在秋爽齋同妹妹們一起品詩那日，賈珠初見妙玉，便一眼認出了她來，因為這是一位帶發(fā)修行的女居士。賈珠早已聽聞，妙玉本是蘇州人氏，原是仕宦人家的小姐，祖上也是讀書仕宦之家，因自小多病，買了許多替身兒皆不中用，到底在三歲時親自入了空門，在玄墓蟠香寺出家，方才好了，所以帶發(fā)修行。妙玉父母早亡，自小由極精演先天神數的師父帶在身邊養(yǎng)大。妙玉在十七歲那年隨師父進京，在西門外牟尼院住著。師父圓寂后，妙玉本欲扶靈回鄉(xiāng)的，因師父臨寂遺言，說她衣食起居不宜回鄉(xiāng)，讓她在京靜居，等待結果，所以她未回鄉(xiāng)，身邊只有兩個老嬤嬤、一個小丫頭伏侍。翌年，賈府起造大觀園，預備元春省親。王夫人侫佛，被妙玉的佛學修為所折服，因而下帖請她進賈府，入住櫳翠庵。
此刻，妙玉頭帶妙常髻，身上穿一件月白素袖襖兒，外罩一件水田青緞鑲邊長背心，拴著秋香色的絲絳，腰下系一條淡墨畫的白綾裙，手執(zhí)麈尾念珠。只見她正坐在那兒品茶，賈珠上前行禮問候，妙玉嘴角上揚，微微一笑，不回禮，也不起身。賈珠不敢多言，心中已然篤定，想來妙玉的心性高潔傲岸，既為妙玉，必貴為金玉質，但又進佛門中修行，雖在人世間必是淡泊名利而曲高和寡了。見桌臺上放著茶壺和杯盞，旁邊還放著兩種茶葉，包裝紙上分別寫著六安茶和老君眉，賈珠隨即問她，這壺里泡著的是六安茶還是老君眉？妙玉卻讓賈珠嘗嘗看，說著竟然出乎意料地幫著倒了茶。賈珠對茶也算略懂一二，這會兒一同坐下，端起茶盞品嘗了一口，竟嘗不出個啥味，只好隨機二選一，假裝很有信心的樣子，脫口而出，說是六安茶。竟然被他蒙對了！估計妙玉已經懷疑賈珠只是瞎猜，于是又讓他再嘗嘗，這泡茶的水用的是什么水？賈珠想起賈母老太太有一次問過妙玉用的是什么水泡茶，妙玉回答的是舊年的雨水。茶人似乎以雪水烹茗為雅事，大部分人用的是新雪烹茶，而那一次，妙玉悄悄請黛玉和寶釵到耳房內吃體己茶，品飲中相互切磋便透露出，那水用的就是收取來的梅花雪水，而且還是貯藏了五年的，顯然品味比隔年的雨水更高些。想到這些，賈珠于是試探性地回答，說這水用的是舊年的雪水。誰知，妙玉冷笑一聲，說這哪能是什么雪水，不過是普通的井水罷了，這是秋爽齋的茶，又不是她櫳翠庵的！賈珠尷尬了，正想掩面而逃，卻聽妙玉別有深意地說道：“要說櫳翠庵的茶，老太太去我那兒要喝老君眉，我用的便是舊年的雨水。不過，我那還有貯藏了五年的梅花雪水，是我當年精心收取蟠香寺里的梅花雪，用青花瓷甕收著，埋在地下，珍藏多年總舍不得吃，一般人去櫳翠庵，我是不會拿出來喝的。”賈珠心里發(fā)虛，一是自己裝腔作勢敗下陣來了，二是覺得眼前這位修行的居士還真是一位茶藝高人。賈珠甘拜下風，再次行禮，虛心請教道：“妹妹茶藝精湛，真乃高人，與茶圣陸羽相較，恐怕也有過之而無不及，賈珠不才，還請妹妹不吝賜教！”妙玉這才起身回禮，說道：“我們修行之人傳播茶學、茶道，也是義不容辭之事。茶圣陸羽自幼在竟陵龍蓋寺研習茶學茶藝，更親聆詩僧皎然傳授指導，終于寫成《茶經》。茶道高僧與文人多有深交，以茶事吟詩作畫，如靈隱寺韜光禪師與白居易，如寶云山僧怡然與蘇東坡。珠公子若是想學，多看看茶經、茶史之類的書籍便是，不懂再來問我也可。”妙玉說著，賈珠連連答是，不敢再造次。
