訴你：你沒藥救了，你不懂....不懂地太多了。
講訴的是：一名普通高校生的校園軼事。對于主人公（陳學君）來說：學校不僅僅給他帶來了甜蜜的回憶，也給他留下深刻的遺憾和反思。
甜蜜：個別老師地欣賞與激勵成為我地動力。盡管會說那么幾句，我覺得夠了。
屈辱：一句話，我根本就沒說的一句話。你卻說我說過，而且是在侮辱你。隨后兩年地光陰里，你使勁手段，其中給我按精神病帽子不提，你把你地黑手伸進了我地同胞弟弟，你讓他也背負起神經病，你...無恥.
今日：如果一個人他一直回憶在過去那段時光里，那么證明他現在過得確實很無聊，也很痛苦。我在這里真誠地希望讀者朋友能跟隨作者去回憶一下這個時光，因為這也是在了解事情最后的不為人知的真相。）
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