又一日，賈珠來大觀園看賈蘭，不知不覺便過了稻香村，繼續(xù)往南走，到蜂腰板橋時先不過橋，而是往東走一段路，順著山腳剛轉過去，已聞得一股寒香拂鼻。回頭一看，恰是櫳翠庵門前有十數株紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣！原來這枝梅花只有二尺來高，旁有一橫枝縱橫而出，約有五六尺長，其間小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，花吐胭脂，香欺蘭蕙，各各稱賞。這時，賈珠看見不遠處，一個小丫頭站在樹下，仰著頭，手里拉著繩索，便也抬頭一看，才發(fā)現是風箏被樹枝給勾住了。莫非這小丫頭是櫳翠庵里的了？只是櫳翠庵里并沒有幾個伺候妙玉的丫鬟，何況這里是清修之地，來往不多，賈珠和這里的丫頭并沒有什么接觸。見小丫頭嘗試各個方向拉著風箏的繩索，但那風箏卻死心塌地的粘著樹枝，似乎并不情愿回到小丫頭的手里。當賈珠走近小丫頭的時候，發(fā)現小丫頭似乎顯得有點沮喪，對樹枝上的風箏似乎是又愛又恨，想把它取下來卻不能，想丟棄它一走了之又不愿，只能站在樹底下左右徘徊。賈珠見狀，走到小丫頭的身后，笑問要不要叔叔爬到樹上去，幫把風箏取下來？問完，卻不見小丫頭的回頭和回應，看樣子，小丫頭似乎并不想理會賈珠，甚至完全裝作賈珠是不存在的。賈珠并不氣餒，再次好意問她，結果卻還是一樣，那丫頭兩耳不聞身后，只是眼巴巴地盯著樹枝上的風箏看。賈珠這下急了，伸出手輕輕地拍了拍小丫頭的肩膀。小丫頭這才猛地回過頭來，認真地看了賈珠一眼，轉而微微一笑，一只手指著風箏，另一只手拉著賈珠的衣袖搖搖晃晃。賈珠領會她的意思，也不多說，見四下無人，果斷地爬上了那棵樹，把那個被樹枝勾住的風箏取了下來。小丫頭拿到了失而復得的風箏，頓時喜笑顏開，也不忘知恩圖報，一邊拉著賈珠的手，一邊比劃著喝茶的手勢，示意賈珠跟她一起去櫳翠庵。賈珠覺得這丫頭還真是有趣，不像一些不懂事的孩子過河拆橋，于是會心地笑了笑，隨小丫頭一起朝櫳翠庵的院落走去。進了屋里，賈珠再次見到妙玉，想來自己這樣貿然闖入，一定惹妙玉生氣了，扭頭查探妙玉的臉色，卻見妙玉只是嘆著氣，顯得無動于衷。賈珠本以為那個把自己拉進屋里的小丫頭是服侍妙玉的，可是見這丫頭并不懼怕妙玉，而妙玉似乎也對小丫頭的魯莽行徑也無可奈何，心里便篤定這小丫頭和妙玉的關系不一般。好茶沏上，小丫頭給賈珠遞來了妙玉常日吃茶的那只綠玉斗，并給他斟好了茶。賈珠不禁問妙玉，這小丫頭是誰，怎么生得如此乖巧？妙玉只說她是個啞女，不會說話的，名叫阿印。
幾天后，賈珠途經櫳翠庵時，心儀神往，呆呆站在櫳翠庵的門口，只見一個四、五歲的小丫頭從屋里跑了出來，竟是阿印。阿印徑直走到賈珠的跟前，一把拉過賈珠的手就往里拽。走過栽種著梅花的前院，賈珠和阿印一起走進了櫳翠庵的屋里。屋子很大，除了臥室以外，并沒有隔間，然而屋內卻不見妙玉的身影，顯然這個時候妙玉不可能在臥室里。賈珠再一次進了園子，賈珠疑惑地望向阿印，正試圖和阿印溝通時，阿印早已心領神會賈珠的疑惑，指向屋里的一扇屏風。賈珠這才發(fā)現，屏風后面似有黑影流動，走近之后，恍然意識到，妙玉就在屏風后面，隨即慌張地問候，只等妙玉回應，然而，卻遲遲不見回應。賈珠自覺不敢久留，正準備轉身離去，但小丫頭阿印卻一把拉住了賈珠。只見阿印轉而匆匆地跑到了屏風后面。屋里越發(fā)的一片寧靜了，賈珠獨自站在屏風的外面，看著屏風里面的光影流動，是妙玉和阿印在用手勢進行交流，一連串的指尖動作在屏風上流光飛舞。賈珠不禁感嘆，這個時代就已經有手語了嗎？還是說，妙玉為了阿印耗費大量的心血，想方設法教她識字、繪畫，以便她能表達自己的意思，與他人交流，生活下去，于是創(chuàng)造了這些手語？賈珠沒有繼續(xù)多想，仍然站在原地等著她們的交流結果。不久，阿印從屏風后面出來，示意賈珠到屏風后面去，然后自己端著茶壺獨自跑出去了。賈珠猶豫了一會，這才慢慢靠近屏風，看到了屏風后的世界，看到了屏風后的妙玉。原來，妙玉用屏風隔出了一個小書房來，書房簡單有致，黑白相間，雖說別有一番風味。此時，妙玉正在揮筆書寫，賈珠也不多加言語，只等妙玉寫就。賈珠看著妙玉手中的筆落在宣紙上，一筆一劃，似乎在勾勒自己的內心世界，當最后一個筆畫落下，那白紙黑字呈現出的仿佛是姹紫嫣紅了。